? (郭老師兒子三年級暑假作文)
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? ? ? 暑假就像一臺復印機,爸爸就像總設計師,他把我一天的生活分成許多份。任意從中間抽出一張你就可以知道我一個暑假的生活。
2010年7月11日,星期六 ,驕陽似火在暑期中拉開的序曲,早晨我睡眼惺忪的被爸爸叫醒,洗漱完畢,就去讀英語。爸爸卻在一旁袖手旁觀,還時不時的咆哮:“聲音大一些。”自從我開始學英語,家里就不停的出現男高音。
? ? ? ? 早飯后,我陷入奧數的沼澤,甲乙丙丁四人同時參加一次數學競賽。賽后甲說:“丙第一名,我第三名。”乙說:“我第一名,丁第四名。”丙說:“丁第一名,我第三名。”丁沒說話,但最后公布結果時發現甲乙丙丁只說對了一半。請你說出這次競賽四人的名字?真不知道出題老師怎么想的,誰考第幾直接說不就行了嗎?用得著這樣兜圈子嗎?
? ? ? 下午,是我的個人二胡演奏會。你可別誤會,這場演奏會沒有聽眾,只有監工。這個監工就是我爸爸,聽著節拍器嘀嘀嗒嗒的聲音,我一遍又一遍的重復著。有比練琴還枯燥的事嗎?
? ? ? 晚上在空調房里享受閱讀。每天晚飯后。我就會變得生機勃勃,因為這時是我們全家自由閱讀的時間。我很愛看書,家里滿滿兩書架的書都快被我翻破了。有時爸爸媽媽也會讀書給我聽。爸爸喜歡讀史記中的小故事,媽媽喜歡讀讀者中的小美人。
? ? ? 這就是我的暑假生活。看上去平淡無奇。可是,又有哪些人的生活每天都會截然不同呢?
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