兒子幼兒園群里，老師接連兩周發布通知，通知家長們回家教孩子復習新認識的字寶寶，然后會列出還不認識這些字寶寶的孩子名單，有些家長說我在家幫他復習了呀，怎么還不認識呢？我基本上沒有專門在家幫孩子復習字寶寶，但是孩子從來沒有出現在老師公布的名單里，為什么呢？因為我們每天有睡前閱讀呀！
我在孩子小的時候，就每天睡前給他讀書，根據睡覺時間的早晚，每天至少會讀一本書，如果上床的時間早，那么就會讀兩本、三本甚至四五本，而且每天還要和孩子討價還價少讀點，如果上床時間晚，我怕耽誤他睡眠，就會跟他說：今天時間不夠，只能讀一本了！當讀完一本，要喝奶睡覺了，兒子總是會爭取再讀一本：讀一本喝奶書吧！
就這樣，兒子一直保持著濃厚的閱讀興趣，每天的閱讀時間絕對在15分鐘之上。一般都保持在半小時到一小時。每天有這么長時間接觸文字，養成了他對文字的敏感性，他看到墻上寫的大字都會主動問我們怎么讀，然后看的多了，也經常會猜字，比如看到墻上寫的請勿吸煙，他會猜是禁止吸煙，因為吸煙他認識。所以，老師發布的認字通知，我根本不用操心，因為我們有那么大的閱讀量，老師讓他們認的那幾個字，基本不成問題。
文章標題是我學習英語的原版書閱讀，那我為什么提我兒子的認字過程呢？因為我發現這是一個同樣的學習過程，他們體現了同樣的某些原理，就是通過大量閱讀，我們可以沒有痛苦的增加單詞量。
12月11日，我參加了惡魔奶爸的百日原版書閱讀訓練營，訓練的內容就是一百天里，每天至少閱讀一本原版書。你沒看錯，是一天一本原版書！展翔曾經笑我：不會是一天一本繪本吧？當然不是繪本啦！這些原版書是一系列的小說，詞匯量在2000詞左右。讀完一本大概需要1.5-2個小時，有快的半小時可以讀完。當時報名的條件就是高考及格或者四六級及格，詞匯量在2500-5000的人。這些書的內容應該適合母語國家小學3年級以上的孩子自己閱讀（我根據內容猜測的）。
也許你會說，內容應該很簡單吧？說簡單也簡單，我報名的時候詞匯量只有2290，小說的內容讀下來，仍然有很多不認識的單詞，也有單詞都認識，但句子的準確意思并不懂，因為很多地道的搭配不知道，即使這樣，一本小說讀完，主要講的什么情節還是懂的。而且由于很多單詞會重復出現，當多次出現以后，你再查一遍，很容易就記住了，不用刻意背單詞。即使你一次沒記住，那么再次重復幾遍，你看到了發現沒記住，再查一遍，絕對記憶深刻。
截止今天我已經讀了21本原版小說書了，而且很享受故事情節，雖然每一本的套路差不多，都是記憶力特別厲害的小女孩破了很多案子，抓了很多小偷。在這之前我從來沒想過自己竟然能夠這么大量的看原版書。記得有一天看到我同事用電腦看英文書，滿屏的英文，我看起來像看天書一樣，現在是我手機滿屏的英文被另外一個同事看到了，驚嘆：你這么厲害！我想她肯定跟當初我的心情一樣：全是天書啊！
12月22日我測了一次詞匯量，數字是2850，也就是說，我通過閱讀原版英文書，10天就增加了560個詞。奶爸在開訓練營之前就已經召集了一幫人實驗了，一個月基本上少的都可以增加1000的詞匯量。基礎好的，增加的就更多了。我正好是屬于基礎在下限的那一撥。而且詞匯量增加的過程并不痛苦，是在享受故事情節中逐漸增加的，不是苦哈哈的靠背誦來達到的。我兒子識字的過程就和我閱讀原版書的過程一樣，也是在興致勃勃的閱讀故事中不斷增加識字量的。
如果說有不痛苦的記單詞方式，那么，閱讀原版書，必然是首選。
百日閱讀訓練營已經進行到17天了，我受益匪淺，最主要就是不再是為了學習英語而學習英語，李笑來一直提倡要把英語用起來，如果不用起來，你再學也學不好，其實閱讀的過程，也就是用英語的過程。有人通過閱讀學習新知識，我們初級水平可以通過閱讀體驗外國小說的故事情節，以及不一樣的風俗文化。
接下來，我會帶領展翔閱讀群的朋友們一起進行泛讀，如果有感興趣的朋友，歡迎進群一起學習。
一個人走的快，一群人走的遠，在學習英語的路上，我在這里陪你一起前行。
