2009年畢業以后我就一直在培訓機構做講師，2014年3月5日我從培訓機構進入甲方工作，我只是想在甲方積累經驗，以便更好的講課，我的領導是一位很有前瞻性，有點俠氣，并且很懂得授權的領導，可惜他不久就離職了，我開始了自己摸索前行，開始看各種培訓相關的書籍，參加論壇講座，覺得書里講的都對，但我在工作中就是用不上，日子就一天天過著，每次遇到困難，我都想還不如回去做講師呢，培訓要為業務服務，有這時間我還不如自己去業務呢，說到底我就是寧愿上場真刀真槍地干，不甘心躲在幕后提供支持，拼命地做也得不到業務部門的認可，還得像條狗一樣求著人家，這和我做講師時，可以直接幫助學員成長，看著學員進步，學員那種崇拜，感恩的神情差距太遠了，我很享受被人捧著的趕腳，就這樣我一邊在甲方呆著，但心里一直想著乙方，主要是在回憶以前那種成就的感覺。
兩年后，我辭職了，還是在徘徊到底是去乙方，還是繼續留著甲方，事實上我是想多了，因為牛逼的乙方咨詢機構我根本進不去，大公司的甲方培訓部也嫌棄我以前做的工作太淺，太簡單，找了2月還是沒有找到工作，直到有一天在面試時，我和面試官討論一個領導力培訓如何評估，說到了我之前做過的一個項目：某部門兩個員工在職場起了沖突，直接領導把他倆都開除了，大領導在領導力項目中選了《管理者情商》課程，而我一直認為這種通用課程根本就不可能解決問題，培了也是白培，我還自己很得意地說“領導力培訓根本做不了評估”，他很生氣地說“你根本就沒有理解大領導為什么會選情商課程，你沒有覺察到他背后的點，你不知道為什么要做這個培訓”，我一臉懵逼，為什么呢？“是因為大領導對開除員工的下屬的處理方式不滿意，覺得他的情商不夠，評估方式是他培訓前后行為的對比”，我傻啦“對不起，我覺得你不適合這個職位”，我拖著沉重的腳步走出了大廈。
這一罵，把我徹底罵醒了，我拿起勇氣去面對這兩年那個爛了的傷疤，首先，是心態問題。我一直覺得自己有目標，有夢想，過去都是別人捧著我，覺得自己了不起，看不起別人，有這樣的心態，我即使看再多的書，智慧也進入不了我的大腦；有這樣的心態，別人會覺得我傲慢，人脈也建立不起來；有這樣的心態，我就不能踏實地一點點地好好工作。其次，是定位問題。我到底是要做培訓管理，還是培訓師。我現在的答案是培訓管理。之前不想做是因為我沒找到這個工作的意義和價值感。那么它的價值感在哪兒了？《水滸傳》里各個都是英雄好漢，都是業務高手，太平天國那么得民心，差點讓清朝葬送了性命，可為什么最后都失敗了呢。因為他們都沒有得到當時的知識分子的支持，因此業務沒有轉化為戰略和戰術，沒有統一的文化和價值觀，沒有把打仗的經驗復制給他人。而在企業中扮演“知識分子”角色的就是HR和培訓部門，把業務轉化為戰術，塑造統一的文化和價值觀，萃取組織的經驗，這就是我們的使命。每當想到這些，我就覺得無比自豪。
再次，從消極抱怨他人到主動承擔。這兩年確實沒有多大進步，我一直抱怨是沒有遇到好領導，好行業，好公司，一直在回憶之前美好的經歷，想想畢業后是因為團隊好我才好，現在團隊不好我也不好，我的好壞是取決于外界，是看運氣，怪這怪那，就是沒有怪過我自己，我是一直在跟隨他人，人家好，我就好，命運沒有掌握在我手里，我沒有逼著自己做老大的角色，去探索，去承擔，過去不好的責任在我，是我心態不對，定位不對，選擇不對，源頭都在我，（可能不怪我，但我必須有這種責任感才能進步），從現在開始，我就是老大，我就是源頭，我就是最后一關，我就是責任人。
這就是我過去兩年慘痛的教訓，現在我將會在新的公司開啟新的工作，過去兩年時間的教訓實在是太深刻了，我現在回到原點，成長還在繼續！
