申論題目類型
xx的相關(guān)：歸納概括 內(nèi)容要點(diǎn)2、做法1、原因3、問題4、問題的具體表現(xiàn)2、啟示5
xx的意思：xx在材料中的含義/對xx闡釋2
你的想法：對xx說法的見解/反駁xx觀點(diǎn)/談?wù)動^點(diǎn)/對xx的認(rèn)識、理解2
你的措施：問題解決建議/分析原因 提出建議/提出修改意見
你的寫作：以xx寫短評/講解稿/介紹短文/編者按/宣傳稿/一封信/宣傳綱要/擬問卷問題
一、申論能力考查
申論考試大綱如下：
閱讀理解能力——要求全面把握給定資料的內(nèi)容，準(zhǔn)確理解給定資料的含義，準(zhǔn)確提煉事實(shí)所包含的觀點(diǎn)，并揭示所反映的本質(zhì)問題。
綜合分析能力——要求對給定資料的全部或部分內(nèi)容、觀點(diǎn)或問題進(jìn)行分析和歸納，多角度地思考資料內(nèi)容，做出合理的推斷或評價。
提出和解決問題能力——要求借助自身的實(shí)踐經(jīng)驗或生活體驗，在對給定資料理解并分析的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)和界定問題，做出評估或權(quán)衡，提出解決問題的方案或措施。
文字表達(dá)能力——要求熟練使用指定的語種，運(yùn)用說明、陳述、議論等方式，準(zhǔn)確規(guī)范、簡明暢達(dá)地表述思想觀點(diǎn)。
（1）基本原則：申論以材料為王，不能提前背誦范文考試的時候進(jìn)行套用。答案來源于材料，不要把材料當(dāng)成擺設(shè)，申論是客觀的。
（2）答案來源：70%的答案是直接摘抄原詞。20%的答案是對材料啰嗦的話進(jìn)行壓縮提煉，10%的答案是對材料進(jìn)行分析推導(dǎo)。
（3）作答要求：在有限字?jǐn)?shù)內(nèi)，盡量用詞不用句，把啰嗦的主語、修飾語、關(guān)聯(lián)詞盡量去掉，用詞不用句，因為多數(shù)小題的字?jǐn)?shù)緊張，公文和作文可以稍微放開寫，但整體原則是盡量簡潔不要啰嗦。
二、答題要素與基本題型
1.要素：問題、危害、對策、意義、事例、態(tài)度等。
【解讀】
（1）概括問題、意義、危害、對策，這是最常見的幾種要素。
①問題：負(fù)面、消極、不好的，在材料中找表達(dá)負(fù)面的詞匯。
②危害、意義：做一件事情產(chǎn)生的結(jié)果。好的結(jié)果是意義，比如考上公務(wù)員有什么意義；不好的結(jié)果是危害，比如起晚了的后果是遲到，被扣工資。
③對策：對策是做了什么事情，動詞＋名詞。比如出臺制度、完善法律。
（2）可能有的同學(xué)疑惑常見要素沒有原因，原因是附屬的要素。比如：當(dāng)一件事做得不好，為什么遲到，因為起晚了、堵車了，如果原因是負(fù)面的，其實(shí)原因就是問題。再如：今年為什么考上公務(wù)員？是因為報粉筆的班，因為認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力刷題了，一件好事的原因是好的，是對策或條件，主要是對策。好事可以轉(zhuǎn)化意義或者對策，不好的事情可以轉(zhuǎn)化成問題。
（3）今天早上由于我起晚了，所以遲到了，領(lǐng)導(dǎo)很不滿意，扣了我的工資。
①如果概括材料主要問題，可以全部作答，因為都是負(fù)面的。第一起晚了；第二遲到了；第三領(lǐng)導(dǎo)不滿意，扣工資。
②請把材料的原因、問題、危害分清楚。起晚了是原因，遲到了是問題，導(dǎo)致的結(jié)果是危害。
