收到“爬樓”信息，有些許忐忑。按照一貫作風，對電腦操作一碰到問題就是慌慌張張趕緊向專業老師求救，其他時刻也都基本靠百度艱難行走。

先沉淀，再成長！沉下心來，一樓一樓的爬，掌握方法是其次的，學習他人才是最大的收獲。單是學會欣賞自己是不夠的，“謙虛、睿智、善于發現”這三個詞將教會你如何欣賞他人，“三人行，必有我師”，生活中不乏強者，取長補短，為我所用，在欣賞別人的過程中提升自己，可謂“欣賞”二字的最高境界了。

（摘取部分老師的分享，稍作調整編輯，敬請見諒）

早就和栗老師在網上“見面”了，這一次更是“見字如面” ，見識到個人的魅力，更感受他們團隊的凝聚力。栗老師2018年的目標如此明朗如此明確：“保重身體，這是首要；相夫教子，那是必要；認真工作，是為責任；參與“青椒”，此乃重任；學會取長，才能補短；學會反思，方能進步！”相信在她說的“滬江不歸路上”定能學有所獲，學有所得，學有所用。

土左旗034栗麗榮
我的行動歷——歷歷在目
入冬后的自己，變得有些懶散，學校臨近期末，事情比較多，又加上自己身體不爭氣，被流感折磨得感冒上火、頭暈目眩。所以，我的“行動歷”遲遲未動一個字。我固執地為自己辯解說“工作太忙！身體欠佳！沒有時間寫。”? ? 12月20日是我的生日，同事們小聚，為我慶生，生日卡上同事俏皮的留言——“永遠18歲！”讓我忍不住大笑！18歲的記憶有些模糊，但那時候的青春活力確是實實在在地在腦海中回旋。如今的我再也抓不住青春的尾巴了，但同事的“18歲”祝福，卻讓我的內心為之一動——日子在一天天地過，青春已逝，無可挽回，可那活力難道就不可以一直保持嗎？ 靜靜地回想2017年，發現自己竟是在這一年里還有那么一點點活力。先說前半年，對學生堅持了三年的誦讀訓練，終于有了成效。在校內的“緬懷革命先烈”主題活動中、在土左旗慶祝內蒙古自治區成立70周年經典誦讀比賽中、在呼市小金話筒比賽中，我們三年級的孩子都取得了很好的成績。 日子似乎就這樣按部就班地過下去。但還沒到放暑假，就接到領導通知，讓我和祁老師下學期接任一年級課程。接著，忙亂的日子開始了，六月份，我們去村子周邊的各個幼兒園調查訪問，登記新生入學信息；邀請學前班的小孩兒及家長來我校參觀，并做一節面對幼兒及家長的教學公開課；七月放暑假，我們學校開設半個月的特色課程，給九月份入學的新生免費上課。8月中旬，為了迎接義教均衡檢查，我們學校的全體老師提前結束假期，來到學校加班，每天做著打掃衛生、整理文件等繁雜的事情。大家都很累，但看到校園的大翻新，大家還是非常開心的。更讓老師們高興的是，每間教室里新裝了多媒體一體機，拉了網線，這就意味著，我們上課使用多媒體設備更方便了，有了網絡，可以給孩子們查閱更多的學習資料和信息。? 九月教師節前夕，我和同事一起參加了呼市的教師表彰大會，我為自己取得的榮譽滿心歡喜的同時，也迎來了全國鄉村青年教師公益計劃的開課直播，帶著疑惑和好奇，我和我們學校40位教師一起，踏上了青椒計劃這條“不歸路”。? ? 從九月到現在，每周三、周六，打開cctalk看直播課，成了我們必做的事情。九宮格故事、尋找記憶中的童年、板書設計大賽、感恩班會，這些活動，歷歷在目，記憶猶新。和全國各地的老師們一起聽課，一起探討，互相學習，這讓我對鄉村教育有了全新的認識，也讓我學會了不斷地學習、不斷反思。 我的生活因“青椒計劃”而變得不一樣，充實，是我現在最大的感受?！盎盍κ恪钡?017，馬上就要結束，我的2018，又會是怎樣的呢？? ? 我的目標很明確：保重身體，這是首要；相夫教子，那是必要；認真工作，是為責任；參與“青椒”，此乃重任；學會取長，才能補短；學會反思，方能進步！? 我相信，我的2018年，會更加充實，更加有活力！

