今天看到這樣一段話：

如果你想讓他做某件事，為什么不能說'請'？

如果是讓孩子做舉手之勞的事情，比如，“請把那本書遞給我。”“請把這那個房間的燈關掉。”“輕”在這里是常用的禮貌用語。這樣說不簡單的命令式“把那本書遞給我”“關燈”要好得多。我們向孩子提出一個小請求時，說“請”，也是向孩子樹立一個有禮貌的榜樣。

但是，有的時候，“請”會導致不夠嚴格，言不由衷。當我們真的生氣的時候，溫柔地說“請”，會帶來麻煩。

媽媽：（試著溫和地）請不要在沙發上跳來跳去。

孩子：（還在跳）

媽媽：（提高嗓門）請不要這樣跳。

孩子：（繼續跳）

媽媽：（突然使勁打孩子）我說過“請”不要跳了。是不是？

究竟怎么回事？為什么媽媽幾分鐘之內，從溫文爾雅變得怒不可遏？這是因為，當你在付出耐心卻又被忽視的時候，怒氣就會隨之而來。你會想：“我已經夠有耐心的了，這孩子竟然不服從？我要給你好瞧的！”

如果你馬上想做一件事情，最好語氣堅定，不要懇求。大聲堅定地說：“沙發不是用來在上面跳的！”他會馬上停止跳。（如果孩子繼續堅持，就馬上把他抱走。并重復“沙發不是用來在上面跳的。”

我一直有這樣的困惑。在我明明已經希望孩子停止某行為時，我依然用“請做……”“請不要做……”，孩子聽到后并不能引起他的注意，或者他很明確表示不想一個我這樣講話。

今天看這段話時，才明白了，即使我使用了“請”這一類的禮貌用語，但我語言背后的對他行為的否定，我那不穩定但強行被壓制不的情緒，孩子都感受到了。除此以外，我的心口不一，還讓孩子看到了我虛假的一面。他不愿意接受，也不會接受。只有當我的態度和我說出的話是一致的時候，才能更暢通的和孩子溝通。