愛熄滅了燈，心圍一座城。――錢鐘書《圍城》――《吳小天日記》（摘錄）。

歌詞:

燈熄滅了

月亮是寂寞的眼

靜靜看著

誰孤枕難眠

遠處傳來那首熟悉的歌

那些心聲為何那樣微弱

很久不見

你現在都還好嗎

你曾說過你不愿一個人

我們都活在這個城市里面

卻為何沒有再見面

卻只和陌生人擦肩

有沒有那么一首歌

會讓你輕輕跟著和

牽動我們共同過去

記憶它不會沉默

有沒有那么一首歌會讓你心里記著我

讓你歡喜也讓你憂

這么一個我

music

最真的夢

你現在還記得嗎

你如今也是一個有故事的人

天空下著一樣冷冷的雨

落在同樣的世界

昨天已越來越遙遠

有沒有那么一首歌

會讓你輕輕跟著和

牽動我們共同過去

記憶從未沉默過

有沒有那么一首歌會讓你心里記著我

讓你歡喜也讓你憂

這么一個我

有沒有那么一首歌

會讓你輕輕跟著和

隨著我們生命起伏一起唱的主題歌

有沒有那么一首歌

會讓你突然想起我

讓你歡喜也讓你憂

這么一個我

我現在唱的這首歌

若是讓你想起了我

涌上來的若是寂寞

我想知道為什么

有沒有那么一首歌

會讓你突然想起我

讓你歡喜也讓你憂

這么一個我

我現在唱的這首歌

就代表我對你訴說

就算日子匆匆過去

我們曾一起走過

我現在唱的這首歌

就代表我對你訴說

就算日子匆匆過去

我們曾走過

就算日子匆匆過去

我們曾走過

《有沒有那么一首歌》是一首由周傳雄作曲，李宗盛、李焯雄填詞，周華健演唱的歌曲。

歌曲鑒賞

音樂歌曲《有沒有那么一首歌》其實在我們生活中常常有那么一首歌伴隨著我們成長，都是那回憶。就如一部《那年我們一起追過的女孩》一樣。美好的東西總是短暫的，當我們在想起來時已成往事。所以這可以當首歌也可以當作我們每人心中都有的那么一首回憶歌。

《有沒有那么一首歌》那一年，秋天，微風，落葉，天空，小雨，路中，一個人座在二叔吳小金三輪板車后的我吳小天，以慢慢的長大，望著下著小雨的天空，天空中的小雨淅瀝的下著，落于座于行駛中的二叔的三輪板車后的我吳小天身上漸漸地淋濕了我的全身，一路的走，賣完了一板車蜂窩煤的我二叔吳小金，樂的口中直哼著那一年秋天中，他于街頭巷尾，才學會的流行歌曲《我很丑，可是我很溫柔》，而那車頭處的右邊，賣完了一板車蜂窩煤的二叔吳小金，特意買給表弟吳小牛的兩斤“五花肉”則掛于了車頭處，在著雨水的路中三輪板車的行駛中，于車頭處左右搖晃搖擺著。

趙傳，趙傳，1961年6月18日出生于臺灣嘉義市，歌手、音樂 人。

1987年趙傳加入滾石。1988年11月1日發行自己的第一張專輯《我很丑，可是我很溫柔 》，歌曲《我很丑，可是我很溫柔》入圍最佳年度歌曲獎和最佳單曲歌唱錄影帶影片獎。1990年發行專輯《我是一只小小鳥》。1992年以歌曲《粉墨登場》和《我是一只小小鳥》入圍最佳年度歌曲獎。1996年以歌曲《當初應該愛你》入圍最佳年度歌曲獎和最佳國語男演唱人獎。2002年發布專輯《勇敢一點》，2012年趙傳與著名作詞人易家揚老師再度合作，發布專輯《音樂武俠》。2014年出道了25年趙傳，發布《一顆滾石的25年 》新歌精選集，收錄了這25年來精品中歌曲。

秋天的小雨，淅瀝的下著……！

“遠處傳來那首熟悉的歌 那些心聲為何那樣微弱……”

