農歷丁酉年九月初十星期日，霜降第七天。
早上4：30鬧鈴起床，蹲著讀經典：《易經》乾卦；《黃帝內經》脈要精微論篇第十七（二）；《詩經》魏風107葛屨～113碩鼠。蹲著學習《演講集》3頁。含貞參加班級高明一日秋游。蹲著聽早課劉江老師《文字如何寫實》。
圖片發自簡書App
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劉老師的作文解析課總能引起家人們的寫作興趣，從精美詩歌配樂朗誦吸引大家的耳朵。從易經陰陽思維練習情緒加感官變化的描述來寫實動作。實例現場操作，家人們踴躍應用單一拳和組合拳達到習作的目的。劉老師總能用與時俱進的語言讓大家理解文字寫實的套路。真是受益匪淺，這樣的講解和實操，是以前語文老師沒有教過我們的。
早課有感：
寫作文有訣竅，用易經陰與陽；頭身腳要清晰，字寫實多變化。要修辭要并列，要對比要細節。積素材于生活，親子做共進步！
順德育心家人農場讀經班第155期有感：
一樣周末不同過，五十家人聚農場；國際友人來誦經，朗朗經聲耀天地。親子共讀同進步，親躬勞作齊淋水！
法國友人～安諾讀《易經》
國際夫妻全家讀經
中法混血兒自我介紹
50人“大家庭”
指讀跟讀經典
誦讀高能量的經典
大小朋友給玉米苗澆水
學習《學說集》。“經典能量說”，《易經》是圣人集體創作的，在“書的能量體系”里是最高能量的經。請大家思考：最高能量的書是什么書？最高能量的人是什么人？最高能量的事是什么事？最高能量的時間是什么時間？最高能量的地點是什么地點？育心經典“三高”說：讀最高能量的經典，交最高能量的朋友，做最高能量的事業。
養生。早課后掄胳膊各120，蹲起27，青蛙跳50+50，豎臥撐54+54。
感恩天地圣賢，感恩賴老師和家人們，感恩一切遇見！