山體滑坡！巖石滾落！我無法想象這位從小生活在城市的范老師是如何在這條鄉村教育道路上艱難行走的。家庭教育的缺失、斷層，讓很多孩子變得孤傲、執拗，所以越來越多的老師們在感嘆“不好教，不敢教”，甚至“不愿教”。有太多的老師承擔了“代理家長”的角色，雞零狗碎的雜事，走家串戶必不可少。然而正因為我們是老師，因為我們有責任，所以愛才是最好的教育。我想告訴范老師的是，哭過累過，再一路走過，這是一份歷練，更是一份成長。

富寧083范琳琳
特殊的2017，充滿希望的2018? ? 2017年9月1日，我成為了一名鄉村教師。這是我成長旅途中，最特別的路程。 從小在城里長大的我，在工作崗位報道前，雖然已經做好了最壞的打算，可結果還是超出了我的想象。我的學校是一所村完小，是離鄉鎮最遠的一所學校。從鄉里到村里，沿路隨時會有山體滑坡、滾落的巖石。一些路段需要步行才能通過。來到學校，宿舍的條件也是糟糕透了。地面都是積水、垃圾。來到學校的第一天晚上，我就躲在被子里哭，真的不想干了。后來，在爸媽和朋友的勸說下，我也調整了自己的心態，試著接受和適應這里的環境。經過一個學期的磨練，我已經適應了這里的環境。很慶幸自己沒有放棄這份工作。 我們的學校是寄宿制，大部分的孩子都是住校生。感覺自己就像媽媽，一天都在為我的孩子們操心。山里醫療條件差，唯一的一家衛生室還時常不開門。每次孩子生病都是最擔心的事。一天晚上，班里的孩子突然發高燒，39.5攝氏度。急人的是家里沒有人，都外出打工了。打電話通知家長，他們盡然讓孩子熬著，等到周末再回家，不能影響學習。我聽著心都寒了。最后我只能去問村里的老人要了些退燒藥。晚上間隔幾個小時就去給孩子量體溫。第二天早上孩子的燒終于退了，真的是松了一口氣。進過這次事情后，我準備一些簡單的外傷藥，以備不時之需。 我們學校的孩子大部分都是留守兒童，正是因為家庭教育的缺失，問題兒童很普遍。一次班里的幾個男生去捅馬蜂窩，慶幸都沒受傷。一通說服教育后，其他三個男生都主動認錯。其中有一個男生，就是認為自己沒錯，我說一句回一句。后來實在沒辦法了，我只能打電話通知家長。這個孩子是單親家庭，爸爸都在外打工，由奶奶照顧他。爸爸接了電話只是草草的說句“孩子貪玩，麻煩老師多教育”，就把電話掛了。當時我很生氣，對著男孩說：“我這個老師教不了你，你去找其他老師吧?！边@句話不知道怎么傳到了班里，所有的學生都誤解為我要離開學校了。然后全都跑到我的宿舍，求我留下來。很奇怪的是，除了我們班的孩子，其他年級的孩子都來了。孩子們都紅著眼睛看著我，我的眼淚也沒忍住流了下來。雖然我和這些孩子相處的時間才幾個月，可是他們已經認定我就是他們的老師，這讓我很欣慰。? ? 馬蜂的事情過后，我外出到縣上培訓了兩天?；貋韺W校的時候，門口站滿了來迎接我的學生。有的孩子看到我，還跑來抱著我說：“老師我好想你”！聽到這句話，我的眼淚流了下來。我也抱著孩子說：“老師也想你”。心與心的碰撞，也許就是這樣溫馨的畫面。食堂的大姐告訴我，孩子們都很喜歡我，因為他們有困難、有事情找我都會幫他們解決。我一直認為，“只要你真心的為孩子著想，孩子們也能感受到你的心。” 2017年，對于我來說是特殊的。有太多的坎坷，也有太多的感動。感謝自己的堅持，也感謝孩子們的認可。我也期待自己能把更多的希望帶給自己，帶給我的孩子們。讓他們擁有一個充滿希望的2018，讓他們帶著希望憧憬美好的未來。

杜老師的教學成長軌跡沿著一條時間軸勇敢直行?；貞浧饋硪磺卸細v歷在目，且收獲滿滿。孩子們在生根發芽，我們自己也在拔節成長。時間軸告訴我們——教學之路只能單方向往前走，不能倒退。