《有沒有那么一首歌》

高一（一）班，高一（一）班，教室內一片安靜，無一片的雜聲，秋天入學報道的同學們，安靜的各自座于自己座位前，等待著剛入學的第一節語文課，碼放在各自教室內一疊疊兒一層層兒的書本，是我與她與他們，那年那時期進入“圄橋高中”的一道標志性的教室中的“風景線”，語文、數學、英語、物理等學習科目，是那一年我進入“圄橋高中”必修的課目，每次的期考后，教室內講臺上老師發卷時的情景，總使我有種觸目驚心的感覺，領考卷的我們，總是小心翼翼地聽到自已的姓名后，一個個的從自已的座位前，走出帶著上下忐忑的心情，向教室內站于高高講臺上的老師，嘴中不停的報著自已的姓名，手中卻發著自己的考卷的老師走去。

秋天是落葉的結束期，也是我們的收獲期，座于教室內的我們，期待著新任老師的樣子，高高帥帥的，美麗大方的，瘦瘦帥帥的，高一（一）班座于教室內的同學們，各想著各自的想法，其中的我曰想著，也許她應該是個女性，高高的，瘦瘦的，美美的，胖中略些瘦，那種美而有知識的女性，年齡嘛，二十五歲左右。

一本書籍從書桌面上掉落，安靜的教室內的安靜等待的同學們，一陣小聲交頭接耳的詢問聲，高高碼放于各自同學們書桌上的課本，同學們紛紛低頭尋找，以免不小心的滑落，而丟掉了自己保貴的書本，一陣慌亂的尋找，原來自己的課桌上的課本，則安安靜靜地放于著自已的座位前，一陣嘆息，還好不是我所丟的，不知是誰，教室內哪一位粗心的同學兒，心中一陣盤算，吳小天？你的語文課本呢？座于身旁另一桌前座位前的我的同桌常小超同學提醒道。

“是我的嗎？誰丟的？”座于座位前遐想著我反問著。

“你確認嗎？小天同學？”桌旁常小超詢問著。

“有心拿起的我，仔細的檢查了一下？回應著桌旁的常小超同學，是我的，謝謝！”撿起的我檢查后說道。

“不用謝？您在想什么呢？”常小超不解的詢問著。

“高高的，瘦瘦的，美美的，胖中略些瘦……！”我胡著說道。

“神精病！”聽后的她轉身而去，沒有在理我。

“哼！”我一陣鼻音，座于了自已桌前。

“咚……！上課！”

“確實不錯啊？高高的，瘦瘦的，美美的，胖中略些瘦……！”站起的我嘴中說著“老師好！”，心中想著真如我所愿。

高一（一）班的我與我們。

周小言，周小言，我的同學，高一（一）班的，座我一排最后－桌，記得起他，是因為他曾今，幫助過我，一時的念情，不過每回我和我同桌常小超在一起，總叫他去操場旁那一卜“郝大娘小賣部”內去買些零食去，他記憶中個子不高，大約1米六之多，略瘦，也許是因長個或學習中太苦，太累的原因，反正有些不喜歡他，如果不是學校中救過一次“英雄救美”，也許他的出現，會在某個學校角落處，周小言我的同學的介紹就至此為止，不過他在也沒有我三年前的同學李大飛好多了，他唯一值得我欣賞的就是那次外班級的“英雄救美”，具然一個打了十個，沒有傷到一點，過后聽說他具然會打“詠春拳”，是跟一名曰:“葉問的老師學習”，之后他成為了我那三年中最好的伙伴與同學，三年之后我也學會了打“詠春拳”，周小言是我的好老師，是他教會我的，“啊……！打……！周小言……！”

圄橋高中，圄橋高中，三年金山的努力，終于夢寐以求的高中，隨然理想中有些不如人愿，她與他，沒有與我們達成的約定一樣，－個遠走他鄉，一個卻考入了其他的高中，一陣思索，才知那一年我們四人之間的約定，是那么的遙遠，似如天空中，劃過的流星一樣，幾乎是天空中的繁星，繁星點點，多余的結果，在三年后，我們各奔東西，我在乎的她，最后只留了那三年中我們記憶與懷念，祝福她一切都好，而對于她與我，如愿的考取了近在咫尺的“圄橋高中”，三年的相伴我們相知，相隨，形影不離，還如前一般，她永遠的支持著我，照顧著我，三年新的學期中，我們一直保持著友誼與純真的朋友與同學的關系，直至三年緊張學習后“圄橋高中”的三年的高考我們最后，各自考取了自己理想中的大學，后在大學中的一段時間中，我們之間之后各自便失去了相互的聯系，后來才知她一個人又去了另一所大城市，讀大學，常小超同學。

