我是一名普通的鄉(xiāng)村小學(xué)教師，但我一直夢(mèng)想著為孩子們打開(kāi)一扇通往廣袤世界的窗子，讓他們看到多姿多彩的世界，看到廣闊的天地；夢(mèng)想著和孩子們盡情暢游在知識(shí)的天地，快樂(lè)的海洋；夢(mèng)想著和孩子們一起品古詩(shī)詞之韻味、賞現(xiàn)代詩(shī)之情趣；夢(mèng)想和孩子們一起穿越經(jīng)典，共同筑夢(mèng)；我渴望每個(gè)生命都在愛(ài)的浸潤(rùn)下綻放花苞，在清晨醒來(lái)時(shí)，對(duì)新的一天充滿期待和向往；我期許著每個(gè)孩子在結(jié)束一天時(shí)，能對(duì)這一天的生活回味無(wú)窮。我常常問(wèn)自己，如果沒(méi)有滬江、互加青椒計(jì)劃，我會(huì)像今天這樣堅(jiān)守自己的夢(mèng)想嗎？
初識(shí)青椒，感受獨(dú)特魅力，愛(ài)上青椒
去年9月份，我的青椒之旅開(kāi)啟了！期初，我不以為然，不就是網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)嗎？隨便掛在網(wǎng)上，自己該看孩子看孩子，該打掃衛(wèi)生打掃衛(wèi)生，末了交份作業(yè)應(yīng)付一下了事。不成想第一次聽(tīng)北師大教授的師德課程就被深深地吸引了，從此一發(fā)不可收拾，天天掐指盤算何時(shí)有課程，幾時(shí)入群聽(tīng)課才不會(huì)錯(cuò)過(guò)精彩！記得很清楚我第一次聽(tīng)得課程是丁道勇教授的《好學(xué)好用的教育原理》，因?yàn)檫M(jìn)群晚了點(diǎn)，聽(tīng)完課覺(jué)得不盡興，又特意看了回放。
自此，我開(kāi)始為夢(mèng)想而行動(dòng)，邁出第一步——開(kāi)啟學(xué)習(xí)模式。每一次課程都認(rèn)真傾聽(tīng)，記錄要點(diǎn)。九月底，吳老師布置我們青椒們畫出并書寫自己的九宮格教育故事！這么獨(dú)具一格的作業(yè)？！驚喜的同時(shí)壓力也隨之而來(lái)。要知道在這之前，我壓根不知道什么是“九宮格”，更別談畫和寫啦！自幼沒(méi)學(xué)過(guò)畫畫，寫作也不是我的強(qiáng)項(xiàng)。怎么辦？“不邁出第一步，就永遠(yuǎn)停留在原地”，勇敢嘗試一把！不嘗試怎么知道自己不行？下定決心后，我鼓起勇氣開(kāi)始嘗試。想著簡(jiǎn)單，做起來(lái)并非易事，先回顧自己的教育經(jīng)歷，再挑選重點(diǎn)梳理，然后動(dòng)筆勾畫、涂色、標(biāo)注介紹。最難的是畫畫，一幅作品幾遍畫下來(lái)都不滿意，涂色也圖不好，整整一天半的時(shí)間，我才完成！雖然對(duì)作業(yè)不甚滿意但是內(nèi)心還是小有成就感的。心想：我要是會(huì)畫畫該多好，有機(jī)會(huì)我可真得學(xué)學(xué)！
這不，互加十月份就給了我這樣的機(jī)會(huì)，緊緊抓住機(jī)遇。我和各位青椒學(xué)員一樣跟著滬江夏加兒一起“師生共繪一幅畫”。認(rèn)真傾聽(tīng)老師的指點(diǎn)，跟著夏加兒老師一步一步勾、繪、涂等等，課程結(jié)束后，我還有一大半沒(méi)有完成，和一起畫畫的孩子們相比，真是汗顏!真想放棄，作罷！但又不甘心，這樣半途而廢，怎么教育孩子們堅(jiān)持不懈，持之以恒？加上同事們的鼓勵(lì)，看著大家投入的樣子，收拾心情再次開(kāi)始，終于完工，上交作業(yè)。令我想不到的是，吳紅校長(zhǎng)在第二次課的暖場(chǎng)中竟然提到了我和我同事們的作品！看到屏幕上自己的作品，一股自信涌上心頭！這次經(jīng)歷讓我品嘗到了勇敢嘗試的甜頭！
踏上逐夢(mèng)路，堅(jiān)持前行