澠池316杜華璽? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2017美麗相遇 2018繼續同行? ? ? ? 2017年3月17日我跟隨中心學校裴紅軍校長到義馬新區觀摩學習滬江平臺，在美麗的義馬新區千秋小學我和滬江美麗相遇。經過一段時間接觸、了解，我們由相遇到相知。? ? ? ? ? ? ? ? ? 5月11日洪陽鎮中心學校又邀請義馬新區優秀教師到洪陽崤店學校進行交流學習。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 6月4日中心校召開骨干教師雙師課堂直播培訓會。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 6月5日雙師課堂在崤店小學、德厚小學、東洪陽小學、劉村小學、義昌小學、吳莊小學相繼試播，洪陽九所小學實現同步學習，同時有序互動，全鎮同上一堂課，成功的首次試播，極大地激發了全鎮教師的課改熱情。我們和滬江真正走到了一起，滬江成了我們課堂的一部分。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 為了讓全鎮教師更好的利用滬江互加教育平臺，為了讓洪陽鎮的學生在暑假過得更充實、更有意義，6月23日，洪陽鎮中心學校抓住上午全鎮小學教師集中在東洪陽小學評卷的有利時機，于當天下午，鎮中心校印發《洪陽鎮中心學校CCtalk手機訓手冊》、《洪陽鎮中心學校CCtalk電腦版學習培訓手冊》，集中全鎮教師對滬江CCtalk的使用進行再次培訓。洪陽鎮中心學校老、中、青年老師紛紛即興上臺，與全體參加培訓的老師分享自己在學習、運用滬江互加平臺中的體驗、體會。滬江平臺的運用在洪陽有了第二次飛躍。 中心校對暑假期間滬江互加網絡直播工作的做出具體安排，排出課表。每周二晚上8點，安排教師在洪陽教育CCtalk直播群對全鎮師生進行網絡直播課程。涉及安全教育、閱讀、美術手工制作等，洪陽鎮中心學校滬江平臺暑假直播獲得了廣大家長學生的一直好評。參與人數一路飆升，滬江平臺在洪陽生根發芽，快速成長。 2017年暑假經滬江推薦，幕天公益向洪陽鎮義昌小學捐獻首批圖書1130本，作為鄉村小學圖書角使用，今后每學期更新圖書500本。崤店小學被批準成為滬江互加計劃項目學校。我和裴紅軍校長也有幸成為滬江鄉村校長網絡研修黃埔一期學員，參加暑期學習培訓。洪陽鎮教師李夢華、馬亞靜在滬江鄉村教師成長計劃7月份總結表彰中獲得獎勵。崤店小學閆華平、鄭素文、劉天悅三位同學在滬江百班千人閱讀活動中被評為最佳小讀者。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 8月10日，河南省均衡回訪督導驗收組到澠池縣洪陽鎮進行督導回訪。三門峽教育局金銳局長對洪陽鎮中心學校的滬江互加教育工作給予充分肯定，同時也對洪陽的互加教育提出了可行的指導意見。她指出洪陽鎮中心學校既要繼續發展本鎮內各學校之間的合作交流，比如全鎮共上一堂課，網上教研，晚上直播閱讀、手工、安全教育等課程，又要加強同盧氏、義馬、靈寶、李家堡等地區，同王菲老師等網絡名師加強合作交流。 新學期開學，因工作調整我隨即來到洪陽鎮崤店學校。學校先進的教學設施更為滬江平臺的運用提供了便利的條件。各教室功能室都用班班通，年輕老師運用滬江平臺的技術水平也是爐火純青。 在新任中心校校長薛振明的推動下，洪陽鎮各學校在學校特色發展、滬江平臺的運用方面迅速找到定位。利用滬江互加平臺實時收看“彩虹花和閱課”，同三門峽美術手工團隊合作同上一節美術手工課。美麗蝴蝶、美麗菊花、百變團花、紙繩作畫、魚兒游游、神奇書簽等等，快樂手工，手工快樂！每到上課時間同學們就顧不上去廁所，早早等待在班班通前，靜待開課！課上老師們積極當好助教老師，給學生指導，為孩子們拍照。課后老師們認真制作美篇宣傳交流，快樂的美朮手工已在洪陽鎮美麗起航!我們的美術手工課程得到金銳局長、劉淑云局長、吳虹校長、三門峽市教育局許英老師的認可。澠池縣曹端小學手工團隊也和洪陽鎮各學校結成城鄉幫扶對子進行課程幫扶。 滬江網絡直播助力洪陽教育的均衡發展，洪陽鎮各學校老師按時在滬江互加平臺上上直播課，定時教研活動。洪陽全鎮各學校都能開足開齊課程，上好體育、音樂、美朮課洪陽的互聯網加教育煥發了勃勃生機。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2017年10月，我所在的洪陽鎮崤店小學被滬江互加計劃授予美麗鄉村公益課程優秀實驗學校。 接觸滬江以來，我們老師的教育教學思維發生了轉變，課堂模式也不再局限于傳統，學生們的學習方式也發生了改變。網絡堂直播對教師自身素質增加了許多新要求，老師不僅要考慮知識點、儀表、普通話、課堂語言等，還要考慮網絡技能、主教助教的配合、線上線下、本校本班學生及外校外班學生學情等各種因素,自然而然地提高了教師們的教學能力、業務素質。每講一次課都會有收獲，每講一次課都會有進步,很鍛煉人。我們累并快樂著！? 2017年洪陽教育的一系列的變化，得益于滬江互加教育平臺開發運用。成績的取得，離不開市縣教育局的大力支持，離不開吳虹校長、王菲老師、安妮老師的全力相助，離不開義馬新區中心校的合作交流，更離不開洪陽全體教師的共同努力，積極探索，創新工作。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2018年，我們繼續和滬江一路同行，上好“彩虹花和閱課”、上好美術手工課，上好洪陽自己的錄播直播課……王菲名師工作坊洪陽教育工作室也會更加精細化，更加層次化，本土化，努力打造洪陽精品課堂，培養洪陽網絡名師。 滬江互加教育平臺在洪陽的教育教學中正在扮演者越來越重要的角色。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2017我們和滬江美麗相遇，2018我們繼續一路同行！

