前段時間，一個朋友和我訴說了她給老師送禮的經歷。一邊回憶，一邊感慨現(xiàn)在養(yǎng)個孩子真的挺不容易。

01

她家孩子今年剛剛開始上幼兒園，快要期末了，她打算挑點東西送給老師，但是又不知道買什么……

于是，她公司里兩位比她年長一些的同事紛紛獻計獻策，說出了曾經的送禮經驗。幾番討論后，朋友終于做好了決定，也興高采烈去行動了。

幾天后，同事問她，最后結果如何？那位老師還滿意嗎？是不是高興地收下了?

她搖搖頭，說“什么么，哎～那個老師根本沒收!看到我拿東西出來，都嚇到了，讓我趕緊收起來?！?/p>

于是，他們便開始討論，為什么這位老師沒有收這份禮品。其中一個人說，可能是這位老師嫌東西不夠好，另外一個覺得這個老師太年輕，可能還不懂“規(guī)矩”。

再三分析，他們才搞明白，那位老師的想法。原來，我的朋友送的是一套看上去比較體面的化妝品。而那位老師才剛剛畢業(yè)，第一次帶幼兒園的小朋友，還遇到這種情況，自然有些害怕。

就在我的朋友絮絮叨叨地和她同事說明情況時，一位隔壁辦公室的同事恰巧走進他們的辦公室?guī)兔λ蜄|西，了解緣由后，為她想了個主意。

她說，那位老師才剛剛畢業(yè)，還是個小姑娘，肯定接受不了明晃晃的禮品。但是，對于一些不值錢的精致小物件一定沒有抵抗力，也不會有那么多顧忌，從這方面著手，準沒問題。

我的朋友聽完后，恍然大悟，覺得這個辦法非常可行。于是，也這么干了。果然，后來那位老師默默地收下了，還和她討論了她的孩子在幼兒園的情況。

聽完她的講述，我也很驚訝。現(xiàn)在孩子上學“規(guī)矩”這么多了嗎?逢年過節(jié)，居然還要和老師表示心意?這也太“社會”了吧!這差點讓我對老師這崗位有些嗤之以鼻。

02

可是，后來有一天我遇到三年未見的高中同學，對此又有了新的認知。

寒暄之后，我才發(fā)現(xiàn)，原來她現(xiàn)在就屬于人民教師的行列。老同學相見，總會追憶一下當年，詢問一下現(xiàn)在，順便嘮嘮嗑，吐吐槽，訴說一下各自的煩惱。

她和我抱怨說，人人都說做老師好，但是她卻覺得非常的心酸。學校里孩子鬧就不說了，家長天天揪著不放，對孩子嚴厲了不好，太過溫柔了也不好，啥都得管，整天跟個老媽子似的。

每次家長送點東西，她都膽戰(zhàn)心驚，不敢收下，但是不收又顯得矯情，學校里資歷大的老師還說她天真。

難道一腔熱血做了老師，時間久了都會拿去喂狗嗎？或許，好多剛剛進入學校工作的老師可能都有過這樣的煩惱。

有些人，會一直保持自己的初心，也有些人隨了大流，向規(guī)矩低了頭。

03

昨天，看到一則新聞，廣州的一位小學老師班上的一位家長要求他給自己的孩子換個座位，因為會擋住其他孩子，老師沒答應。結果，去年春節(jié)家長給老師發(fā)了88元微信紅包，老師順手點開了，隨后返還90元遭拒，被家長舉報還受得了處分。

這件事情，讓網友紛紛為老師叫屈，真是倒霉，碰到這種不可理喻的家長，居然被套路了。

還有網友說，這位家長實在是實力坑娃呀，以后誰敢收他家孩子?

我想，這位家長，一定非常希望自己的孩子在學校得到最好的條件，但是沒有如意，才會在被拒絕后做出這樣的事。我們在氣憤的同時，也應該體諒他的不易。

而這位老師，堅持了自己的原則，卻受得了不應該承受的處分。我們在同情之余，理應安慰他，為他的堅持點贊。

04

在以上三件事中，我都看到了家長還有老師各自的心酸。做父母不容易，做老師也不容易。相互理解，我想，相互理解才是最應該做的事情。

生活，總有許多的艱難和心酸，都不容易，當我們做出一件事情時，請設身處地地為別人想一下。多一點真誠，少一點套路，世界會更美好。