吳小牛，吳小牛，開學的第二個年頭，表弟吳小牛也同樣以優異的成績，考取了與家中只離咫尺的“圄橋高中”，那一年記得秋天中時，我約還在低年級上高一（一）班的他，學校校園后的花亭處相見，任重而道遠的囑咐了他一陣，一定要“好好學習，天天向上，別讓家中的二叔、二嬸當心，還有以退了休的爺爺”，一陣應答聲后，校園內上課的鈴兒聲在－次響起，匆匆走過校園中，兩人各自回于教室內，開始了一天的課程，記得當時我表弟吳小牛，以優異成績，高出二十分左右，以六百九十分被“圄橋高中”錄取，原因于我，目的是向表哥吳小天學習！

主題·班會，主題·班會，那一年秋天中的我吳小天高一（一）班主題·班會是秋天·冬季，座于教室內的我，記得那年秋天，我是第一個站起回答，秋天·冬季，秋天一年的學習的結束，代表著我們以不是從前，匆匆走過的我們，只能匆匆的告別一年中的秋天，來迎接未來未知的冬季，冬季雪花飄落的季節，一年中最后的冬季，冬季是浪漫的也是寒風吹過冷冷的校園，校園內的雪花在一次的飄落，似是在一次傾訴著它來自何方，又飄落于何方，一年復一年，屬于我們的季節又去了一年，仿佛好像似又回去童年，回去那一年如樣的秋天，經過那學校校園中的池塘，水中荷花依舊，我以隨影，這就我的那一年秋天中的主題·班會，秋天·冬季。

郵票，郵票，那一年秋天，開始對書信中右上角那顆四四方方的蓋著各郵戳印記的小郵票，產生了濃厚的興趣，那一年的秋天，在學校中的教室望著窗外下著小雨的我開始了那一年秋天的雨季中對她的懷念，開始了集郵，那一年秋天小雨中，－人座于空蕩蕩的教室內自己座位前的我，手中拿著拆開以讀完她的來信與回信的我，靜靜地寧聽著窗外小雨落于校園樹下的聲音，她一切都好，長高了，長胖了，比以前更加能照顧自己的一切了，手中的輕輕的裝起，又一年的秋天，來來往往中回信，一切平安，只是她的旁邊似缺少了些什么，一切如前，想在回去過去的那快樂的三年中，一切都屬于過去，今年八月十五回去想見你一面，吳小天。

桌中寫著書信的我，心中又似一陣漣漪，似如從前，她依然是我的好同學好玩伴，依然是我的鄭梧桐，窗外的小雨依然落著，“圄橋高中”的我感嘆著又一年秋天過去了，在另一城市中的她，一切會平安的，吳小天，鄭梧桐。

漫畫書，漫畫書，1999年7月6日的一天，我一人走于著下午放學歸家中的路中，一切都還如樣，寬寬的林陰路，高高的路兩旁的秋天中的榕樹，一顆一顆的樹立于道路中的兩旁，樹桿上那清晰的年輪，看似一年中又長成，靜靜一直走向歸家途中的我，路過熟悉的學校轉彎出那卜校園外的書報亭，敞開著門前放著的一疊疊兒的書籍與漫畫書，使有些心中不開心著的我，走于了那一年秋天中那間學校外轉彎處的書報亭的榕樹下，站于書報亭邊，輕輕彎下腰，隨手拿過書報亭前放著的一本莫名的漫畫書，記憶中那一年秋天，書報亭旁榕樹下拿起的那一本莫名的漫畫書，是一本書寫與刻畫和描寫愛情的漫畫書，書中的兩個主人公一個路過十字路口的左邊，一個路過十字路口的右邊，陰霾的天空中，下著那似秋天中的小雨，翻開過后幾頁，被書中描寫的愛情故事吸引，合上合看于漫畫書面，作者:幾米。

放于亭邊，轉過身后背著的書包，翻開從中掏出幾元錢，放回，整理，而后詢問書報亭前老板，付錢，細心拿于手中，小心一陣翻看，收起。記得那年秋天亭邊榕樹下的那本喜愛的漫畫書，我總共花了有十余元錢之多，幾米老師的。

青春祭，青春祭，昨日的青春以往去，那日的情懷以淡然，昨天的今天，就是今天的昨天，明天的后天，就是后天的明天，三年金山，三年圄橋，又復三年，又復三年，畢業季，致我們的青春，曾今美好，留戀，懷戀，加懵懂，過去似云煙，青春祭，一葉榕樹葉，安于大樹下，青春不常在，回憶過去似流年，誓言那一年，你與我，榕樹下的短暫，明天再見，青春祭，下雨了！