四個月的時間，很長，但又那么短暫。初入職場，結緣教師行業，孟老師彷徨無助，不知所措，這個過程太煎熬。一次次否定自己，又一次次告誡自己要堅守要成長；終于換來并見證孩子們點點滴滴的進步。感恩每一個人，孟老師在感恩中越走越遠……

沂南060孟祥燕? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2017再見，2018我在路上? ? ? ? ? ? ? ? ? 與教師結緣已經有4個多月的時間，從最初的彷徨無助，不知所措，到漸漸的從容淡定，再到如今，真正喜歡并愛上這個職業，4個月很長，4個月又是那么短暫，這其中的矛盾很好的詮釋了這段時間我所體會的酸甜苦辣。 2017年9月1號，踏入教師崗位的第一天，走進校園的那一刻，有種想流淚的沖動，這個環境對我來說那么熟悉，又那么陌生，熟悉是因為20多年來，學校是我待的最多的地方，陌生是因為，已經大學畢業兩年的我，從走出校園就再也沒有踏進來一步，如今又重回校園，別有一番滋味在心頭！隨之，人生之中太多的第一次撲面而來。應學校安排，我帶一年級，成為一年級的班主任，第一次面對這些個性鮮明的小魔怪，他們一個個無厘頭的問題，一次次雞毛蒜皮的告狀讓我不知所措；第一次站上講臺，我緊張，害怕，以至于覺得時間都在此靜止了，一節課，嘮叨了好多卻也不知道自己在說什么；第一次獨自組織并召開家長會，知道面對那些比我大好多的家長，家長會召開前一天，我緊張到吃不下，睡不著……當然，也有太多的第一次讓我感動流淚，9月10日是教師節，2017年的9月10日，這個日子和我有了密切的關系，我人生中的第一個教師節，第一次有孩子跟我說“老師，祝您節日快樂”，第一次有家長跟我說“老師，我的孩子遇到您真幸運，祝您節日快樂”，聽到這些話時，那一刻的幸福感，只有我一個人能懂！ 時間軸不停的向前走，我和這些孩子的感情越來越深，我對教師這個行業越來越熱愛，作為教師的職業幸福感越來越強烈，這其中，我要感謝太多的人，感謝我的父母，不管我經歷了什么，不管我成功還是失敗，你們一直都是我最堅強的后盾；感謝我的搭檔，你是我教師職業上的引路人，在我一無所知時，是你伸手拉著我，陪我一起組建班級，陪我一起處理棘手的班級事務，時刻為我提供參考建議，2017，感恩有你；感謝的班里的每個孩子，你們的天真，你們的懂事，你們的進步給了我不斷前行的動力；最后，但也是最重要的，感謝互加計劃大家庭，從這里，我學到了太多有用的知識，留下了太多美好的回憶，9月的九宮格，十月的同上一節課，同繪一幅畫，11月的感恩班會，是你們讓我和我的孩子們不斷進步，感情不斷升溫，步伐更加堅定！2017因為有這么多人的陪伴，讓我收獲滿滿，2018，我將繼續不忘初心，砥礪前行！加油，更加自信的自己，加油，不斷進步的孩子，加油，越來越壯大的互加，2018，讓我們繼續攜手同行！

