我們所處的時代，是一個互聯網+的時代，手機互聯網終端的接入，小小的手機，便可以做許多重要的事情?？梢哉f，它改變了人們的生活，給人們帶來了極大的便利。但是，我們更應該看到的是，大街上，行色匆忙的人們大多手持手機，手指在屏幕上指指點點;地鐵上，人們大多也緊盯著屏幕，旁若無人;甚至回到家里，大人們也忙著發微信，刷朋友圈，本該親人之間溫馨交流，卻被手機無情占有……我們身處這樣一個信息時代的洪流，以至于這股洪流吞沒了我們的親情、愛情，乃至寧靜、溫馨與美好。當我們平均每幾分鐘點擊一次手機屏幕，或者刷朋友圈的時候，我們失去的不僅僅是時間，還有對自己的自控和對更多美好生活的體驗與感知。
當我們身處這股洪流之時，我們的孩子亦不能幸免。如今，學校孩子手持蘋果、三星等名牌智能手機已不是什么新鮮事。當然，為現在孩子的安全及聯絡方便計，這本也無可厚非。但智能手機的出現，確實也控制了一些自控力不強，喜歡新奇刺激的孩子。在很大程度上，它影響了這一些孩子的學習積極性及學業成績的急劇下降，甚至導致一些孩子沉迷其中而不能自拔。
玩手機導致學習積極性降低，成績急劇下降的事例在現實教育中屢見不鮮，甚至還導致孩子與家長間就手機使用問題，親子間關系劍拔弩張，孩子極度逆反的情況也不是新鮮事。
手機互聯網終端的魔力就在于它能給人帶來新鮮、刺激，新奇的訊息，滿足人的欲望與好奇心。當手機依賴癥日益控制自制力尚成熟發展的成人，那么，對于自制力尚未成熟發展的孩子來說，他們幾乎沒有什么免疫力。
我們都知道，當新鮮、新奇，刺激能滿足我們的欲望時，腦內相應區域就會產生相應的神經興奮點，從而帶給我們愉悅的享受。不斷的刺激，會不斷地帶給我們心理的滿足，停止這樣的行為，便會變得不自在，難受。這就是我們所說的上癮。對于自控力尚未完全發展的孩子來說，大腦相應區域又形成了一個能帶來愉悅感受的興奮點，那么他們對智能手機的淪陷，沉迷其中是早晚的事。
我是不提倡給孩子配置智能手機的。拋卻孩子間物質的攀比不談，對智能手機尚缺乏抵抗力的成人尚且如此，更遑論我們的孩子。
然而時代在發展。任何事物都有利有弊。當然，智能手機用好好了，它對我們學習、交友都會產生極大的好處。
如果非得給孩子配備智能手機。我以為首先得給孩子約法三章，制定使用規則。也就是什么時候該用，什么時候不該用，它主要用來干什么等等，列出一些許可的行為，禁止一些不許可的行為。例如:晚上到一定時間手機必須關機或交到相應地方或給家長，以利督促?，F實中一些孩子趁晚上家長熟睡開機打游戲至深夜也大有人在。其次，智能手機的配備，有給予的權利，也有收回的權利。當家長發現違反了禁止行為多次，可以收回，以此懲戒。如此多次違反，可以不再配置。最后，應該告訴孩子，增強自己的自控力，智能手機的配置能給我們生活學習帶來便利時，它便是有益的。如果它影響了我們的生活學習，它便是有害的。
給孩子配置智能手機，不能一配了之，它離開家長的監督。不要相信年齡小的孩子有良好的自控力，任何情況下，在有監督下的自由使用才是最恰當，也才是對孩子最負責的!2017.7.1
