1. 今天的心情：充實(shí) 難過 欣慰 焦慮

2. 今天的進(jìn)步：

（1）Benz今晚在我晚修的時(shí)候在婆祖家打電話給我說他不開心因?yàn)橛行┬∨笥迅妫灿行┬∨笥巡桓妗Ｋ磉_(dá)了自己的感受并且說了原因。

（2）回家我問他想到辦法解決這個(gè)沒有，他似乎忘記了在電話中我叫他和爸爸商量一下。我鼓勵(lì)他說，讓媽媽想一個(gè)辦法先…然后他就被我刺激了想出了三個(gè)辦法，分別是分享玩具，和小朋友說多幾句話，請他來我們家玩分享玩具，然后我補(bǔ)充說讓他猜測小朋友喜歡什么然后就分享。希望爸爸明天提醒下Benz把今晚想的辦法實(shí)施一下看下有沒有作用，以便今后刺激他想辦法解決問題。

（3）我今天把自己的心情和感受還有Benz的問題親筆寫下來，在寫的過程中就有所發(fā)現(xiàn)。我想我今后要記下孩子的事例，以便想辦法去解決。

（4）和彭文義的交流中學(xué)到了很多，令我反思，用于工作，用于孩子的教育。尤其是學(xué)科素養(yǎng)，和批判性思維。

（5）覺得，愛是懂得。其他都是自私，是束縛。

（6）和玲玲分享了能聽的課程。

3. 今天誰讓我開心：

（1）Benz取得的小進(jìn)步。

（2）和彭文義的交流。

（3）謝謝老公煮糖水，N年前的事了。

圖片發(fā)自簡書App