二嬸，二嬸，那年秋天回家中爺爺的四合院，二嬸一樣的勤儉持家著，家中一片安祥與寧靜，座于院中那顆“大白樺”樹下的二嬸，還一樣的于樹下忙碌著，一根二根三四根，五根六根七八根，九根十根十一根，飛入花叢不見君，旁邊的井口處放著一盆剛叢井口打起的井水，清清澈澈的。

那一年秋天我發現二嬸胖了，也許二叔吳小金的三輪板車蜂窩煤又是一個好生意，對于表弟吳小牛，他那一年因有門沒過，留于了學校中進行了補考與再學習，而對于我因成績的突出準許放假回家一天假，那天爺爺既高興，既悲傷，一人座于院中古井前飲說著:“道可道，非常道；名可名，非常名。 無，名天地之始；有，名萬物之母。故常無，欲以觀其妙；常有，欲以觀其徼。此兩者同出而異名，同謂之玄。玄之又玄，眾妙之門。”站于樹下飲后，聽完之后的站于旁的我愣愣地詢問著樹下的爺爺，此著哪篇名目，乃嘆曰說:“老子的名篇《道德經》也！――李耳”。

小書攤，小書攤，走過那條街，路過那條路，看見的與沒看見的，還以如前一樣，放假一天之后的我，沿著來時的路，走于來時的那條街，一路的感嘆與抒發，路過街口那街口處而開的小書攤，一群人，似孩童，一張凳，一張椅，老少宜，孩座凳，老依椅，一小書，拿于手，老兒樂，童兒嘻，腿依書兒，書依腿兒，閱不停，喜兒泣，他三國，我紅樓，她水滸，小書攤前放一聊齋，蒲松齡（清）。

路旁一陣停留，觀過而后感，曰道:“小書攤兒！”隨即又一次轉身向來的方向而走去，一路的漫步，似回憶那一年如樣的秋天，一書兒，一凳兒，一棒兒，翻過似無窮，回不去的年少，小書攤兒。

期中考試，期中考試，那一年秋天學校來了一次期中考試，數學，代數一類，教室內一片安靜，我卻似睡著一般，夢見了兒時小書兒的《圣斗士》，一陣喝令，如同棒合，似如夢中而醒，拿小棒于手中站于我面前，似如門神兒，一陣大喝:“吳小天？考試兒。”一陣應聲，思如泉涌，下筆如神，第一個交于卷兒講臺上，一陣大樂，小小兒郎，不過如此，數學幾何代數，如何？！輕松數筆，行云流水，一氣呵成，唉？小天同學，你怎何？老師，交完卷？出去。唉！

二叔的酒，二叔的酒，二叔的酒，美而甜，甜而酥，酥而勁，勁而道，那一年秋天，放假，座于院落中古井旁有些發呆的我，靜靜地望向身前不遠處的“姚家古井”，一陣響動，屋內的二叔站于大門屋前，神神密密的叫過座于古井旁發愣愣著的我吳小天，兩人一前一后來于二叔左邊屋內，站定床前，二叔一個下臥從自已床前床下，東翻西翻的似一陣忙活，從中翻出一壇老酒出來，站于旁觀于站起二叔手中的酒兒，其見壇兒上一道一道痕，似是雕琢一般，那壇口之上，一張油質紅色油紙，蓋于上，一條紅色細細而長紅繩緊緊系于壇口與油質紅色油紙之上，后又觀于壇上曰:“古井貢酒。”聽身前手拿酒色二叔一陣兒曰:“此酒乃古井貢酒老爺子最愛，相傳當年你爺爺共藏二十壇，因于我有緣，拿于此壇，老爺子當年性急，曾令全家人滿園尋找，無果，大曰“也罷，一九得九，九九歸一以”現珍藏于此。呵……！呵……！呵……！”。

兩人院中小酌兒一陣，天兒，侄兒，海量，一壇兒兩斤，一人可否半斤，座于對面古井旁兒不遠處，可然也，半斤乃八兩，八兩故乃半斤，半斤對八兩，不好聽兒，音末落兒，只聽得院內一陣兒咚聲而響，我躺于地，而后耳邊響得，“侄兒可否？肉以擺上。”

