? ? ? ? 正月初三，送完年，天還沒亮，又舒舒服服睡了，兒子最先起床，依次叫醒大家，這些天兒子倒顯得勤快了，一日之計在于晨，兒子的舉動無形中迎合了天理。
? ? ? 今天約好去大姑家做客，離出發尚有一段時間，商量兒子學習點兒內容，小家伙自告奮勇要求背課文，自己立馬行動，一會兒小家伙在樓梯上探頭，自豪說背過一篇，要我一試。對照課文，兒子基本背過，也有錯漏現象，再熟讀幾遍，糾正錯誤。之后背誦下一篇，用時較前篇差不多，也有相似的錯誤，再行糾正、熟讀。
? ? ? ? 從大姑家做客回來，姐姐讓我送她去大姑家學習，兒子自行安排作業，經“深思熟慮”，課內課外定了六條，信誓旦旦一定完成。由于一人在家，他一再叮囑我給他把門鎖好，兒子已經有了初步的安全意識，對待學習也有了一定的自覺性。
? ? ? ? 回來時到老舅家把媽媽接回，不敢耽擱，因牽掛兒子獨自一人在家，心中不免忐忑:他在家做什么？有什么事情？作業怎樣？……到了小區街道，遠遠看看兒子正從家中拐出，漸行漸近，姥爺遠遠跟在后面。看來我的擔心多余，老人回來把他解放了。
? ? ? ? 到了近前，兒子主動解釋，說已經做完作業，言外之意，可以玩了。言畢，呼朋引伴，歡暢于他們的世界。我相信兒子，對待學習他是認真的，雖然不是盡善盡美，離要求尚有一大段距離，他會不斷進步，假以時日，他會成功的。
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