李老師是三門峽快樂手工團隊的一員，很慶幸看到了這樣一位公益老師的分享。正如李老師所言：每一節課程成功直播的背后，都凝聚了授課教師的心血和團隊的力量。的確，普普通通的一節公開課，面對一個班的孩子，我們都要不停的修改教案，磨合課程，“再一再二更再三”；面對千千萬萬孩子的網絡直播課肯定有更多的“再四再五”……未曾謀面，也未曾聽課，但肯定也是一位有愛的老師！

三門峽212李瓊? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 走過2017，我們一起在行動? ? ? ? ? 2017年對我來講是忙碌的一年，是充實的一年，也是收獲的一年。 在年初的時候，我和同伴共同申報的省級課題立項，我們一邊工作，一邊抽空進行課題研究的資料。4月，我參加了三門峽市教育局cctalk優質課評比，經過自己精心準備，最終獲得了一等獎；5月，在第21屆全國信息技術與課程融合比賽中，獲得市級二等獎；9月，在湖濱區一師一優課評比中，我的優質課獲得一等獎。 2017年最使我感觸至深的是，8月我加入了三門峽快樂手工團隊，團隊成員來自三門峽各個學校，大家的手工課程將通過滬江互加計劃面向全國直播，為了做到最好，我和同伴們在市教育局美術教研員許英老師的組織下，放棄了晚上和周末的休息時間，大家通過網絡一起評課、議課，設身處地結合鄉村教學點的實際情況，從教學設計、課程安排、課件制作等等各個方面進行充分地討論交流，使課程更加完善。每一節課程成功直播的背后，都凝聚了授課教師的心血和團隊的力量。? 忙碌的付出必定會有豐厚的回報。12月，我和同伴歷時近一年編寫的校本教材終于定稿，同月，我輔導學生的科技小制作和科幻畫成功申報河南省第32屆青少年科技創新大賽，雖然結果還是未知數，但我信心滿滿！? 馬上進入嶄新的2018年了，新年伊始，我在這里許下3個愿望：? 1、努力工作，好好準備，爭取我們申報的課題能夠順利結項。? 2、每天抽出5分鐘練字，使自己能夠寫出一手令自己滿意的硬筆字。? 3、深入學習豫西剪紙，爭取完成2-3幅有創意的剪紙作品。

我想，王老師的吶喊應該是所有老師的心聲，是所有老師無言的痛。那么多“我真希望”的背后是我們不得不面對的現實，“減負”聲音越來越響亮，換來的卻是孩子們越來越沉甸甸的書包。曾經嘗試著拎過孩子們的書包，真沉！ 這個2018，身為教師，少一份追名逐利，少一份心浮氣躁，少為評職稱評優秀而拼湊論文、參加培訓、繼續教育；教師少一點應付檢查，多一份自我；少一份明目張膽教給孩子“謊言與偽善”，多一份心甘情愿的踐行“真理與善良”。