窗花，窗花，奶奶的窗花，每次過節，過年，與家中的爺爺斗氣時，座于四合院內，堂屋內的奶奶總是生氣的，從堂屋內自己的屋中，拿出一用小簸箕的竹藍，里面裝著花花綠綠色的紙張，來于堂屋內供桌旁的右邊，放于手中小簸箕于屋中供桌上，而后似生氣一般，生氣的一屁股，座于堂屋內供桌右邊的那張清代的老太師椅中，－陣心中悶氣，隨煙消云散，座于供桌旁的奶奶一個轉身，從身旁放于桌面上的供桌旁的小簸箕中的花花綠綠色的紙張，拿出了一把當時非常流行的剪刀，上刻名曰:“張小泉的剪子”，于座于桌旁的右手中，而后又伸回了那只左手，于桌前小簸箕中一陣翻找，從中找出一張那一年奶奶還沒有剪完的“窗花”。

窗花是那種圓形摟空的那種，奶奶最愛剪的窗花就是那種圓形中間摟空，似一張“梅花鹿”形狀的那種，每次奶奶生完氣，座于家中堂屋內剪完一張時，站于桌旁呆呆站立，還沒桌子高的我，總是惦起腳尖，雙手勾著桌沿，呆呆的望著，奶奶剪完一張后，放于手中剪于旁桌中，而后轉過身面向我的方向，小心翼翼地展開，樂的那年秋天的我，站于旁高興的拍著兩只小手，開心的跳著說著:“奶奶剪的窗花真好看。”

父親節（父愛如山），父親節（父愛如山），法國梧桐樹，那一年秋天中雨后的道路兩旁的行道樹，一陣喇叭聲，一輛滿刷著綠顏色的車中座滿乘客的公共汽車向我與他站立著的81路公共汽車站站牌處駛來，一陣抽搐的哽咽聲，外穿一件白色“肚兜”的我，緊緊的用自己另一只小手緊緊的抓住著站于站牌前等待公共汽車駛來的父親那只大手，父親一陣微笑，穿著深藍色外套的父親，一陣關心的囑托，“小天別急，公共汽車進站，還有一會兒呢，別當心！有父親在呢。”

一陣呵呵笑聲后，那一年八五年的秋天，我吳小天六歲了，那一年記得是個工廠休息日的星期天，父親因沒活，在于家中休息著，父親一陣的嘮叨，而后站于家中“合計雜貨鋪”中，于家中母親一陣商量，而后在得于家中母親的同意，帶著家中的我，一起座著門前的那輛公共汽車，向不遠處的小縣城方向駛去，一路車中的觀望，不安調皮的我座于車內另一張椅旁的我東張西望的，對于車內車外的一切會動的物體都感到很是稀奇。

“小天別東張西望的，快叫阿姨好。”一旁兒座著的父親彎著腰手中指著說著。

“叔叔好！”

“小天別調皮，快叫阿姨好。”

“奶奶好。”

“呵……！我有那么老嗎？”

“來！小朋友吃糖糖”。

父親連忙接過那阿姨手中的奶糖說著:“快謝謝叔叔與阿姨。”

記得那年的車內那一顆車中的阿姨遞過來的奶糖，是一顆我小時候最最最最最最喜愛吃的“大白兔”奶糖，可惜只有－顆，小氣的阿姨。

一陣秋天雨后，小縣城車站站旁處的大聲喊叫，父親不見了，站于站臺旁不知東南西北的我，一陣陣的亂叫，在不多的站臺旁的車站中的人群中，努力的尋找著父親的熟悉身影，車站內一陣嘰嘰喳喳的喊叫與尋找，“誰家丟小孩子了？誰家丟小孩子了？”車站內一喊叫，站于車站人群中的我，哭的更歷害了，嘴中不停的叫喊著“父親，父親。”以示他在尋找與丟失我的人群中找到我與他的身影，一陣熟悉聲，從慌亂的人群中，走出一張熟悉的面孔與身影，身穿一件深藍色的工作服裝，記得那一年秋天的雨后，站于車站中丟失的我，看見丟失的我的父親手中卻只拿著一根那一年秋天中，街邊竹藍中放著的早餐剩于的一根油條，還只剩了半根，“爸爸野！”

父愛如山――送于父親節。

煙斗，煙斗，記得父親節中的父親那年，我上著中學的我曾囑托母親，在父親節這天，送上一只我想要送給家中父親的一只煙斗，記得那一天父親很是開心與高興，與身旁一樣樂呵呵的母親說著:“小天終于懂事了！”手中拿著煙斗，眼中卻噙著淚水，真可謂“知子莫若父，知父莫若子。”把玩著手中煙斗的父親說著。