③單一題如果分不清楚要素，影響不大，要求答問題，只要把負(fù)面的內(nèi)容都作答即可。如果是綜合題，必須分原因、問題、影響，要素之間有時間順序，即前因后果，原因發(fā)生在問題之前，危害是問題之后，起晚了是最先發(fā)生的（原因），扣工資是最后發(fā)生的（后果）。
（4）比較難的題目會要求舉例子，大作文要求聯(lián)系實(shí)際，不拘泥于給定資料，此時需要舉例子。某些客觀題要求“有理有據(jù)”說明要舉例子。客觀題要舉材料之內(nèi)的例子，大作文可以舉材料之外的例子（加分）。
（5）態(tài)度：某些題目會要求“觀點(diǎn)明確”，態(tài)度即觀點(diǎn)，比如：我覺得這件事好，值得去做或我覺得這件事不好，不值得去做；我覺得這件事要辯證看待。事例和態(tài)度一般出現(xiàn)在難題中。
2.題型：單一題、綜合題、公文題、文章寫作。
單一題：提問的要素指向明確、種類少
多要素題（綜合題）：提問的要素指向模糊、要素種類多
公文題：格式+內(nèi)容（多要素）+語言
大作文：觀點(diǎn)+論據(jù)（材料外事例）+語言
【解讀】
（1）單一要素題：答一個要素，種類相對較少，提問的要素指向明確，要求答什么則答什么，如要求答問題則答問題，要求答對策則答對策。一道題要得到80%的分值。
（2）多要素題（綜合題）：要求談看法、談見解，指向非常模糊，答得要素非常多。一般出一道題，要求得到60%的分值。
（3）公文題：“紙老虎”，要求寫一篇宣傳稿、講解稿、公文，除了內(nèi)容還要有格式和語言。一般考查兩題，要求得到70%的分值。
（4）大作文：實(shí)質(zhì)上就是擴(kuò)大版的綜合題，多了材料外的例子、論據(jù)和語言，需要通過晨讀材料進(jìn)行積累。要求至少得到25分以上。
【注意】
方法精講課依次講解單一題、綜合題、公文題和作文題，在真題課開始之前，平常做練習(xí)要分題型逐個擊破，一種題型一種題型地進(jìn)行掌握，聽過真題課的講解后再做套題，有一個循序漸進(jìn)的過程。
三、申論答題步驟
（一）審題方法
關(guān)鍵信息：作答范圍、作答主題與結(jié)構(gòu)、答題要求
1.審作答范圍：
（1）根據(jù)、依據(jù)材料X；閱讀給定資料X：即范圍在材料X。
（2）結(jié)合材料X、材料X中提到了：即范圍重點(diǎn)在材料X，但要兼顧全部材料。
2.審作答主題與結(jié)構(gòu)：預(yù)估答案內(nèi)容。
3.審作答主題與結(jié)構(gòu)：預(yù)估答案內(nèi)容
（1）關(guān)注特殊要求。準(zhǔn)確：摘抄越多越好。
（2）全面：寧濫勿缺。申論寫答案和找對象是相反的，找對象是寧缺毋濫，寫答案是寧濫勿缺，拿不準(zhǔn)的要點(diǎn)只要格子允許寧愿寫上，因為按點(diǎn)給分，多寫點(diǎn)或?qū)戝e不會倒扣分，少寫則會扣分。
（3）簡明：多用詞少用句，省去啰嗦的修飾語、過多重復(fù)的主語，只留下最核心的內(nèi)容。如題目是“法國的做法”，那么主語是法國，則沒有必要在答案中總寫法國，寫一遍即可。
（4）有條理：為了讓閱卷老師看清楚，要標(biāo)序號，1234/一二三四/①②③④。
（5）觀點(diǎn)明確：要表態(tài)，同意、反對、辯證看。一般占三分左右。
（6）層次分明：按照要素一層一層地作答，如材質(zhì)：①②③；追求：①②③；宗旨：①②③。
★（二）資料閱讀技巧
★ 1.摘抄
【解讀】
（1）審題之后得出范圍、答題方向和特殊要求，第二步是要回到材料中找要點(diǎn)。一篇7000字左右的材料加工答案有三種方法：①直接摘抄原詞：占70%。②概括歸納：把啰嗦的話總結(jié)出來。③分析推導(dǎo)。
