①
大學(xué)時我有一個同學(xué)，口吃。有多嚴(yán)重呢，和《國王的演講》中的國王不分伯仲。
這該多難受啊，作為他身邊的朋友，我們都替他難受。
一句話可以有無限的停頓，他想表達(dá)的我們早就知道了，可他話還沒說完。他所有的神經(jīng)都參與了進(jìn)來，以至于表情特別豐富。盡管這樣，我們都喜歡和他交往，因為他特傻。
那個時候大家家里都不富裕，所以作業(yè)要用的牛皮紙～顏料等學(xué)習(xí)材料，我們幾個總是會忘記帶，而他每次都會多帶幾張畫圖用的紙來，我們每次都信誓旦旦的說明天還你哈～
直到畢業(yè)，我們都沒還，他從來也不提。除了有借不還，打開水～占座位，這也是他經(jīng)常幫我們干的事。
他多傻啊，可是就這樣一個傻人，畢業(yè)時大家最舍不得的就是他。這么多年過去，班里讓我最惦念的還是他。
多年后。有一回，和班里一同學(xué)吃飯，說起他的口吃與內(nèi)向。
還那樣，沒長進(jìn)～
又如何？他就是他，我們依然會想他。
②
按照書里的內(nèi)向模型劃分，我也屬于內(nèi)向型人。
可是我沒有覺得有啥不好，所謂的內(nèi)向者困境，在我身上并不明顯。
相反，做為女性，我總覺得還是文靜些更好。內(nèi)向并不代表不能溝通，善于傾聽比講述更能發(fā)現(xiàn)問題核心。
而且我們的所謂內(nèi)向，那也是有所區(qū)分的。熟人面前，我們也會有”滔滔不絕”的時候，只是很少有人讓我們愿意說罷了。
話雖如此，面對重要場合，作為內(nèi)向的我確實也會用書里所介紹的4P方法進(jìn)行準(zhǔn)備。
我就是我，我很喜歡這樣的狀態(tài)。
