? ? ? ? ?遇見青椒計劃，讓我像大海里迷失方向的小船找到了救命稻草，它就是指引我前進的導航燈，照亮著我在教育的道路上勇往直前，直到遇見最好的自己。與青椒計劃親密接觸5個多月來，我珍惜每一堂網上培訓課程的機會，如饑似渴的吸納一切可以吸納的知識，一路走來，我的成長清晰可見。

青椒就是我前進的導航燈

一.遇見青椒讓我勇往直前

? ? ? ? 原以為青椒計劃網絡研修也跟過去的諸多培訓一樣，完成學時，拿到學時證書就結束了事。在2017年9月底，得到學習賬號后，注冊進群，一看全部是英語培訓，還要收取費用，心想這又是一個圈錢為目的的項目，就不再關注。直到11月底，大家都在議論著網絡研修學習的事，才發現自己根本就沒有進入指定的群，發現不知錯過多少精彩的瞬間，真是后悔莫及，于是把課程一一回顧。記得當時吳虹校長一直在介紹一個叫Cheer的老師，利用孕期100天就學會了水彩畫，并在之后舉辦了100天水彩畫展，還帶領500多位“藝術天使”每天學習繪畫與交流，這讓我很震驚，是一種什么力量如此神奇？吳虹老師告訴青椒學員們，12月的作業是開啟我的行動歷，用簡書總結2017展望2018，有希望獲得Cheer老師的精美禮物哦！，于是我花了半個月是研究注冊了簡書，并與12月17日成功的寫下了我人生中的第一篇簡書。就這樣與青椒開始了我們的親密接觸。感恩青椒，讓我勇敢的邁出了第一步。

行動歷之星

二.遇見青椒讓我信心滿滿

? ? ? ? 投下第一篇簡書后，簡信里就收到絲絲老師發來的信息：恭喜您的2017行動歷通過投稿。請您在兩天內添加我的微信，并備注為【姓名+地區+學校+優秀簡書】，以及準備一段50字左右的自我介紹，我將邀請您加入青椒優秀作者群。這個消息讓我欣喜若狂，興奮得幾天都睡不著，因為這是我第一次寫文字被收錄，平時文字方面被否定慣了的理科生，終于見到曙光了。在老師們的一次次鼓勵下，我在緊張忙碌的工作和生活中，堅持每天視頻學習、看優秀學員簡書分享、寫課后感悟......

? ? ? ? 與青椒計劃親密接觸幾個月來，我也很幸運的獲得很多榮譽：

? ? ? ? 2017年12月行動歷之星

? ? ? ? 2017年鄉村青年教師社會支持公益計劃優秀學員

? ? ? ? 2018年3月鄉村青年教師社會支持公益計劃標兵學員

? ? ? ? 2018年4月泡椒科學助教

? ? ? ? ......

? ? ? ? 遇見青椒之前，我很自卑，總是覺自己不如別人，在教學上出了點小成績，好不容易樹立信心，別人一句話就能把我打回原形。遇見青椒后，我小小一點進步都得到青椒伙伴和互加老師們的鼓勵，也在他們不斷支持和激勵下，從報名助教時的忐忑不安，到現在獨立主持助教工作，一步步成長。現在我信心滿滿，不會在乎別人怎么說，在滬江老師們指引及青椒學員們的鼓舞下，朝著理想的目標奮力前行。因為我牢牢記住Cheer老師的這句話“堅持挖一口井，堅持每天進步一點點，以專注和熱情持續澆灌，讓這些努力穿過時間的河流，直到遇見更好的自己。”

跟隨青椒幸運的我

三.遇見青椒讓我堅持不懈

? ? ? ? 從2018青椒計劃開學典禮以來，除了每天正常的工作之外，就是利用一切可以利用的時間開展學習。有時候按青椒課標見縫插針學習，有時候就是觀看視頻回顧課，每天堅持寫體會、發日志、打卡等等。四月份開始青椒助教工作以來，那就更加的忙碌了，學習各種軟件的使用、準備課程暖場、與學員們相互交流互動、課程總結、心得體會等等。顯然，青椒已經成為我生命中最重要的一部分。

? ? ? ? 身邊有些老師說“你這么累為了什么？值得嗎？”我很肯定地告訴他們“值”。以前的我，沒有目標、沒有方向，更不愿意跳出安逸的舒適區，感覺生活很空虛。現在雖然忙碌，但是每天都有收獲。尤其是在與青椒學員的交流中，學習到每個人的優點和寶貴經驗；在不斷總結中，學會了提煉語言；在日志評論中，得到勉勵和鼓舞。我自己，每天都過得充實而快樂。

第一次助教暖場

四.遇見青椒讓我成就未來

? ? ? ? 在《互聯網時代的認知與學習》課程分享中，余勝泉教授說到“今天的教育和老師不生活在未來，未來的學生將生活在過去。”在互聯網時代，老師作為知識壟斷者的權威地位被徹底打破，任何學習者都可以憑借網絡獲得豐富的信息資源和廣泛的人際互動交流機會，這促使我們自身所承擔的角色進行新的思考。所以老師應該主動改變自己，只有我們不斷改變，不斷更新知識，才能適應快速發展的社會。

? ? ? ? 以前，我行動歷總跟不上想象力，想得很好，但是行動力跟不上，做事喜歡拖，能拖一天就一天，到最后要完成任務的時候，匆匆了事，做什么事情完成質量都不高。現在每天一起來，把品讀青椒學員們的簡書變成自己的必修課，學習優秀學員們的經驗和做法，并提醒自己跟上大家的腳步，讓自己每天都滿滿的正能量。然后把每一天的事情用行動歷寫下來，自覺而主動逐條去完成，并真實的記錄自己每一天的成長。

? ? ? ? 以前的我，不敢主動跟領導要任務，都是被動的安排。而現在的我，為了讓老師們都學會運用互聯網技術于教育教學，會主動的去跟校長和局長交流，匯報自己的青椒學習情況，把全國各地對青椒學習的重視程度及cctalk平臺對鄉村教學的重要性論述一番，并主動承擔宣傳使者，分享自己的學習心得和平臺使用方法。看到領導和老師們的認同并積極開展相關工作，我感到由衷的高興。

我的教育宣言

整裝待發

? ? ? ? 工作十多年的培訓都沒有現在幾個月學習的課程豐富、質量高、收獲多，青椒計劃陪伴我一路走來，帶給我的變化實在是太多太多。曾經沉迷于過去不敢面對未來的我，因為青椒計劃重新燃起我的斗志，讓我奮進，讓我充滿激情。

? ? ? ? 最美青椒，讓我勇敢的開始，讓我嘗試了人生中無數個第一次，讓我充滿信心、干勁十足，跟隨著眾多優秀的青椒學員一起同行，一起成長。

? ? ? ? 最美青椒，讓我們整裝待發，繼續前行，一起與青椒共話教育未來！