姓名:曾勝男 學(xué)校:濮陽市昆吾小學(xué) 智慧感言: “三大德育品牌課程”令我醍醐灌頂。從“鴻鵠微講座”到“班級文化節(jié)”原來微信群還有如此妙用!...
“一盞燈、一輛車、一座橋”不僅承載著萬老師對兒童無盡的愛還處處體現(xiàn)萬老師的教育智慧。萬老師的“日記教學(xué)”讓即將開始的三年級教學(xué)有了很大的啟發(fā),也...
有關(guān)兒童研究表明,小學(xué)生的行為問題與家庭情況有密切關(guān)系,這里的家庭情況包括家庭的教育態(tài)度、管教方式、父母關(guān)系、親子關(guān)系、父母對子女的學(xué)業(yè)期望等。...
學(xué)生違反課堂規(guī)則不僅影響學(xué)生自身,同時(shí)也會(huì)影響其他學(xué)生,此外,學(xué)生違反課堂規(guī)則對其社會(huì)化的發(fā)展也有影響。小學(xué)是小學(xué)生社會(huì)化形成的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)生剛...
蘇霍姆林斯基說,要成為學(xué)生的真正教育者,就要把自己的愛心奉獻(xiàn)給他們。愛生是教師之本,更是班主任之本。愛一個(gè)學(xué)生就等于塑造了一個(gè)學(xué)生。班主任要把愛...
學(xué)生違反課堂規(guī)則不僅影響學(xué)生自身,同時(shí)也會(huì)影響其他學(xué)生。此外,學(xué)生違反課堂規(guī)則對其社會(huì)化的發(fā)展也有影響。小學(xué)是小學(xué)生社會(huì)化形成的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)生剛...
課間適量的活動(dòng),是符合小學(xué)生身心健康發(fā)展需要的。適當(dāng)?shù)恼n間活動(dòng)能讓孩子更多地與同伴交往,增進(jìn)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)和友誼,調(diào)節(jié)學(xué)生的精神面貌,讓孩子在交...
4.24 課堂學(xué)習(xí)的專注力即我們常說的注意力。小學(xué)生注意力水平與其學(xué)業(yè)成績呈正相關(guān),注意力水平高的孩子學(xué)習(xí)成績往往比注意力水平低的孩子更優(yōu)秀。影...
合作既是一種能力,也是一種親社會(huì)行為。小學(xué)三年級是學(xué)生合作行為發(fā)展變化的分水嶺。研究發(fā)現(xiàn),小學(xué)生對合作的理解存在偏差,低年級學(xué)生認(rèn)為合作就是團(tuán)結(jié)...