（2）摘抄原詞：當(dāng)材料是比較規(guī)范的、帶有一定觀點(diǎn)性，都是表達(dá)觀點(diǎn)而不是講故事，是完整地描述事情的過程。或者語言非常簡潔，有專家說和學(xué)者說，或者表述看起來簡短，這種一般容易摘抄原詞。故事性材料可以摘抄的原詞較少。總結(jié)：有人說話、材料非常精簡、有描述性語言，這種一般容易出現(xiàn)能摘抄的原詞。
★會出現(xiàn)答案的地方
1.自然段的首尾處。
多數(shù)情況下主旨句或中心句會出現(xiàn)在段落的首句或者尾句，所以，在閱讀時一定要關(guān)注段落的首尾句。
【解讀】
一般來說，在一個段落的首尾句比較容易出現(xiàn)帶有總結(jié)性的句子，如“總而言之”“以上表達(dá)的是”。閱讀材料時首尾句中關(guān)鍵詞出現(xiàn)的概率比較高，不是說首尾句一定有關(guān)鍵詞，而是容易出現(xiàn)總結(jié)性的觀點(diǎn)，所以關(guān)鍵詞出現(xiàn)的概率比較高。如“歐洲議會采納了法國政府‘文化例外’的主張”“通過了法令”。
2.有觀點(diǎn)的句子：政府、專家學(xué)者、百姓群眾、媒體等的觀點(diǎn)。
通常會出現(xiàn)“表示……、認(rèn)為……、指出……、說……、稱……”等標(biāo)志性詞匯。
【解讀】
（1）有人說話的地方可能有答案，當(dāng)一個人說話時意味著要表達(dá)觀點(diǎn)。
（2）一般申論材料中的主體：①政府官員，如XX國家部委說、XX糧食局領(lǐng)導(dǎo)說、XX市長說。②專家學(xué)者（言語理解中的專家學(xué)者可能是“土鱉”，說的話可能不對），在申論材料中絕大部分的專家的講話都是正確的，經(jīng)常是答案要點(diǎn)。③百姓群眾，如真題中一個老頭蹲在小區(qū)門口，天天拿磚頭砸闖紅綠燈的車。這件事上了新聞，記者采訪這個老頭，問他為何要這么做。老頭說“在我們這個地方，整治行動大多一陣風(fēng)，缺乏長效機(jī)制”。百姓群眾說的話可能也有答案要點(diǎn)（可能是媒體提前教好的、可能是退休干部）。百姓群眾更多的可能是抱怨問題，抱怨政府做的事不合理。④媒體，如XX報道、XX記者，暗示可能有答案。
（3）政府、專家學(xué)者、百姓群眾、媒體說話可能都在暗示關(guān)鍵詞，因此不要忽略。認(rèn)為、表示、他說，有人說話的地方可能有答案。
3.有關(guān)聯(lián)詞的句子：轉(zhuǎn)折、并列、因果、遞進(jìn)等。
表轉(zhuǎn)折：雖然……但是……；……卻……；……然而……。
表并列：既……又……；一方面……另一方面……；……和……。
表因果：因為……所以……；之所以……是因為……；由于……因此……。
表遞進(jìn)：不光……也……；不僅……還……；不但……而且……。
3.有關(guān)聯(lián)詞的句子：轉(zhuǎn)折、并列、因果、遞進(jìn)等。
表轉(zhuǎn)折：雖然……但是……；……卻……；……然而……。
表并列：既……又……；一方面……另一方面……；……和……。
表因果：因為……所以……；之所以……是因為……；由于……因此……。
表遞進(jìn)：不光……也……；不僅……還……；不但……而且……。
【解讀】
（1）有關(guān)聯(lián)詞的地方可能緊跟著答案。
（2）①轉(zhuǎn)折之后是重點(diǎn)，如雖然你很有才華也很帥，但是我愛的人是他。②并列關(guān)系，并列前后都有重點(diǎn)。③因果關(guān)系，可以找原因、因果。④遞進(jìn)。申論中的關(guān)聯(lián)詞可能比較少（沒有言語的關(guān)聯(lián)詞多），但是要注意，看到關(guān)聯(lián)詞時要慢下來，可能有答案要點(diǎn)。
