? ? ? 不知何時，家門口就有了一個擺著各種酸奶瓶子的桌子，一名年輕的銷售員日日坐在那里，對往來的每個人都說：“歡迎品嘗一下我們的酸奶”。有一次我帶著女兒路過，恰逢這人到我們面前熱情推銷，小朋友不知道是什么非要伸手去接，我便讓女兒試喝了一口。從那以后女兒算是真真兒的記住那里可以喝酸奶了。有一次和姥姥出去散步，一個趁姥姥不注意，一溜煙兒便跑到了酸奶攤兒前，對銷售員說：“阿姨，你好！我可以喝一杯酸奶嗎？”售貨員正忙于給其他客人倒酸奶，就說：“稍等啊小朋友”。待給前面的人倒好了以后，女兒立馬慌著蹦跳到銷售員跟前說：“阿姨，該我了，該我了吧”。銷售員用一次性小杯給孩子倒了一杯酸奶，小朋友開心的抿嘴微笑著，并非常鄭重且小心翼翼的態度端到嘴邊，然后毫不猶豫的一口干掉。本以為這樣便可以打發走了，誰曾想人家立馬又蹦跳到售貨員跟前：“阿姨，真好喝呀，給我再來一杯草莓味的好嗎？”售貨員哭笑不得，因為人家根本賣的就沒有草莓味的酸奶。
? ? ? 還有一次正是手足口病高發期，晚上帶她從公園散步回家，小女孩兒硬是拉著我往小區“兒童推拿”的地方走，因為那里可以坐搖搖車，當時我并不想讓她往那里走，況且已經很晚了，于是心生一計：“我們走這條路吧，那里有良品鋪子，媽媽給你買一個大棒棒糖”，以為小人兒會立馬“上當”，乖乖跟我走，誰知人家非常認真的擺著手說：“媽媽，會牙疼呀，我可不能吃糖，不能吃糖！會牙疼！咱們快快去那邊坐搖搖車吧?！碑敃r我已經哭笑不得，這理由你還真是順口就來呀。
? ? ? 很多時候我都想不明白，這兩歲多的孩子耍賴起來怎么就能那么理直氣壯呢？那理所當然的資格感真是令人艷羨?？梢詾槌砸桓舭籼嵌ⅠR撒嬌打滾兒，也可以為能多玩一分鐘的玩具而立馬在與你斗智斗勇中表現出智力非凡，真是可笑至極，但又可愛至極。
? ? ? 每每這個時候，我都會想起NLP課堂上的十二條前提假設中的最后一條：每一個人都擁有讓自己人生成功快樂的權利和責任。包括這滿滿的資格感。很多時候可能在我們成長的過程中我們獲得了很多的知識與智慧（意識層面的），卻也因為對自我的嚴格與攻擊而丟失了那滿滿的資格感，總是會對自己有各種的評判與不滿，總覺自己好像特別喜歡卡在某一點（舊行為的不斷重復），能量仿佛受限于這一點，無法如孩童一般的流暢自然?？傉J為自己不夠好，于是便想盡一切辦法去尋求那個更好的自己，其實，那個很好的自己本身就在，只是需要我們去找到它。
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