? ? ? ? 作為大一的一名新生，初來乍到，對合肥的一切都還不是那么熟悉，合肥作為安徽省的省會，有著屬于它自己的文化特色，合肥文化曾受過楚越文化影響，歷史文化發展有興有衰，有起有落，形成了今日錦繡多姿的合肥。博物館正是這段歷史最有力的見證！
? ? ? ? ?大一的我們懷揣著對文化的向往，在高德地圖的幫助下，開始了我們的文化尋根旅程。
初來博物館
? ? ? ? 我們被這個大動西吸引了。于是我們我們按耐住心中的興奮，進入了博物館。中生代，新生代古生物，古人類化石，舊石器，不僅讓我們感到生命的演化，還給我們很大的視覺沖擊。
? ? ? ? 奇妙的地球村，神奇的生命演化過程，特別有意思的會長頭發的石頭，讓我們感受到大自然獨特的魅力。
? ? ? ? 一路參觀我們來到了這里。建筑造型滄桑嚴肅，體現了“田水歸堂，五方相連”的徽派建筑風格。
? ? ? ? 內部的徽派建筑意向與聚落街巷空間所造成的效果，有一種冰塊因外力沖擊而產生的“裂變”效果，讓人有一種視覺上的滿足。
江淮擷珍
? ? ? ? 金，銀，鐵化等等，精微功夫，反應了時代的風尚和審美趣味。
新安畫派
? ? ? ? 荒簡的筆墨和高潔的畫境表達出內心的不屈，藝術境界超凡脫俗。
徽州古建筑
? ? ? ? 模型，圖片，全景式的展示了徽州建筑的美輪美奐，使人身臨其境，盡感徽州古建筑的魅力。
文房四寶
? ? ? ? 紙墨筆硯，此外還有筆筒，硯滴，視覺上的體驗，在心靈上體驗文房四寶的雅趣。
安徽文明史陳列
? ? ? ? 從博物館出來，（這是一家集自然歷史，社教為一體的綜合類博物館）我們感受到文化的魅力和神圣，文化是一個國家民族的靈魂，它嚴肅，它莊重，它不可侵犯，它不屬于任何人又屬于任何人，我們每一個人都責任了解它，保護它，發揚它。
作者：17級劉詩文護理專業（口腔護理）一班 ? 指導老師：胡吉芬
