第一樣東西：安全感安全感關系著孩子一生的幸福，一個有安全感的人，會發出溫煦的光芒，既溫暖自己，又照亮他人。一個孩子只有建立起足夠的安全感，才能夠開心、自由的健康成長。孩子安全感缺失，一生也很難彌補回來。☆孩子安全感的形成有三個要素：時間、人物、關系。
【時間】教育家蒙臺梭利博士曾提出，0-3歲這個階段，是一個人身心必須要達到和諧的第一個時期，這段時期父母能否給孩子建立安全感，決定了他一生與外界的情感鏈接模式。
【人物】孩子出生后，第一照料人是媽媽，母親自然也就成為了孩子最重要的依戀對象。嬰幼兒時期母親被替代了，孩子長大以后就容易缺乏安全感。
【關系】這段時間，孩子和母親彼此需要、相互依賴地一起生活。
第二樣東西：用心陪伴在孩子的眼里，家就是他的整個世界。對他們來說，最大的幸福，莫過于父母的用心陪伴，莫過于全家人快樂地在一起。你也許會說，我知道陪伴孩子的重要性，可是工作這么忙，事情那么多，哪里有那么多時間陪孩子？父母的教育是有“有效期”的，一旦你不珍惜，錯過了這個有效期，就會耽誤孩子的成長。孩子最需要父母陪伴的時間，也就是生命最初的那幾年。如果沒有在他小的時候建立起足夠的安全感和幸福感，那他的獨立就可能出現各種的問題，與父母的距離也會越來越遠。當你在孩子身上，傾注了陪伴、耐心和愛護，孩子自然就會回報給你一個像星星一樣的自己。
第三樣東西：被鼓勵孩子需要父母的支持、認可和鼓勵，并通過父母的積極回應來認識自己。
建議：1．在夸獎或鼓勵孩子的時候，父母要多肯定孩子的內在品質比如勤奮、努力的過程，多描述一些細節，這樣孩子才會看重自己努力的過程。
2．遵循客觀事實，不能浮夸表揚孩子一定要具體、注重孩子努力的過程，讓孩子知道自己哪里最棒如果他們得到贊揚、尊重和認可，他們會非常樂意用行動向父母表現，自己有多出色。
第四樣東西：被允許犯錯成長路上犯錯不可怕，但連“試錯”的機會都沒有，那才是最可怕的。孩子犯錯后，往往由于恐懼心理而不敢說實話。當孩子犯錯的時候，家長一定要沉住氣，先安撫一下孩子的情緒，問問他打算如何處理這件事情。“你打算怎么做？需要我的幫助嗎？從孩子的陳述當中，家長也能透過孩子的行為，發現孩子的需求是什么，孩子這樣做的動機也就一目了然。孩子“犯錯”很多時候是在不斷嘗試了解世界的規則；犯錯了并不可怕，教孩子正確面對并處理錯誤，這才是父母應該做的。孩子在犯錯的過程中，其實是一個不斷學習和自我完善的過程。
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