那一年夏至剛過秋天將至，手中屋內手中拿著煙斗的父親與座于屋中的母親似有著說不完的語言，“什么小天乖，小天優秀，小天沒白教。”一陣的數落，座于屋中的母親站起:“小天這孩子我懂，顧家，善良，心眼不壞，他叫我買這煙斗時，曾囑咐父親最愛抽煙，要買就買好的，不買貴的，最好帥一些的，以體現出父親那英俊的氣質與高度。”

“多少錢？！”

“一百塊，小半月呢？”

“這娃懂乖，知道心疼人，一百塊呢？小半月呢？”

“等他工作還吧？！”

“父愛如山。”轉眼父親又回他那家中的書房內看書去了，只留有母親一人站于屋內的身影。

“小天媽？給大娘拿瓶醬油。”

“大娘！一共一塊五。”

“給兩塊，甭找了，記帳上，下回算。”

“大娘！你真敞亮。”

一陣拄拐聲。

夕陽之下，

“執子之手與子偕老――父愛如山”

父親的書桌，父親的書桌，窗外的小雨淅淅瀝瀝的下著，窗前那家中放著的父親的那張書桌，依然靜靜著的放于著家中那窗口，一張約數米長，半尺多寬的桌面鋪著一塊母親沈言從小縣城中買回的一塊花邊兒布裙的花布，靜靜地鋪于著父親平時里學習與讀書的窗前書桌上，上面靜靜地放于著一塊透明色的玻璃，桌面上一片整潔，除那放于桌面上的一疊疊兒一層層兒書本，還有一臺父親結婚時剛買的一臺收錄機“三洋牌”的，上面蓋著一小塊花邊兒花布，也是母親沈言于那小縣城中買的，聽說這種“三洋牌”的收錄機，當時挺流行的，而那窗前碼放著的一疊疊兒一層層兒的書本上，放于著一石膏兒制作的雕塑，白色的名曰“放飛的青春”。

窗前雨滴拍打著一樓父親的寫字桌前的窗臺，發出著那一天秋天雨滴的落下聲，父親書桌的寬敞的桌面一角，放著一架我那兒時，父親于百里處小縣城商店中給我買的兒時的玩具“變形金剛――擎天柱。”－陣輕輕放于玻璃書桌面的輕脆響動，卻瞧不見秋天雨中窗前放杯的人，也許放杯的人兒或有事或以匆匆地早以走開，而那杯剛沏滿放于父親桌前的那杯熱茶，于著秋天中小雨的下午，開著蓋放于著桌邊，杯中一陣似飄香，飄著那一年秋天中小雨季節中的憂愁，一直靜靜地飄于了窗臺前的那個窗外的大樹下，窗前小雨似猛的一陣落下，不見了。

閃開，讓我，歌唱八十年代，閃開，讓我，歌唱八十年代，讓我們座在高高地土堆上面，聽媽媽講那過去的故事，一陣割完秋天成熟的稻兒，田中拾著掉落的麥穗兒的鵝兒的叫聲，似如那一年秋天中與自然的氣息，鵝兒麥田中的一陣嬉鬧，跟于后的我吳小天，她鄭梧桐，她常小超，他李大飛，表弟吳小牛，在那年秋天中“圄橋高中”難得的休息天中，一人一竹藍站于著秋天收獲的麥田里，收著那稻田中，因忙碌而掉落的麥穗，一顆一粒的，從那秋天中休息中的早晨直至那太陽的西落，忙完一整天的的我們，座于那堆的高高的麥穗的谷場邊的谷堆上，她鄭梧桐緊緊靠于著我身邊，緊緊相依，谷堆上望著天空黑夜中的月亮的我，總覺那一年秋天的夜晚與黑夜中，那谷場邊天空上的月亮要比以往比較圓些，閃開，讓我，歌唱八十年代，閃開，讓我，歌唱八十年代，我似吶喊著的掙脫那雙依偎著我的雙手，高高地站在那谷場邊的谷堆上站起，喊著那一年心中興奮的贊歌，讓我，歌唱八十年代，紅星閃閃，放光芒，紅星燦爛，暖胸懷，紅星犧牲，工農的心……。

“吳小天，你怎么了？”

“李大飛記著。”

“常小超？”

“你怎么了？”

“吳小牛，上！”

