導(dǎo)讀：文章通過(guò)對(duì)5個(gè)問(wèn)題的回答，闡述了為什么有的人寫(xiě)了幾十萬(wàn)字，卻依然寫(xiě)不出一篇好文章。關(guān)鍵詞——迭代。
01.最近有特別想分享給別人的事兒，或者觀點(diǎn)嗎？
我去年從4月份開(kāi)始寫(xiě)作，陸陸續(xù)續(xù)，大約寫(xiě)了有25萬(wàn)字左右。去年做年底總結(jié)的時(shí)候，我很是為自己驕傲的。這么多字??！正常一本暢銷書(shū)也就是20多萬(wàn)字啊，沒(méi)想到自己可以寫(xiě)一本書(shū)的文字了，于是我很高興，當(dāng)然想要繼續(xù)寫(xiě)，爭(zhēng)取2017年再寫(xiě)一本書(shū)的文字量。然并卵。別人的20萬(wàn)字可以賣出幾萬(wàn)冊(cè)，上百萬(wàn)冊(cè)，自己的20萬(wàn)字就如同落入山谷的玫瑰花瓣，悄然無(wú)聲，不要說(shuō)賣出幾萬(wàn)冊(cè)，每當(dāng)自己想要真正表達(dá)一個(gè)觀點(diǎn)的時(shí)候，依然會(huì)覺(jué)得筆如千斤，甚至越寫(xiě)越覺(jué)得自己就像在擠一管用到底的牙膏，怎么使勁，都只能憋出一兩句空洞的詞語(yǔ)，然后就再也沒(méi)有什么可寫(xiě)了。
不是說(shuō)好的，寫(xiě)作的關(guān)鍵是開(kāi)始寫(xiě)么？為什么我寫(xiě)了這么多，依然是這個(gè)鬼樣子?。繂?wèn)題到底在哪里？如果你像我一樣，寫(xiě)了很多，卻依然寫(xiě)不好，可能只因?yàn)檫@一個(gè)原因——沒(méi)有迭代過(guò)自己的文章。
02.這個(gè)觀點(diǎn)有什么不同？為什么讓你覺(jué)得有價(jià)值？
先來(lái)想想一篇文章到底是什么？無(wú)論是虛構(gòu)的還是非虛構(gòu)的，一篇文章最終體現(xiàn)的一定是你的觀點(diǎn)或者情感體驗(yàn)（此處只討論非虛構(gòu)）。所以，與其說(shuō)寫(xiě)作是在寫(xiě)文章，不如說(shuō)我們是通過(guò)寫(xiě)作來(lái)打磨自己的大腦中的觀念，然后和這個(gè)世界產(chǎn)生更深刻的聯(lián)系。
很多人都讀笑來(lái)老師的專欄，我們要花一周時(shí)間去打磨一個(gè)概念，每天數(shù)萬(wàn)人同時(shí)思考，在不同維度對(duì)一個(gè)概念提出新的看法，一周后在一個(gè)原始概念的基礎(chǔ)上生出它的1.1版，這個(gè)版本一定是比原來(lái)的文章更全面和深刻的。一個(gè)概念需要迭代更新才能越來(lái)越好，那么它的表現(xiàn)形式——寫(xiě)作自然也是必須隨著觀念的升級(jí)，一次次修繕。
如果我們只是知道要寫(xiě)，要不停的寫(xiě)，要寫(xiě)到手指都斷了，卻從不思考迭代更新自己的文章，那么我們不過(guò)都是陷入了一個(gè)大坑——低水平的勤奮。相信我，在這個(gè)坑里你絕不孤獨(dú)。比你寫(xiě)的多的人有的是，比你寫(xiě)的時(shí)間長(zhǎng)的人也有的是。
03.知道了這個(gè)觀點(diǎn)，有哪些概念是需要確認(rèn)的？
我相信迭代這個(gè)詞語(yǔ)對(duì)大家來(lái)說(shuō)并不陌生，因?yàn)槲覀兩硖幍木褪且粋€(gè)快速更新的時(shí)代，任何產(chǎn)品在最開(kāi)始的時(shí)候都是不夠完美的，只能將就著看，只有經(jīng)過(guò)從1.0到N.N的逐漸演變,它才能最終趨向完整。
記得《得到》剛上線的時(shí)候，文章不能復(fù)制，也沒(méi)有劃線寫(xiě)想法的功能，更沒(méi)有打卡小組，但今天的《得到》，它的功能已經(jīng)比我們想象中的更加完善，即使如此，前兩天它又更新了每日小卡片功能。就如我們最初寫(xiě)下的文章一樣，會(huì)有各種各樣的毛病，也許語(yǔ)句不夠通順，也許前后不夠連貫，但是只要我們花時(shí)間在它上面，去多琢磨思考，去一次次的給他升級(jí)換代，它就會(huì)越來(lái)越好。
也許你會(huì)說(shuō)，照這樣寫(xiě)，要寫(xiě)好一篇好文章好麻煩呀。是的，真的挺麻煩的，不光我們麻煩，看看世界的這些大文豪，哪一個(gè)不是這樣麻煩過(guò)來(lái)的。
托爾斯泰的《安娜·卡列尼娜》前后經(jīng)過(guò)十二次精心修改才完成。丹麥物理學(xué)家玻爾寫(xiě)《光與生命》，反復(fù)修改9遍，一直到他認(rèn)為每個(gè)字句都完全表達(dá)了自己的本意，才正式發(fā)表。美國(guó)海明威把《老人與?！返氖指宸磸?fù)讀過(guò)近200遍才最后付印。作家巴金說(shuō)：“寫(xiě)到死、改到死；用辛勤的修改來(lái)彌補(bǔ)自己作品的漏洞”。
沒(méi)有誰(shuí)能夠在開(kāi)始就寫(xiě)出完美的文章，也沒(méi)有誰(shuí)一下子就可以做到下筆千言倚馬可待。也許我們學(xué)不來(lái)這些偉大的作家用幾年時(shí)間去打磨一篇文章，但我們可以學(xué)習(xí)笑來(lái)老師，一周一篇，每天給自己的文章升個(gè)級(jí)，進(jìn)行一次迭代，從1.0到5.0，結(jié)果必然不同。如果把這個(gè)時(shí)間跨度拉長(zhǎng)，下一周比上一周又好一點(diǎn)，一年后你定然不會(huì)像現(xiàn)在的我一樣問(wèn)自己what is the problem ，而是會(huì)說(shuō)? how to be better?
