? ? ? 今天是一年一度的教師節，張老師，喬老師，陳老師，作為我們的三位老師，她們都很高興，為什么呢？聽我給你慢慢到來
? ? ? 就在教師節前不久，我們班的家長給我們錄了一個小視頻，作為我們送給三位老師的教師節禮物，我們班王天宇的媽媽，給我們教室門口貼了一封感謝信，還送了三位老師三束花，感謝信貼在教室門口，而三束花則放在了，我們班教室后面的書柜上。 今天早上我到學校了以后，看見一些同學再給老師畫教師節的版面，一打聽才知道，他們都來的很早很早，是一位有心的同學，找了幾個會畫畫的同學們來一起幫他設計版面，有的同學為了給三位老師驚喜，把畫版面的黑板給蓋住了，如果不拉開，另一面的黑板根本就不知道里面隱藏著什么，就是我們達到的最終效果，因為我們都很喜歡看三位老師吃驚而欣喜的表情，過了一會兒，我們的張老師來到了班里，給我們放出了以前錄的小視頻，下而易見她已經知道了，老師很感動，便領我們一起誦讀了《我是一只小蝴蝶》這首詩，這首詩以后，張老師領我們都會領我們做了一件從一年級我們就要狠喜歡做的事情，那就是讀繪本，我們上一年級的時候就非常喜歡這件事情，老師給我們講的是《安的種子》這本書，讓我明白了很多很多深刻的道理，然后就下課了。
? ? 下節課是英語課，給英語老師驚喜，我們還像第一節課一樣把那一個黑板蓋住，沒有擦掉它，我們都很期盼英語老師把那個黑板打開，可是英語老師就好像跟你作對一樣，她偏不打開，一直用著那個被蓋住的黑板，如果用滿了，她也不拉，就讓同學們把那塊擦掉，那好吧，我們就擦掉吧，誰讓他是老師呢？哈哈，等到下課的時候，我們忽然把黑板拉開，把英語老師嚇了一大跳，不過英語老師還是很喜歡這個禮物，最后我們把其中的一束花送給了英語老師，再看看英語老師，她已經合不攏嘴的開始笑了。
? ? 做完課間操接下來那就是數學課，還是一樣的下課以后數學老師快要走的時候，我們猛然把黑板拉開，數學老師也很驚喜，然后我們把那束花送給了數學老師，數學老師聞了聞，說：“哇，好香呀，我很喜歡你們的禮物，謝謝”這句話說的連我們也樂了起來
? ? ? 黃天不負有心人，我們果然沒有白勞動，今天三科老師留的作業都格外少，她們都說是被我們的禮物感動的了，哈，看來我們也是很驚喜的，不過今天的作業少很開心，但也要認認真真的完成，至少不能再像原來那樣粗心了，因為我的對得起老師呀，好了，拜拜，我要寫作業了