會寧110王曉娟? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 新年心愿? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 作為一名教師，新年我有著許多的期盼和心愿。 我期望這一年：看著每天清晨5、6鐘起床讀書上學，晚上11、12點還在書寫作業，甚至還有家長坐在身邊陪同的孩子，我真希望，這些情景已成為過去的故事，已成為上一輩偶爾閑聊的談資；看到孩子每天要用尺子來量的作業，我真希望，那不是厚度，而是他們知識增長的程度；看到孩子們這么多的負擔，孩子背上的書包越來越重，還有看到有些小孩子要用旅行樣的拉桿包拖拉著書包上學，我很同情也很痛心，真希望是他們帶著旅行的心情上學，而不是校園里年幼的纖夫；“減負”，我聽到了十多年，而這十多年，聲音喊的越來越響亮，孩子的書包卻越來越重。這個聲音已經不是孩子們的聲音，他們已經沒有了喊出來的力氣，現在是大人——他們家長的聲音。誰家有孩子，父母就跟著喊累，喊重。每天回到家，要檢查作業，輔導作業，簽字，這已經成了許許多多家長每日必做的功課。教育管理部門已經聽不到這個聲音，對他們來說似乎太遙遠，太陌生。 真希望2018年的寒假，沒有了大批大批的補習班。孩子不需要因為學校一放假，就是校外輔導班開學的日子。每年寒暑假，看到是各地紅頭文件漫天飛，“打擊”“禁止”“嚴禁”，卻從未在哪一個城市真正停止過，行政部門不可謂決心不大，效果卻如蚍蜉撼樹。每次寒暑假回到家鄉度假，街頭早晚最多的群體人流依然還是學生，騎著自行車飛奔上學，真希望，這樣的鏡頭不再有；這個夏天，我的學生們還有千千萬萬的一樣面臨升學進入高一級學校就讀的孩子們，能不用因為“重點”“層次”而發愁，而嘆息，而悲傷。他們都能進入自己有興趣的、愛好的大學、高中、高職、中職就讀，學有所得，學有所成，或學一技之長，或潛心學術，或拓展愛好。 這個2018，身為教師，少一份追名逐利，少一份心浮氣躁，少為評職稱評優秀而拼湊論文、參加培訓、繼續教育；教師少一點應付檢查，多一份自我；少一份明目張膽教給孩子“謊言與偽善”，多一份心甘情愿的踐行“真理與善良”； 我不再希望聽到“校車事故”，我不再希望聽到“跳樓事故”，我不再希望聽到“農民工子弟學?！保也辉傧Ｍ牭竭€有“樓頂學?！?；行政管理者，在關注“生本”之前，多關注“師本”，有一個健康心理的教師才有一群健康活潑的學生，有一個以“師為本”的校長、局長才有一群以“生為本”的教師。校長、局長多了一份“官本位”“長本位”，甚至帶有一絲“學閥”氣息，哪來教師的“耐心與悉心”？行政管理者少一份“唯上唯虛”之心，教師就會多一點“唯下唯實”之行；行政管理者多一份“唯實”之行，教育就會多一份“真善美”之舉。 作為一名普普通通的教師，我的2018年的愿望就這么普通與簡單。 靈寶0203許佩佩 6900樓回顧2017，展望2018。 2017年9月，我有幸參加滬江cctalk承辦的青年教師培訓，每次的培訓都讓我心潮澎湃，無論是專業培訓，還是師德培訓，都讓我收獲頗豐……第一次畫九宮格，雖然自己畫的是火柴人，但回顧自己曾經的經歷，詢問自己為什么會來到如今的學校，似乎，一切就在眼前，最后畫出的九宮格自我感覺很不錯。緊接著，10月份的課程更加精彩，尤其是我也和學生一起聽美術課，與學生一起品讀“詩情畫意”，沒想到，連學生們都夸我畫得好看！在11月份，我仍然堅持每周三、周六聽課，即使歸納自己的聽課所得，反思自己的課堂教學，“青椒計劃”中老師講的課實用性很強，很多東西，聽后就可以在課堂中用，比如：如何設計板書……12月份的精彩仍在繼續，我行進在學習的路上，真的感謝給我提供的學習機會……

人生最大的悲哀莫過于“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”，也還有一種方式那就是帶著這份虔誠的充滿愛意的囑咐堅定地走好來時的每一步。為人子，為人父，生活中徐老師肯定是合格的更是努力的。迎接2018，讓們的心更勇敢一點，更堅定一點，想做的就堅持到底，想要的就努力追求，相信自己一定會是幸運的。因為，越努力，越幸運。

