新教育隨筆11

新教育，不是疊床架屋的事情，更不是增加教師負擔的改革，一定是融合在具體的教育教學工作之中的，一定是幫助教師尋找職業的幸福感的。新教育不是貼標簽，不是趕時髦，新教育是喚醒，是編織，是儀式，是刻寫，是穿越，是成長。新教育能夠記入歷史的，絕不會是概念和口號，而是榜樣和故事。讓教師成為生命敘事的主角，讓新教育人成為學校真正的英雄，這是檢驗新教育學校實驗開展情況的一個重要標尺。

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