今天上午，第二批少先隊員入隊了。下午第三節課時，我在教室批改作業，盧老師帶著學生們寫習題。一會兒聽到盧老師夸獎班里的小宇：“主動動腦思考，符合少先隊員的標準！”我也想到了，平時上課總是開小差、從不舉手回答問題的小宇，今天下午語文課上不僅坐姿端正還積極回答問題，聽課狀態特別好！于是我就說：“小宇語文課上也表現特別棒，如果能把好習慣堅持下去，下一批入隊的第一個就是你。”這時他的同桌說：“老師，他已經是少先隊員了。”我印象中，第二批入隊的同學沒有小宇。忽然我又想到，入隊禮物憑空少了一份兒。于是我就看了一下入隊名單，果然沒有小宇。我再次回到班里跟小宇確認，原來是他自己今天去操場上參加了入隊儀式！因為這批入隊名額只有30個人，盡管不想打消孩子的積極性老師也不能自作主張隨意增加入隊名額。孩子當時就哭了，于是我和盧老師溫和加鼓勵地安慰了孩。我們對小宇說：“盡管沒能入隊，但是參加了隆重的入隊儀式，感受到了作為一名少先隊員的光榮，你跟其他那些沒參加入隊儀式的同學收獲得多呀！雖然沒入隊，但是可以以少先隊員的標準要求自己。”聽到這兒，小宇滿臉淚痕地點了點頭，情緒也有所平復。
入少先隊，是每個孩子的光榮！看似對入隊“無所謂”的孩子，其實內心深處也是渴望著這份光榮和使命的！
