一千個人眼里有一千個哈姆雷特，亞柯老師從《微教育》中體會到了“見微知著”，玲玲老師體會了“本盛末榮”，曾校長體會了“愛與智慧”。我從微教育中體會到了“我是一切問題的根源”。
曾經有一位老人發出這樣的感嘆“當我年輕時”，我計劃改變整個世界。當我漸漸長大，我感覺到，這份野心似乎太大，于是我計劃改變我的國家。可是隨著年齡的增長，我發現這個抱負依然很高，所以我決定改變我居住的小區。當我發現這點也很難做到時，我退而求其次，只改變我的家庭。如今我已白發蒼蒼，我終于明白，我應從改變自己開始。如果我當初由改變自己開始，也許我能夠成功地改變我的家庭、我的小區、甚至是我的國家。
我相信“我是一切問題的根源”，我們只有從自身去找原因，才不會去找借口，才會去承擔責任，才回去選擇改變，因為我們永遠無法解決別人的問題。如果我們的思想不曾改變，原地踏步，我們終將因為自己的思想腐朽而錯失很多美好，所以我們要分秒覺察，時刻修行，覺察自己的念頭，覺察自己的價值觀，覺察自己的發心，給自己心靈多點雞湯，無論別人說什么，堅持去做，因為這是好事！
很多時候我們沒有處理好心情便帶著情緒去處理事情，繼而又會產生更多的麻煩，甚至有些無法挽回的悲劇也由此產生！要永遠記住：先處理心情，在處理事情！父母的高度決定了孩子的高度，父母的智慧決定孩子的幸福。
細微之處都是教育，常常在一點一滴之間，當我們回憶自己曾經接受的教育時，很難說出哪件事情一定對我們此生產生了影響，但就是那么多小事日積月累疊加，形成現在的我們。就像一粒粒沙礫，最終積沙成塔。同樣的事情不同的處理方法，就會帶來截然不同的結果。表面看是語言，實則是父母的教育思想。只有具備了教育智慧，才能說出智慧的話。
勤學如春起之苗，不見其增，日有所長；輟學如磨刀之石，不見其減，日有所虧！學習如此，教育亦如此。孩子的教育，需要從我們自身教育開始，堅信“我是一切問題的根源”，對孩子多些包容、理解和愛，父母是孩子的根，我們要多些教育智慧，不要讓我們愛的那棵小樹苗從小就長歪。孩子最大的幸運時遇到有高度的父母，因為站在智慧父母的肩上，可以欣賞到更美的風景。所以我們要“分秒覺察，時刻修行”。
