2017.07.31 周一 小雨轉晴
? ? ? ? 兒子的暑假作業有一項是語文摘抄。老師規定了本子和要求。暑假已經過去一半，平時兒子還是很自覺的，經常見他做這個作業。今天雖然去張店玩了一個下午，晚上兒子還是很自覺的坐下來，進行摘抄工作。我也在旁邊觀察了一會，發現了不少問題。
? ? ? ? 本子的格式不錯，有摘抄自那本書，作者，摘抄時間，好詞好句，優美段落等。兒子摘抄的書是曹文軒的”草房子”中的一篇文章。可我卻發現，兒子找不到好詞好句，對精彩的片段也把握不好。我再細看，兒子好像只是為了完成作業而作業。對所確定的文章并沒有仔細閱讀。這樣當然無從下手，好詞好句好段落都不知道在哪里？
? ? ? ? 我認為這個作業其實不多，這樣做也很有必要。認真做，肯定需要很多的時間，兒子不想為此付出更多時間，心理上不重視，只是在湊數。因為今天比較累也比較晚了，我沒有要求他改正。明天需要和他談談，讓他重視這個工作，不要敷衍了事。要做，就做的有收獲。
