? ? ? ?一部電視劇悄然走紅，掀起收視狂潮，往往因為劇中反映了當前一種普遍的社會現實，劇中的人物命運也因為有代表性，似乎就可在身邊的朋友或自己身上找到影子，于是觀眾情不自禁產生共鳴。或許《歡樂頌》就具備了這些因素，因此受人如此追捧。
? ? ? 自5月12日開播《歡樂頌2》，其劇情走向、人物命運最終結局立即成為網絡論壇，現實里茶余 飯后人們熱議的焦點。老婆和兒子也算狂粉之一，這兩周末一有空就窩在沙發里，干脆來了個“葛優躺”，沉浸于劇情之中，隨之喜怒哀樂，不可自拔。自己不甚偏愛此類都市情感劇，不過閑暇無聊之余，也有意無意跟著瞄了幾集。
? ? ?劇中講述了五個性格迥異、不同家庭環境成長的女子成為鄰居，在上海為了生存生活而發生的故事。我們知道，人上一百，形形色色，無論其性格如何迥異，如何多姿多彩，形成之根在家庭，所謂“三歲看到大，七歲看到老”，就是說一個人幼年時的經歷，家庭教養方式對其性格形成有著決定性作用。又有句話說“性格決定命運”，所以千萬別小看了家庭教育。另外，現實中很多人過分看重學校教育，誤以為學校教育是萬能的，夸大其在人格塑造、心理健康以及潛能發展方面的作用，這實際上都是有問題的。平日偏愛心理學，曾經任性地買過一堆心理學書籍，因為是業余愛好，偶發興趣而已，所以不求甚解，僅懂皮毛，略知少許。不過習慣就此養成，凡事不自覺就有了個心理學的角度，想改都改不了。好啦！閑話不說，言歸正傳，接下來就從心理學角度逐個分析一下“五美”。
一、安迪，
總體評價：家庭安全感缺失，智商超高，先是連續跳級的女學霸，隨后出國成為華爾街的女高管。但不善于交際，懼怕與人建立親密關系，缺少朋友，在抒發個人情感方面有嚴重障礙。
成因分析：一個人重要發育階段的心理創傷和打擊造成的影響是伴隨終身的。安迪從小孤兒、輾轉收養于孤兒院，這段灰色經歷直接給她的性格塑造蒙上了陰影。試想一下，如果她生活在一個溫馨和美，父母恩愛的家庭，還會有類似的問題嗎？所以家庭應該盡可能多的給孩子提供安全感，這樣才能養成健康的人格。
二、樊勝美
總體評價：目光短淺，愛慕虛榮，拜金勢利，看人看事的目光犀利，喜歡給人貼標簽，但又優柔寡斷，有一定的自我控制情緒能力。
原因分析：原生家庭環境惡劣，父母重男輕女、彼此關系很差，經濟運行困難，家庭對她而言不是港灣，而是拋不掉的負擔。為了維持面子上的光鮮、為了維護自尊，她不惜虛張聲勢，但內心卻始終無法安寧。這或許從某種程度上也驗證了“女兒要富養”的正確性。
三、曲筱綃
總體評價：思想獨立，很自信、做事有想法有追求，不滿足現狀，雖有錢還不懈努力。
原因分析：再婚家庭中長大，父親和前妻離婚后凈身出戶，遇見曲筱綃的母親后兩人一起創業。在這種氛圍下長大，耳濡目染懂了一些經商之道。于是學會了商場上的老道，感情上的又直率，既精明熱心，又有恩必報有仇必究，正因為有物質和精神的雙重富養，讓她有沖勁，遇事拿得起放得下，就因為輸得起。
四、邱瑩瑩
總體評價：情商低、精神不自立、依賴性強，出身低微、能力平平，有時頑強樂觀，有時直率熱心，在愛情里迷失方向，失去鑒別能力，在失業后無所適從，是教育問題的“代表”。
原因分析：如果從小受到父母的過分溺愛，幼年經歷中缺少了挫折教育，長大了就很難形成獨立人格，會有嚴重的依賴思想。比如劇中，邱瑩瑩一遇到失敗和挫折，就不停地傾訴苦衷，以博取她人的同情和諒解。同時，由于父母要他“一定要在大城市站住腳跟”，沒給予其選擇空間，也導致其精神獨立性的喪失。
五、關雎爾
