?一、
松子長著一雙神奇的自然之眼，任何動物，包括有極好的保護色的竹節蟲、尺蠖，甚至非常微小的蟲卵、蝶蛹，都逃不過他的法眼。
除了最冷的一兩個月，他幾乎常年觀察、收養黑鳳蝶。因為陽臺上的橘樹就是這種蝴蝶的棲息家園；樓下更有一大叢橘科林木。為了保護化蛹的鳳蝶不受壁虎、蟑螂等侵害，順利羽化，他會把蛹收集到小盒子里，細心查看，直到蝶兒掙破蛹的束縛，晾干了翅膀，他才把盒子打開，放在陽臺上，由著鳳蝶翩翩而去。
這是青鳳蝶，那是樟鳳蝶，還有菜粉蝶，小黃蝶…..他一口氣說出十幾種蝴蝶來，連帶著它們的習性和生存環境喜好。
螢火蟲、蟬、金龜子、天牛、螳螂，他都養過。他十分專業地細心照顧著他的寶貝兒們。
在吃食方面有什么拿不定主意的，就網搜或找來專業書查看。
甭管什么瓜果，他總是選最好的、切第一片去喂他的寶貝們。
也會記得采摘最鮮嫩的葉子給他的寶貝們加餐。
制造、尋找一個舒適的家園，并定時打掃、保持清潔是必須的；這些事情松子也做得超級棒，表現出很強的責任心。
松子啊松子啊，你這么喜愛大自然，你懂得這么多動植物，你敢去荒野生活嗎？
好啊，我去大山、草原，搭建一所小屋，一睜開眼就看見雄鷹翱翔，看到鮮花盛開；那是最快樂的事了。
那你拿什么謀生呢？
我畫繪本呀。我研究生物科技，比如用寄生蜂替代農藥。
你就這么喜歡大自然嗎？
是呀，是呀。
你上輩子是一只蟲子嗎？
可能，是一只漂亮的金龜子吧。哈哈哈……
每當說起將來，他就規劃出一棟接地氣的房子，房前種滿鮮花、屋后是蔬菜園子；院落里散養著自由自在的各種動物；也可以隨時觀察螞蟻、蜂蝶、金龜、天牛等各類昆蟲。
二、
昨天，他從樓下撿來一只剛剛羽毛豐滿還不會飛的小燕子，非常焦慮它能不能活過來。即使小燕子耷拉著翅膀、瞇縫著眼睛，我們還是往它喉嚨里放進新鮮的肉糜，它吞咽下去之后；又給它吃蘆薈肉解毒。
今天小燕子已經恢復元氣，而且胃口極好。松子喜愛極了，給它布置了溫暖的窩，提醒我準時喂它；還從外面捕回蛾子、蟬給它增加營養。
今天是小燕子來的第三天了。
早上喂它吃了一只知了，它撲棱著翅膀在自手指飛降到地上，唧唧哩哩地唱歌。
早安，早安！
松子開心地問候它。小燕子回報以更清脆的歌唱。
松子想到一個問題，一只小燕子一天要吃很多肉，要有多少蟲子才能供養一只燕子的生命呢？
是啊，自然界的物競天擇，一點兒也不比人類社會寬容、慈悲啊！生與死，旦夕之間，每一個物種都是在膽戰心驚地尋求生存空間，一不小心就成了別人的口中餐。
這些，仿佛不是容易說明的道理；但是從喂養一只小燕子，他已經體味到了作為生物生存的艱難、無時不在的競爭和危機四伏的生存環境。
外面的小燕子叫得更歡了。
自窗口望出去，燕子爸爸、媽媽已經帶著另外兩只小燕子在試飛了！
它們在兩棟樓之間自由翱翔，不時發出歡快的叫聲，相互唱和。
我為家里這只因受傷的燕子感到難過，它沒能參與到這十分激動人心的試飛里去。
它又是幸運的，在即將失去生命的時候，給人類的小朋友救活過來，并得到了細心照料，很快它將振翅高飛，過自己豐富多彩而有挑戰性的生活。
三、
早上松子跟我去買菜，碩大的圣子里面摻雜著幾只小一些的貝類。他說那是象拔蚌幼崽，我說：分明是死了的小圣子啊。
他堅持他的說法，并挑選了四五顆一起買回家。他把這些小貝類放進容器，放上海水，果然，小東西伸出象拔蚌的長鼻子，歡快地噴射起水柱來。
這么類似的東西，他怎么區分得開呢？這得益于他讀了大量的科普書籍。他的小腦瓜里裝著昆蟲記、大百科、DK各類百科、未解之謎、天文、博物……由于他對這些十分感興趣，所以條分縷析，記得相當清楚。
一雙自然之眼，一顆自然之心；那是一個孩童源自天性的對天然事務發自內心的熱愛。
媽媽，去舅舅的楓林園吧。
媽媽，以后我去跟舅舅一起生活好了。我不喜歡這些水泥的房子啊。那一次我跟舅舅住在楓林邊的房子里，抓天牛、抓知了、看掘地鼠在松軟的地壟里拱起一道道印子；和兩條藏獒一起撒歡兒；去奶牛場打鮮奶；也給狗狗帶回處理掉的奶來；喝牛奶的藏獒毛皮油亮油亮的，蹭著你的時候滑溜溜的，舒服極了……
什么時候回鄉下呢？
鄉下是松子的樂園，是他神往的地方。
愿孩子的心靈時時沁潤著自然之光；愿娃娃在大自然的懷抱里健康成長。
與大自然親密接觸、感情深厚的孩子，腳踏大地，心有向往；他人生的旅途會有別樣的精彩和風光。
