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人生像一條從港口出發(fā)的船，在旅途中能看到美麗的夕陽翱翔的海鷗遨游的海豚，在旅途中同樣也能看到險(xiǎn)壑的冰山兇惡的鯊魚，這些都是人生中必須經(jīng)歷的快樂和痛苦，而最讓人懷念的卻是最初的港口。
? 大學(xué)生社會實(shí)踐，讓我們回到小學(xué)，回到那個(gè)曾經(jīng)小屁孩的時(shí)代，回到被老師管著，告老師的年代，走進(jìn)小學(xué)一切都很熟悉，只是身高卻比體育器械高出一截只是沒有屬于自己的課桌，沒有屬于自己的同桌罷了，我很懷念當(dāng)初聽話的自己很懷念當(dāng)初被發(fā)抄的幾百字檢討多么懷念當(dāng)初的無憂無慮，懷念到這，我們今天來的任務(wù)是以老師的身份。
我們分成三組1年1班2班3班，我來到了2班，不知是巧合，我曾也在2班待過，一進(jìn)教室發(fā)現(xiàn)一個(gè)班的人數(shù)并不多也就30人新款校服比我們好看得多孩子們更加開朗也很聽話，我們叫他們畫他們心目中的老師，孩子們都拿出了筆紙有的孩子沒有紙前后左右也都相互幫助，走了幾圈看了看真是把老師畫的千奇百怪，有的很認(rèn)真上色有的在思考，有的畫的有大師的風(fēng)格，我笑了，我小時(shí)候何償不是呢，打著手電12點(diǎn)多貓被窩里畫小人，誰也沒想到后來會學(xué)畫畫，走著走著看到了一個(gè)特殊的孩子，他畫的很仔細(xì)連皮膚都上了色，只是還沒畫完，這時(shí)我們同學(xué)已經(jīng)用糖果的誘惑讓孩子們上臺說畫的是什么老師，有的是畫的班主任有的畫的是數(shù)學(xué)老師，每個(gè)小孩都拿著糖果開心的回去了，還有一個(gè)小孩拿著糖對著沒畫完沒得到糖的小孩作鬼臉，我看他也很急糖果馬上發(fā)完了課也快結(jié)束了，我也動(dòng)起筆和他一起涂，然后我先管同學(xué)要來一個(gè)糖，給了他，這時(shí)同學(xué)已經(jīng)在說結(jié)束語了，我趕緊跑過去說等等這個(gè)小朋友還沒說呢，他的畫很細(xì)心很認(rèn)真，他說他畫的是他的美術(shù)老師，我笑著看他鼓勵(lì)他他磕磕巴巴的說完了自己的畫，這是美術(shù)老師正好經(jīng)過，進(jìn)教室抱了抱他：寶貝真棒！孩子回到座位上眼圈有點(diǎn)紅，我知道他為什么會哭，我也曾那樣過。
?時(shí)間匆匆正如這十幾年，我走了，最后望他一樣也許是今生一次緣再也不會見到了雖然只是隔著一條街，我在大學(xué)他在小學(xué)，他在走我走過的路，而我不知前方的路，我只希望我成為一個(gè)好人，希望他也是，或許他還會記得幫他涂色給他糖的哥哥記得不管怎樣不要放棄自己的努力，而那時(shí)我也希望自己不再迷茫成為有用的人。
