? ? ? 雖然在來上海之前我已經(jīng)接觸過了思維導(dǎo)圖。但是這次來到上海，我的收獲卻比想象中的要大得多

? ? ? ?第一天，玉印老師用生動形象的語言，詳細(xì)為我們講解了思維導(dǎo)圖的技法要求。技法的關(guān)鍵是：圖像、顏色、線條和歸類。簡簡單單的4個詞，玉印老師卻用了許多生動有趣的例子，讓我們更加深刻的理解到了這4個詞的含義，實戰(zhàn)環(huán)節(jié)的導(dǎo)圖，也讓我有了對導(dǎo)圖的一個初步理解。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 第二天，老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了導(dǎo)圖最核心的部分，心法：關(guān)鍵詞和BOIS。關(guān)鍵詞，的要點是簡單加核心，最重要的是oneword，以前我總是覺得詞組比單個字更能具體的表達自己的意思。而玉印老師告訴我們，關(guān)鍵詞的力量，就像阿基米德說的那句名言：給我一個支點，我可以撬起整個地球。而關(guān)鍵詞就相當(dāng)于那個支點，如果這個支點不是尖的，而是長條形的，那么就不可能撬起地球。關(guān)鍵詞也好比打跆拳道時干脆利落的動作，如果打跆拳道時，動作拖泥帶水，那么就很有可能被對手擊敗。玉印老師的斷舍離 ，也讓我知道了，只有舍去沒有用的東西，才能找到自己的真心，才能讓人生過得更有意義。其中的BOIS讓我感觸很深。第一次做旅行清單時，我的邏輯是一團糟 ，沒想到一個小小的階層化，做起來竟會這樣不容易。而用BOIS做的SWOT分析，更讓我知道了思維導(dǎo)圖的強大力量，也堅定了我學(xué)好思維導(dǎo)圖的決心。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 第三天，袁老師教我們與思維導(dǎo)圖及其相關(guān)的繪圖記憶法，并給我們列舉了幾種錯誤的思維導(dǎo)圖用法，即“偽思維導(dǎo)圖”。又給我們介紹了幾種類似于思維導(dǎo)圖的印象筆記，并告訴我們，只有將思維導(dǎo)圖和記憶法融會貫通，為我所用，便發(fā)揮了它的最大作用。

? ? ?3天時間已經(jīng)結(jié)束，感謝文魁老師和玉印老師的悉心教導(dǎo)，以及絲籌之路的所有成員對我的幫助，謝謝大家。

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