小王子~愿你半生歸來,仍是少年

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App

? ? ? 其實(shí)這本書很久以前就知道,但是從來沒有用心的讀過,只感覺就是一個(gè)童話故事而已。直到雅靜買了書,才算是真正意義上的看了一遍。每個(gè)人都有自己對(duì)這本書的理解,每看一遍也都有不同的見解。

? ? ? 首先,了解到的是《小王子》這本書的作者的故事。據(jù)說,想要讀懂《小王子》,要去讀可以說是它前傳的兩部書《風(fēng)沙星辰》《夜間飛行》,你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)故事的細(xì)節(jié)都是作者的化身,才能了解小王子從哪里來,到哪里去,了解到作者最后的神秘的消失。才能更好的讀懂《小王子》。

? ? ? ? 不管如何,這稱得上第一次閱讀《小王子》,讓我感受到的是他的單純美好。作者在開始時(shí)說道,他小時(shí)候畫了兩幅畫,一副是大肚子的蟒蛇,一副是剖開肚子里面是一頭大象的蟒蛇。但是卻被大人打擊,認(rèn)為畫的不好,從此斷了作者的畫家夢(mèng)。直到遇見了小王子,小王子看懂了他的畫。

? ? ? ? 在小王子的世界里,有他的三座火山,其中兩座活火山,一座死火山,一朵玫瑰花,一只小綿羊。小王子很單純,他愛上了玫瑰花,因?yàn)檫@朵玫瑰,小王子為她澆過水,除過蟲,為她蓋上玻璃罩擋風(fēng),所以這朵花對(duì)于小王子來說是獨(dú)一無二的。后來小王子去了各個(gè)星球旅行,他看到了不同的人,不同的動(dòng)物,其實(shí)也就是人生的百態(tài)。小王子在再遇到他們后總會(huì)想“大人真奇怪”,好像大人什么都懂,但卻又有時(shí)候很糊涂。總是強(qiáng)迫自己去做不喜歡的事,一邊做還一邊抱怨著。大人總是讓簡(jiǎn)單的事情變得復(fù)雜,追求的東西越來越多,忘了自己的初心,得到了卻仍有不滿足。人與人之間少了坦誠(chéng)相待,變得越來越陌生。越長(zhǎng)大越孤單,“走在人群里也會(huì)孤單”,每個(gè)人都活的小心翼翼,生怕別人看破自己。

? ? ? ? 小王子覺得“大人真奇怪”,大人們不懂小王子。因?yàn)樾⊥踝又皇莻€(gè)孩子,他擁有童真,單純。孩子的出發(fā)點(diǎn)很簡(jiǎn)單,他們知道自己要什么,去做自己喜歡的事,喜歡自己喜歡的人。“重要的東西用眼睛是看不到的”,因?yàn)榭床坏剑覀兪チ撕芏鄸|西,一件事情我們只會(huì)看是成功還是失敗,注重結(jié)果,忽略了過程中的成長(zhǎng)同樣是不可缺少的。面對(duì)陌生人,再不會(huì)像小孩子那樣可以迅速的建立友誼成為好朋友,而是不斷地試探想要擁有友情,又不斷的包裹住自己,不敢隨便的敞開心底。大人真是奇怪,希望讀完這本書能夠像小王子一樣活的簡(jiǎn)單,敞開心扉,擁抱生活。

? ? ? ? 愿我們半生歸來,仍是少年!

最后編輯于
?著作權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載或內(nèi)容合作請(qǐng)聯(lián)系作者
平臺(tái)聲明:文章內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))由作者上傳并發(fā)布,文章內(nèi)容僅代表作者本人觀點(diǎn),簡(jiǎn)書系信息發(fā)布平臺(tái),僅提供信息存儲(chǔ)服務(wù)。

推薦閱讀更多精彩內(nèi)容

  • 5月13日,杭州師范大學(xué)舉辦了110周年校慶,杭州師范大學(xué)校友、阿里巴巴集團(tuán)董事局主席馬云受邀回到母校演講。在演講...
    尋世良方Cc_Sandy拎0閱讀 293評(píng)論 0 2
  • 200年前,一對(duì)夫妻的生活哲學(xué)驚艷了無數(shù)人,傾倒魯迅林語堂! 女主畫報(bào) 2018-05-14 授權(quán)自 | 聽明明吹...
    橫折折閱讀 377評(píng)論 0 1
  • 從小到大,經(jīng)常會(huì)有些好的意愿和想法,如果每個(gè)都實(shí)現(xiàn)了,自己得多牛逼啊,數(shù)數(shù)看,真正變成積極行動(dòng)的少之又少. 一直以...
    賣藝的小青年Ace劍心閱讀 236評(píng)論 1 2
  • 20170212-豐盛日記-Gordon-027 我擁有追求成長(zhǎng)的積極心態(tài),離開舒適的家,到一個(gè)意大利餐廳下午茶,...
    Gordon愛分享閱讀 148評(píng)論 0 0
  • “作為一個(gè)作家,應(yīng)該學(xué)會(huì)挖掘事物本質(zhì),并以不直白的方式寫出來,所以得有一千個(gè)哈姆雷特。要注意,避免體驗(yàn)式寫作。” ...
    Autumn_Even閱讀 518評(píng)論 0 1