致童年，致童年，“小刀、橡皮、文具盒、綠色書包、”兒時的記憶，“紅領巾、五星紅旗、潔白的校服、”兒時的回憶，“黑板、講臺、課桌”兒時的留戀，“蠶豆、花生、山楂片”兒時的懷念，致童年，懷念是－種記憶，記憶是－種留念，留念是一種懷舊，致童年，我一路走過小學、中學、高中、直至夢想中的大學，一步步的走來，一路的忐忑，不知童年、少年、青年、一路的滋味如何，就如此匆匆滑過，一路靜悄悄地，沒有一絲依然的雜聲，靜悄悄地，是那么的醇厚與芬芳，致童年，如你輕輕地來，就如你輕輕地走一樣，不帶走一片云彩，回頭望去，一路塵揚，沒著雙眼，就這么的走來，致童年，永遠的記憶，回不去的青春，再見吧，我的童年，再一次的迎著秋天中的朝陽，一路向前，一路向前，致童年，致我回不去的童真與童年。

尋找我們的童年，尋找我們的童年，秋天的風兒，在村口林中的麥田中起伏，站于其中感受著秋天麥田中的麥浪的微風，一陣陣地從肩頭吹過，那金黃色的麥葉，在這秋天中的麥田中，被著一年結束的秋天中，吹著尋找著過去的回憶與懷念，尋找我們的童年，如過去一樣，快樂、自由、幸福的奔跑，尋找我們的童年，如過去的金色麥浪一樣，重新的長大，長成，一顆顆一粒粒地，尋找著過去的秋天，尋找我們的童年，曾今曾想起，尋找我們的童年，記憶中的片段，尋找我們的童年，從現在做起，開始。

小葉子，小葉子，家中的鄰居，少女初長成，比我小五歲，小家碧玉約十五，天天跟著我身后的她，以不在孩子氣，以不在追著我要那只會發光發卡兒了，從小學到中學，她上的如我一樣的學校，一次座于家中門前的她，曾對我說:“嫁人就嫁小天哥，會疼人，小天哥哥我最愛。”那時以有些懵懂的我曾發怒耐心的對她說:“我們還小，要向著自己的目標努力前進。”而她卻說著:“鄭梧桐呢？”

我“額”一聲，說著:“好！我剛才說的不算，我們去玩吧。”“小天哥，嗯！”我倆蹦蹦跳跳地向村口處的那片金色麥田跑去，手牽著手兒。

《易中天·品三國》，《易中天·品三國》，我們可以想象一下赤壁之戰當時的場景，赤壁之戰打響的時候，曹操已經基本上統一了北部中國。我們知道曹操是一個亂世英雄，他以微弱之身起兵靖難，討董卓、伐袁術、殺呂布、降張秀、滅袁紹、征劉表，獲得了當時北部中國的統治權，這個時候他決定南下，一舉剿滅盤踞在江東的異己力量，這就是孫權的軍事集團。這對于曹操來說，是他一統天下、九合諸侯的一個戰略舉措；而對于孫權集團來說，那可謂危急存亡之秋。當時曹操親提大軍十幾萬人，號稱八十萬殺奔江東而來，列陣于長江的西北岸，地點是現在湖北省的赤壁市附近。當時曹操的軍隊在長江西北列陣，戰艦連成一片，軍旗在江風中飄拂，虎視眈眈，雄心勃勃。而江東的君臣談虎色變，魂飛魄散，膽顫心驚，紛紛向孫權提出立即投降曹操。但是34歲的青年將領周瑜卻不把曹操的幾十萬人馬放在眼里，他頭上戴著青絲做的頭巾，手上拿著羽毛做的扇子安之若素、指揮若定，談笑風生之間曹操的幾十萬人馬就灰飛煙滅了！不可一世的敵人就立即遁逃了。

畫外音：

通過以上易中天先生對《赤壁懷古》這首詞的分析，可以看出，作為赤壁之戰的主角周瑜是一位光彩照人的少年英雄形象。而根據小說《三國演義》的描寫，赤壁之戰的主角應當是諸葛亮，周瑜不過是作為襯托諸葛亮智謀形象的配角而已，是一個氣量狹小之人。那么，歷史上的周瑜究竟是一個具有怎樣性格的英雄呢？――吳小天（摘抄）。

