? ? ? 開學已一月有余了，幾十天的日子里巨大的差異已明顯地表現了出來。家長們在群里已難以按捺內心的躁動！
? ? ? 曾經我們的郝先生，如今已是他人的了。各種懷念，各種不舍，各種嘮叨，各種失落的低吟，各種相互的傾訴，各種無休止的追憶，不斷地此起彼伏怎么辦？曾經我們的郝先生，為何近在咫尺，卻又似遙隔天涯。為何我們的變成了他人的！
? ? ? 如今那些不愛講話的人們，現在反倒變成了話最多的。沒有比較就沒有差別，有了比較才深深地感到天差地別。
? ? ? ? 曾經以為的永遠，曾經以為的歲月靜好，曾經以為的習以為常，理所當然，曾經以為的些許差別，曾經以為的大抵都一樣。如今都愰如南柯一夢，驟然驚醒，猶如一江春水東流去，不復返。所以親愛的人們，若您擁有時，請倍加珍惜吧。不要再讓我們的成為了他人的！
? ? ? ? ? 我們的為何成了他人的？你若說無緣為何卻又讓他們在今世相聚？你若說歲月無情，卻又為何讓他們彼此長情相伴了兩年。這此第怎一個“忘”字了卻！為何我們的成為了他人的？
? ? ? ? 考試成績出來了，沒有了郝先生版的紫紅綠黃土黑版，沒有了那熟悉的一行“有需要的請私聊”，沒有了最快的匯總匯報。沒有了考后的一一分析，諄諄教導和總體的查缺補漏。沒有了一個字寫錯扣五分，沒有了那整篇整篇讀書筆記的摘抄。沒有了那慣常地要求進行大量名著的閱讀。沒有了那舉賢而授能的公眾號，沒有了那每日學習檢測狀況的匯報，沒有了熟悉的“我們一同面對和努力，爭取更好的未來”的只字片言。沒有了屬于我們的一切只成為了他人的如今！
? ? ? ? 兩年里七百多個日夜真情的付出，全力的教導，您感動了他人，累彎了脊梁，也令時光老人為之動容，給了您白發，給了您皺紋，給了您更加憔悴的客顏。我們的成了他人的！如今我們在深深的懷念與追憶，而不知他人是否珍惜愛戴如鉆石般的您。
? ? ? ? 總以為只有我那般嬌情，那般愛在群里說話，那般的令人感到幼稚與感性。如今再看原來有那么多與我有相同感受的人，只是他們如今成了主角，而我卻成了當初的他們只是默默地看與聽。為何我們的成了他人的？
? ? ? ? 懷念是永無止境，感情是難以割舍的，縱使你不再帶孩子了，但一日為師終生難忘。您教育他們的點點滴滴，無論是讀書與做人，都將深深地被銘記，被感動。曾經過往的所有美好，也都將被深深地鐫刻在心間，珍藏在記憶里，永難忘卻。
? ? ? 一月之余未曾見您，不知您一切安好否？在這初秋的日子里，僅代表曾經被您溫暖感動的人們向您道一聲：“您好，郝先生！”我們的成了他人的！而幸運的他人們請幫我們好好地守護好那位獨行特立，一身傲骨的郝先生。
? ? ? ? 拜托了，真的拜托了。
? ? 感恩與他的相遇！感謝你們在這一程的同行陪伴與守護！
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