直到今天，每想起做畢業論文時的那段光景，仍有戚戚焉。那時最常思考的問題，不是論文要怎么寫下去，而是.......要怎么活下去......當然，我挺過來了。而那本重塑我肉身洗滌我靈魂的畢業論文，畢業后就被我打入“冷宮”，最近才“重見天日”?！癗O Publish NO Perish”也。
為避免重蹈覆轍，修改能順利進行，我去看了這本書—《教授為什么沒告訴我—論文寫作枕邊書》。
嗯，相見恨晚。
這本書值得讀。
為什么值得讀
第一，有趣。作者畢恒達是美國紐約市立大學環境心理學博士，現為臺灣大學城鄉研究所副教授，毫無師長架子。他說，當年他寫博士論文一個字寫不出來時，就會去猛刷馬桶、擦地板。能這么坦白的老師，讓人親近不少。故而畢老師對于論文狗們的處境能感同身受。通讀全書，毫無說教意味，行文流暢，例子鮮活有趣，很耐讀。
第二，實用。這本書按照論文撰寫的一般步驟來安排撰寫次序。首先討論怎么選題，如何確定研究計劃、如何確定論文題目；接下來依次討論如何寫論文的前言、為什么要文獻回顧、搜尋資料的方法、如何判斷資料的品質、文獻回顧要怎么做、怎么引用文獻才規范、研究方法哪一種好、對要解決的問題如何分析才到位、論文寫作的用詞規范、論文結論的正確寫法，以及列舉參考書目該注意什么。對于論文寫作過程中容易遇到的困難、出現的問題，從我個人寫作經驗來看，幾乎都說到。
全書通讀下來，醍醐灌頂，糾正了我不少錯誤的認識，如談文獻回顧的寫法，畢老師認為，要“use文獻”，而不是“show”文獻，“文獻回顧，不應只是條列式敘述別人說過什么？做過什么？必須要有自己的觀點，要對文獻進行批評，要有整合文獻的功夫?！保ǖ?7頁）
又如談如何展開分析，畢老師直言，應該深入分析問題，而不是僅對材料進行分類，大段大段引用材料，“資料的選取應該要隨著研究發問而來，要有系統，選擇最恰當的資料來回答你的問題，不能太憑運氣，也不能不花工夫只引用手邊現成的材料。資料分析要深入，建立在資料的基礎上，與既有的理論對話?！保ǖ?6頁）
嗯，寫過論文的人都知道，有時候為了湊篇幅，就喜歡大段大段抄資料，似乎這樣看起來才飽滿。然而，這是在寫論文嗎？寫出來的真有質量嗎？自欺欺人罷了。
最后要說的是，這本書也不是什么寫作圣經（論文寫作是創造性的活動，需要天賦，需要勤學苦練）但它能幫你解決一些問題，讓你走出誤區。
文科研究生僧們，讓我們擁抱取暖！