4.標(biāo)點(diǎn)：分號、引號、頓號、破折號。
分號；表并列，其前后容易出現(xiàn)答案。
引號“”表比喻等修辭，表引用、觀點(diǎn)，表對專有名詞的強(qiáng)調(diào)。
頓號、可能出現(xiàn)密集的詞群，可能有得分詞。
破折號——引出專屬名詞，或進(jìn)行解釋說明。
問好？設(shè)問，或反問。
【解讀】
（1）注意標(biāo)點(diǎn)。
①帶引號的專有名詞，如果和題目相關(guān)，可能是得分點(diǎn)，如“文化例外”“配額限制”。摘抄答案時最好寫上引號，因為沒有引號意思可能會變，所以最好加上引號。題干中出現(xiàn)了帶引號的專有名詞，材料中有對這個帶引號的專有名詞的解釋，寫答案時也要解釋專有名詞。如寫一篇關(guān)于“網(wǎng)絡(luò)新一代”的文章，材料中也解釋了“網(wǎng)絡(luò)新一代”，因此寫答案時要解釋什么是“網(wǎng)絡(luò)新一代”（可能有1-2分）。
②頓號、分號表并列關(guān)系，出現(xiàn)了分號、頓號說明前后可能出現(xiàn)密集的關(guān)鍵詞群，如對待漢語需要敬畏、尊重、熱愛，敬畏、尊重、熱愛都有分。
③破折號是解釋說明的意思，破折號之后的關(guān)鍵詞可能會得分。
④出現(xiàn)了破折號、問號要注意。引號、分號、頓號比較重要。分號表并列，引號和頓號是特殊情況，表說明。冒號和破折號表解釋、說明比較多，一般材料中出現(xiàn)了冒號，代表了某人說的話，有人說話的地方可能有答案。
（2）總結(jié)：首尾句容易出現(xiàn)答案、關(guān)鍵詞，有人說話的地方可能有答案，關(guān)聯(lián)詞、特殊的標(biāo)點(diǎn)符號也要注意。
2.概括歸納
【解讀】
（1）申論材料喜歡講故事，尤其是國考申論的材料。
①2013年國考地市級的材料中，講了滿師傅在牛街買腱子肉的故事。
②2014年國考地市級的材料中，講了小鄒接受調(diào)查問卷承認(rèn)有心理疾病的故事。
③2015年國考地市級的材料中，講了約瑟夫放羊的故事。
（2）每一次國考材料都會講故事，碰到故事型材料比較麻煩，因為講故事意味著“啰嗦”，故事型材料原詞比較少，需要自己加工、壓縮、概括歸納、總結(jié)。
數(shù)據(jù)型材料：即數(shù)據(jù)集中的材料，一般用于表達(dá)數(shù)量的多少、大小、增減、比重等。可以通過分析數(shù)據(jù)得出觀點(diǎn)和結(jié)論。
【解讀】申論材料中出現(xiàn)數(shù)據(jù)型材料意味著很“啰嗦”，要把數(shù)據(jù)型材料轉(zhuǎn)換成多少、高低、快慢、比重、比例。
3.分析推導(dǎo)
【解讀】分析推導(dǎo)就是言外之意。
（三）答案組織技巧
1.加序號：常見的方法是1.2.3.或①②③或一、二、三。
2.分類整理：按資料個數(shù)、自然段個數(shù)歸納羅列：可根據(jù)資料的表述邏輯歸納，通常一段為一個要點(diǎn)；或者一個資料是一個層面。
小總結(jié)
（1）審題：預(yù)判范圍，可能出現(xiàn)的答案，是否有特殊要求，是否有分類（特殊）、標(biāo)序號（一般性）等要求。
（2）找要點(diǎn)：經(jīng)常采用逐段閱讀，關(guān)聯(lián)詞、總結(jié)句，標(biāo)點(diǎn)符號表并列關(guān)系，找做法就是主要找動詞。
（3）組織答案要標(biāo)清序號1.2.3.，一條接著一條寫。
（4）題干要求分類把最具總結(jié)性的詞前置。
