小生-160220-檢視閱讀第二篇-圣誕樹模型
四個收獲
- 檢視閱讀的五個步驟
- 其實老大在檢視閱讀階段也會有問題，事實上問題是一個好的現象
- 模型的重要性，要更好的理解模型的概念，并嘗試應用
- 專家思維和產品思維。對待專家思維的人要能包容并且嘗試理解要義。自己在輸出的時候盡可能的用產品思維，為受眾考慮
三個感受
- 檢視閱讀還需要更加的認真仔細
- 我上一篇文章里寫到的感受都是第一次的新手感受，0到1的突破對自己來說是一個大的突破。但是在老手眼里，還很稚嫩。
- 自己的檢視閱讀還沒有做到位，還可以讀出很多的內容，有很多的讀法需要需要學習和實踐。
- 老大提到的模型的概念，自己需要更多的去體會
- 上次和堅果姐姐溝通，我的感受是很多事情自己已經在做在實踐，但是卻說不出來一二三，不能像老大一樣條分理析。
- 其實這是一種不夠理解的體現，有一點點蠻干的感覺。
- 其實這也是一種不好的習慣，自己沒有意識到要想清楚，所以在思維層次上始終上不去。
- 什么是經典好書？
- 最后的時候老大說到這本書要主動的讀，這是一本非常經典的關于讀書的好書。
- 但是好書不代表都是句句精彩，一個新人一眼就能看透的書。好書可能是作者在婆婆媽媽的嘮叨，作者在一遍一遍的不厭其煩的說一個道理。也可能是其實你都看不懂內在邏輯。
- 但是這依然是一本好書，只有你看懂的時候才能明白，內在邏輯是多么的精妙，內容是多么的精彩。那個時候你才明白看書其實不僅僅是看文字，是看背后的內容。
- 這對選書提出了新的要求，所以自己要怎么做呢？一方面和高手溝通咨詢，另一方面要更多的實踐和積累才能明白選書的要義，才能看懂書。
二個改變
- 改變自己的讀書方法，無論什么書，都要先做一遍檢視閱讀，再考慮后續的安排。
- 保持一個更加開放的心態。以前有一些書自己會有畏難的情緒，現在要開放的心態，允許犯錯，允許自己不完美，先讀完，先了解，讀書是很多遍的事情。讀書的目的是學到知識，增進理解，不是把書讀完扔到一邊。
一個行動
開始進入檢視閱讀的刻意訓練階段，利用檢視閱讀的方法讀一讀現在身邊已經有的一些書籍，找感覺，找體會，和高手交流。
整理結構
由于時間的關系，先完成作業提交，第二篇的大綱會盡快完成。
我的感想
越發的覺得自己的淺薄，懂得少，會的少。以前自己還很驕傲，自己真是很無知！