人生如癡人說夢，充滿著喧嘩與躁 動，卻沒有任何意義――威廉·沙士比亞。

《94版三國演義》，《94版三國演義》，滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，一年中的秋天，家中的那臺黑白色的電視機中，準時的黃金時間八點五十分，開始了那一年秋天中熟悉的旋律，安靜準時打開家中那臺放于客廳中的那臺早以升級的黑白色的電視機，安靜準時的座于家中的那張沙發上，電視機中一片黑白雪花，之后響起了那一年熟悉的聲音。

曹操:“報于皇上之是否妥？”

楊修:“可迂回，而后報之。”

曹操:“此計謀甚妙！曹曰乃非修不可也！”

楊修:“臣！楊修乃領之。”

呵……！呵……！呵……！

“鮑國安！”

那一年秋天對于此劇的熱播《94版三國演義》，中的人物我最為喜歡與喜愛者，一、曹操（曹孟德小名曹阿瞞）二、諸葛孔明（諸葛亮小名諸葛先生）。

諸葛孔明:“城下可否是司馬將軍？”

司馬懿:“此城四四方方，四周一方平靜，城洞門大開，恐城內有伏兵，小心中伏，中了他諸葛孔明小兒的空城計！。”

諸葛孔明:“司馬將軍，我諸葛孔明待于此地以多日，座于城樓之上，扶琴一首如何，以示司馬將軍前來。”

司馬懿:“諸葛小兒，恐于此詐我，我司馬將軍熟讀兵書，知其乃“空城計”也！”

諸葛孔明:“司馬將軍！莫急，先于城樓之下，聽我扶此琴之音，如何？”

司馬懿:“小兒恐我中了你的緩兵之計，領大軍前來，約百十里，處空虛，恐中甕中鱉，此次而來，取你項上人頭，后方空虛，見門樓大開，將士疲于頓，大軍聽令:后撤百里處，安下營帳，再戰。”

“唐國強！”

只聽得一陣煙兒，騰起！

《易中天·品三國》，《易中天·品三國》，易中天：事實上歷史上的周瑜確實是這樣一個英雄的形象，他24歲的時候就被孫策任命為建威中郎將，吳中呼為周郎，就是當時他們這個地方的人都管他叫周郎，叫孫策為孫郎。“郎”是小伙子的意思，這個時候呼他們為郎有贊美的意思，所以孫郎就是孫帥哥，周郎就是周帥哥，帥哥都是招美女喜歡的，帥哥也都是喜歡美女的。我們古人有兩句話，自古美女愛英雄，自古嫦娥愛少年，所以美女最喜歡的那就是少年英雄，周瑜和孫策恰恰就是這樣的少年英雄。而且，他們也都娶到了江東最美麗的女孩子，那就是喬公的兩個女兒，大喬和小喬。這個時候的周瑜真可謂官場、戰場、情場場場得意。

想想看吧，一個24歲的年輕人，擔任了一個地方的高級將領，馳騁戰場，建功立業，而且娶得這個地方最美麗的女孩子為妻，作為一個男人還有比這更令人羨慕的嗎？連蘇東坡提起這件事情來還表現出他的無限羨慕吶！我們去品讀一下蘇東坡的詞，“遙想公瑾當年，小喬出家了”是什么樣的一種感受？反正我是羨慕他，你想這樣的一個人他怎么可能會去忌妒別人呢？我們忌妒他還差不多。他又怎么可能因為忌妒別人而會被別人氣死呢？那是不可能的。――吳小天（摘）。

秋天林中落葉的“圣經”，秋天林中落葉的“圣經”，林中雨后的草叢中，一本“圣經”靜靜地于林中草從中翻開著，四周一片的寂靜，只能那停于林中密林中的鳥兒，在樹桿的枝丫上，歡樂的鳴聲著，一陣輕輕微微的秋風從林中靜靜的林中的草叢中吹過，一陣微風翻開了靜靜于草叢中的“圣經”，新的一頁，新的啟示，新的一年的秋天，下雨了，林中一陣小雨，不見了草叢中的“圣經”，是被留戀于校園內中的林中鳥兒鳴叫與林中貪戀著林中美色的人兒所收。

小雨中的她，小雨中的她，還是那條路，還是依戀那條街，走不遠，留不住，迷戀，留戀，貪戀也許更美，雨中打著雨傘的她，站于那街市的十字路口，一樣貪戀，迷戀，留戀著于雨中的他的到來，一樣于街市的雨中等待著雨中他的身影，小雨中的她或他，約定好的地點，小雨－直于街市中的十字路口，下著。《》