04.如果接受這個(gè)觀念，那么該如何去做呢？
那么到底該如何用一周時(shí)間打磨自己的文章呢？
第一，無(wú)論如何先寫(xiě)出一篇文章來(lái)。
第二，站在作者的角度去做思考和刪減，最好能把自己的文章朗讀一兩次，這樣會(huì)更容易發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。
第三，站在讀者的角度去看看這篇文章，問(wèn)問(wèn)自己如果你是一個(gè)讀者，你希望這篇文章傳達(dá)什么樣的信息，以什么樣的結(jié)構(gòu)表達(dá)。
第四，站在評(píng)論者的角度去評(píng)論下自己的文章，盡量給自己的文章多提些建議。
第五，重新咬合自己的文章。
05.你的觀點(diǎn)是什么？
對(duì)寫(xiě)作來(lái)說(shuō)寫(xiě)，寫(xiě)真的是很重要的。無(wú)論我們有多少好的想法，無(wú)論我們有多么動(dòng)人的故事，如果它們只存在于我們的大腦中，他們就是一堆別人看不見(jiàn)識(shí)別不了的信號(hào)，只有轉(zhuǎn)換成可見(jiàn)的文字，這些想法和故事才可能有意義。然而寫(xiě)作又不僅僅是寫(xiě)，不僅僅是數(shù)量上的積累，一篇文章必然是要反復(fù)的琢磨刪減修改，從各個(gè)維度去思考推敲，最后才能迭代出更好的思想，我們才可能在這個(gè)過(guò)程中成長(zhǎng)為更好的自己。
后記：
本文是按照古典老師《會(huì)說(shuō)話就會(huì)作文，5個(gè)問(wèn)題寫(xiě)出好文》做的一次練習(xí)寫(xiě)作。對(duì)于寫(xiě)作有困難的我來(lái)說(shuō)，老師的這個(gè)寫(xiě)作思路非常有幫助。第一個(gè)問(wèn)題讓我確定自己要寫(xiě)的主題；第二個(gè)問(wèn)題讓我看到這個(gè)主題有什么價(jià)值，即對(duì)別人有什么用；第三個(gè)問(wèn)題讓我開(kāi)始思考到底這個(gè)概念能不能成立，如果能有什么支撐它的事實(shí)依據(jù)；第四個(gè)問(wèn)題是一個(gè)實(shí)踐題，如果有一個(gè)概念，卻不能實(shí)操，這個(gè)概念實(shí)際上可能用處并不大；最后通過(guò)總結(jié)，再次明確了自己的論點(diǎn)和要表達(dá)的思想。其中關(guān)于“文章要迭代”的這個(gè)概念，也是在寫(xiě)的過(guò)程中突然冒出來(lái)的。這也許就是所謂的靈感乍現(xiàn)的過(guò)程。
推薦每個(gè)寫(xiě)文困難的隊(duì)友都可以讀一下古典老師的這篇文章，嘗試用固定的模板去做一次練習(xí)。
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每一次評(píng)論都是一次訓(xùn)練自己寫(xiě)作思維的過(guò)程，都是一次溝通的機(jī)會(huì)，如果這篇文章真的對(duì)你有所觸動(dòng)，請(qǐng)一定多問(wèn)自己一個(gè)為什么，寫(xiě)下來(lái)告訴自己也告訴我。拒絕無(wú)效評(píng)價(jià)，比如一個(gè)字好，棒，或者差….任何引起你情緒波動(dòng)的事情都是有原因的，現(xiàn)在就開(kāi)始寫(xiě)吧。