踏上青椒之旅，悄然間我變了，變得開(kāi)朗、自信、愛(ài)思考了，行動(dòng)力也逐漸變強(qiáng)了！十一月在聞琪老師的引領(lǐng)下，我意識(shí)到板書在一堂課中的重要性，于是我開(kāi)始整理思路，翻出自己的教學(xué)設(shè)計(jì)，反復(fù)推敲琢磨，怎樣設(shè)計(jì)更為合理、巧妙。在這期間，我深切地反思了自己的教學(xué)，懂得了一堂好課，精心的板書設(shè)計(jì)必不可缺，教育需要我用心、用情，專注地做好每件事，每個(gè)細(xì)節(jié)。
十二月，在滬江我領(lǐng)略到“涼水井”中學(xué)全新的教學(xué)模式，感受到教改的力量，青椒計(jì)劃的魅力，在周炅老師的指點(diǎn)下，我懂得了創(chuàng)新教學(xué)的意義……
在2017辭舊迎新的歲末，在互加的倡議下，我完成了我的十二月份作業(yè)，我的第一篇簡(jiǎn)書——“2017偶遇美麗滬江，2018開(kāi)啟美好教育” ，這是我第一次嘗試運(yùn)用簡(jiǎn)書這個(gè)APP,這也是我在互加的影響下又一次勇敢挑戰(zhàn)自己，向前邁出第一步的經(jīng)歷。更為幸運(yùn)的是隨后我被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員，并被絲絲老師拉入青椒優(yōu)秀教師微信群，在這里我結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的同伴，他們的熱情、堅(jiān)持、執(zhí)著……深深地震撼著我、感染著我，閱讀他們的故事漸漸成為我每天必不可缺的事情。接著在冬令營(yíng)里，一股強(qiáng)大的積極向上的力量無(wú)形中感染著我，給了我更大的決心，為夢(mèng)想堅(jiān)持向前奔跑！
在冬令營(yíng)中，我在互加計(jì)劃的號(hào)召下，在優(yōu)秀青椒的帶動(dòng)下，開(kāi)始自己的21天行動(dòng)力，開(kāi)啟了一系列打卡活動(dòng)，這個(gè)期間是我最忙碌，也是最充實(shí)的一段日子，一邊帶倆孩子大的九歲多，要天天輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，要上特長(zhǎng)班，小不點(diǎn)有半歲多，所以我是白天帶倆孩子周轉(zhuǎn)與家輔導(dǎo)班之間，晚上一邊聽(tīng)課，一邊陪孩子，好在老大可以幫我?guī)Ю隙?tīng)完課后，再哄小不點(diǎn)兒睡覺(jué)，然后才是我內(nèi)化知識(shí)、反思自己的時(shí)間。那一段時(shí)間基本上是天天凌晨后睡覺(jué)，真的是應(yīng)了蔡淑棉老師的那首詩(shī)。記得有一次哄完孩子太晚了，真得困得不能行了，一想到自己還沒(méi)寫簡(jiǎn)書呢，就翻來(lái)覆去又睡不著了，沒(méi)辦法又爬起來(lái)繼續(xù)開(kāi)戰(zhàn)，最終凌晨2點(diǎn)多完成任務(wù)，才安然睡覺(jué)。朋友和家人常說(shuō)我精力太旺盛了，不就學(xué)習(xí)嗎，至于這么拼命嗎？其實(shí)這其中的滋味他們是不會(huì)懂得。沉迷于互加是無(wú)法自拔的，因?yàn)椋@是一方明亮的天地，是為著農(nóng)村教育美好明天而努力向前的“動(dòng)車”， 是農(nóng)村教育的“火車頭”！