陜縣803徐學亮? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 回首2017，展望2018? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 伴隨者母親三周年的忌日，我迎來了農歷2017年。因此2017年注定是要充滿諸多回憶留在我的記憶深處。母親是一個農村婦女，我家弟兄四個，父母為了把我弟兄四人拉扯大，真的是受盡了一輩子的苦，等到日子好轉了，她卻因早年的疾患受盡折磨，丟下我們，撒手西去！三年來，我每當夜深人靜之時，總在想：母親，你在天國還好嗎？時至今日，我仍然難以釋懷，記憶深處母親辛苦勞作的形象！母親，我的母親！ 時間進入六月份，兒子面臨六升初，當時糾結的是：兒子究竟是在身邊上學，還是離開自己到外地上學，咨詢了眾多身邊的老師后，決定讓兒子在身邊，我陪伴他一同成長！時至今日，兒子由不適應到適應七年級生活，逐漸的穩步成為七年級的第一名，由不自信到自信，父子二人之間聊得最多的是：自信！我也總是對兒子說，兒子，要相信自己是最棒的！哪怕是遭受了重大挫折，也不要失去信心，擦干眼淚，抬起頭，挺起胸，直面困難，多動腦筋，戰勝自己，就是成功！回首兒子的后半年的生活，還是很有成就感的！ 時間進入九月份，我迎來“鄉村青年教師社會支持公益計劃”，成為萬名學員中的一名，開啟了一段快樂的學習之旅。9月，我們初相識；我們書寫九宮格教育故事，書寫了這一路走來，我為什么會成為了我，感動于一顆顆教育的初心；10月，我們走進彼此；同聽一節課，共繪一幅畫，尋找屬于自己的童年記憶，分享童年的記憶與點點滴滴；11月，我們發現自己；踏上講臺書寫板書，為一節課思考、反復調整和修改板書，只為學生呈現更好的自己。 在這里聆聽專家們關于課堂改革、板書如何設計更有效，如何設計作業更科學，農村教育的現狀等。一些先進的理念、優秀的教學方法使我欣喜不已。告別2017，迎接2018。2018，機遇與挑戰并存，夢想與輝煌同在。我將滿懷信心，朝著目標邁進，無論多么忙碌;無論我身在何地，心底一定要預留一份該有的純真，新年只不過是給我重新開始的機會。每天太陽重新升起的時候，都會給我帶來新的希望，新的機會。? 迎接2018，讓我的心更勇敢一點，更堅定一點，想做的就堅持到底，想要的就努力追求，相信自己一定會是幸運的。因為，越努力，越幸運。

時間就是海綿里的水，擠擠總會有的，盛老師作為新老師知道把握每一次學習的機會，虛心向前輩們學習；會有緊張，會有不足，但是我們肯定會越來越棒。父母是孩子的第一任老師，好學的媽媽才能更好地為孩子做榜樣！

莒縣025盛秀芹? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 回首2017，展望2018? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2017即將結束，回顧2017有悲傷也有喜悅，2017年上半年我在為教師招聘日夜奮戰，終于在2017年的八月份完成筆試和面試，經過艱苦的學習使自己成為一名教師。在我走向崗位之前教育局給我們做了培訓，讓我知道自己的奮斗目標以及我要學習的一些規章制度，我們在工作中要學習的東西以及注意的事項。9月1號開學，我正式成為一名老師，可是剛剛踏上講臺的我開始了我還是感到緊張，記得在備課的時候就怕落下了哪一個知識點，也害怕在講課時講錯知識點，在我備課的過程中幸虧有經驗老師的指導，我專心的聽她的課，在她課上感覺她是如此輕松愉快的把知識點呈現給學生，與實際的生活又聯系的如此緊密，經過1個月的學習使我慢慢的走向這個軌道，學會了備課，上課以及課后反思。聽了顧倩老師的課，感覺我又落后了，我沒有那么精心的安排我生活中的每一秒，我也是一個媽媽，感覺自己 有時候太忙了，如果和顧老師一樣有精心的安排，可能我的時間會更多，記得有位名人曾說過：時間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的！這樣我的生活會更加精彩。
展望2018在我教師的生涯中我要繼續努力，再教育教學中首先要把我自己的專業練好，自己要制定一個計劃，除了備課上課時間，要專心研究專業特長，其次還要學習書法，既能為我的專業服務，也可以修生養性！最后注意觀察學生，怎樣讓在一種歡樂的氣氛中學到更多的知識。2018年做一個自己喜歡的人，做一個自己理想中的人，在2017的基礎上更上一層樓！

……

……

……

太多太多的故事值得去分享值得去學習，現在想想學習就像 爬樓梯 一樣，要一步一步的艱難的往上爬，往往是到了，越高的層次越困難。

而學習的過程中，除了你自己，沒有任何人可以代勞；透過知識的吸收，加上你不斷地反省、思考，化為自己寶貴的經驗，這就是智慧的開啟之處