01
你知道，大學如象牙塔，美好并且天真。我見過很多畢業了的人，總是無比懷戀大學時光。我們現在以為的憂愁和焦慮，在未來，同樣會被我們視為澄明的大學生活中最美好的事情。在大學，你做一件事得到夸贊總比得到批評來的容易，因為不管是一份自認為不錯的作業，還是完成社團或者部門的一份工作，大家習慣把你的優點放大了說，缺點放小了講，包括許多任課老師。
長此以往，你漸漸習慣了所謂夸贊，至于批評，你或者置之不理，或者為之心傷。
02
我有一個老師W，對學生要求很嚴，總是標榜自己是以社會的水平來要求我們。因此，我們的所有作業，在他眼里，全部都是小孩過家家，各種不滿和批評。社會的標準是什么？我們可不知道，作為學生的我們，更多時候，了解的都是老師的標準，老師評價為優的作品，便是值得學習的。
至于W的批評，我們置之不理，甚至覺得可笑。何必用如此難以令人接受的言語來打擊我們的信心呢，為什么不說說我們的優點呢，難道我們就如此一無是處？
我們所有人都覺得自己并非一無是處，因此，W的話成了過耳的風，聽過就算了。W總是強調，現在學校的老師對你們的夸贊，是對你們的不負責任，造成的是你們的盲目信心！
他用最直接的語言戳破我們心底對未來的希冀，對自己能力的自信，這是我們不能接受的!因此，幾乎所有人都討厭他。
我那時也沒想到，何不反過來想想呢，沒有能力的人才會逃避批評，你有多大能力就經得起多少批評，這才是一個自信的人表現。
03
我記得有個同學A，從在學校里的各項表現來看，他都是同學中的佼佼者。他也如此自信。有一次，A被W當堂批評，當著所有人的面，劈頭蓋臉，很是難堪。的確，W就是這種性格，非常難搞。我們對于W批評的內容具體是什么，早已不記得，我們更多的是表現出對A的關心，擔心他會傷心難過，經不起W的批評。
在許多人的觀念里，越是優秀的人越是有優越感，怎么會經得起突然掉落云端的感受呢？
后來，我偷偷問A有沒有事。
他無比認真，說：W說的所有話我記住了，而且很有道理。話糙理不糙，我何不虛心接受呢。
我似乎是以己之心度他人之意了，優秀的人從不像我們所想的那樣脆弱，他們自信，理智，內心強大。往往是許多平凡的人，因為聽慣了他們對其優點的肯定，忽略了自己的缺點。當接收來自他人的批評時，只是簡單粗暴地置之不理。
04
再說說我吧。我不算優秀，但算得上努力。所以來自老師的夸贊，我同樣聽了許多。第一次被W批評是參加一個視頻比賽，自認為不錯的我怎么能接受W如此的羞辱，我看來已經是羞辱了，因此我秉著不爭饅頭爭口氣的決心，出色的完成了視頻。
而后，W對我的批評更是變本加厲，把我在做視頻時犯的錯拿到全班面前做例，甚至把我叫起來陳述自己在做視頻事遇到的麻煩和不足。我原本以為我會很難看，但后來覺得并不是這樣的感受，在W的嚴詞重壓之下，我的內心仿佛更加強大了。不是剛開始的選擇性屏蔽，我更多的意識到自己缺點和不足之處，這似乎比夸贊來得更有用。
05
有一次，W問我，知道為什么每次都批評你嗎？
我說，因為我還有可造之處。
他說，對，你還知道改正。別人，說了都白說！
很多時候，聽慣了夸贊，我們會將自己的優點放大，把自己的缺點忽略。也許有人會說，何不揚長避短呢？要知道你的優點并不是完美，是否達到社會標準？還是比別人優秀了那么一點點？如果你的長處足夠強大，那么你有理由忽視自己的短處。
并且，你足夠強大，何懼他人批評？因為你有足夠能力將他人的批評化作你更加優秀的養料。
別為他人的夸贊沾沾自喜，別為他人的批評茫然心傷或置之不理，不管優秀與否，我們都只是平凡人，但我們可以擁有一顆敢于接受批評并不斷去學習進步的強大的心。