新學(xué)期開(kāi)學(xué)后，我們陜州區(qū)張灣鄉(xiāng)雷灣小學(xué)加入了“農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校”，并開(kāi)啟了多項(xiàng)“美麗鄉(xiāng)村”課程，彩虹花晨誦、夏加兒美術(shù)、快樂(lè)英語(yǔ)、生命教育、韻律舞蹈、快樂(lè)書法等，從此為孩子們打開(kāi)了通向精彩世界的窗子。孩子們變化很大，是朗誦有激情了，敢于展示自己啦，活潑開(kāi)朗了，自信起來(lái)了！孩子昂首挺胸，自信滿滿，雖然我們?cè)谇噤摲坷锷险n，但是我們的網(wǎng)絡(luò)是最大流量的，我們教室里的網(wǎng)卡、攝像頭、耳麥一應(yīng)俱全，我們可以和全國(guó)最專業(yè)的專家團(tuán)隊(duì)一起上課、對(duì)話，我們可以和全國(guó)各地的同齡人一起聽(tīng)課，相互交流，孩子們是驕傲的！看到孩子們的變化我欣喜若狂。
四月份，對(duì)于我們學(xué)校來(lái)說(shuō)可是喜事連連，先是我們學(xué)生的美術(shù)作品入選到“上海教育博覽會(huì)”去參展了，這可是我們的小美女衛(wèi)鵬麗功勞最大，接著，陜州區(qū)張灣中心校在我們雷灣小學(xué)舉辦了“滬江互加網(wǎng)絡(luò)課程”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，我有幸參與組織并主持了這次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，與會(huì)老師現(xiàn)場(chǎng)感受到了，“美麗鄉(xiāng)村”課程的獨(dú)特魅力，看到孩子們驚人的變化，紛紛表示要學(xué)習(xí)、運(yùn)用好“美麗鄉(xiāng)村大課表”，現(xiàn)在我們中心校的教學(xué)點(diǎn)也都開(kāi)始在運(yùn)用“美麗鄉(xiāng)村大課表”。看到更多的孩子們收益，我更加開(kāi)心了，我離自己的夢(mèng)想越來(lái)越近！四月份我們還在陳志朋老師的帶領(lǐng)下一起和孩子們中下魔豆，我們翻地，播種、拔草，期許著收獲富有魔力的果實(shí)。其實(shí)這些來(lái)自滬加的魔豆的魔力已經(jīng)傳遞到我們身上了，我們不都在悄悄地發(fā)生著變化嗎？相信在這種魔力下我們會(huì)變得更加美好！
追夢(mèng)，永遠(yuǎn)在路上
昨天得知我們學(xué)校被互+美麗鄉(xiāng)村網(wǎng)絡(luò)公益課堂評(píng)為“四月新秀學(xué)校”的消息，大家都激動(dòng)不已，孩子們更是雀躍歡呼！我們更加堅(jiān)信自己的選擇是對(duì)的，自己的堅(jiān)持是值得的。向前望去，看到身邊熟悉的青椒伙伴們迅速成長(zhǎng)，我知道自己要加快步伐了!
在農(nóng)村教育這片沃土中，我渴望我們鄉(xiāng)村的每個(gè)孩子都能長(zhǎng)成一棵樹(shù)，把根深深地扎進(jìn)知識(shí)的土壤、實(shí)踐的土壤，在生命的林子里，把枝葉伸展出去，努力承接每一寸陽(yáng)光和每一滴雨露……而我則會(huì)在互加團(tuán)隊(duì)的引領(lǐng)下，在青椒伙伴的鼓勵(lì)下在逐夢(mèng)路上，走得更堅(jiān)定、更有信心！我會(huì)盡我所力，帶著孩子們朝向明亮那方，朝著夢(mèng)想一路奔跑！
作者介紹: 權(quán)迎曉，女，畢業(yè)于洛陽(yáng)師范學(xué)院，中小學(xué)一級(jí)英語(yǔ)教師，市級(jí)教學(xué)標(biāo)兵，陜州區(qū)英語(yǔ)學(xué)科帶頭人。2003年參加教育工作，現(xiàn)任教于陜州區(qū)張灣鄉(xiāng)雷灣小學(xué)。從教來(lái)，多次獲得區(qū)、鎮(zhèn)優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任等表彰，今年申報(bào)互加“小獅子計(jì)劃”，并獲得優(yōu)異獎(jiǎng)！十幾年來(lái)，來(lái)往穿梭在洛陜之間，只為守候自己的教育夢(mèng)想！
