大學之道

大學之道在“大道“。傳道后再授業。

今天，亞洲國家依然將考試、升學、獲得社會地位強耦合地聯系起來。如果一個成績好的人不能升學，或者名牌大學畢業的人不能有好工作（比如去當小販賣豬肉），整個社會都會嘩然。教育越來越傾向于求術，而不是求道。

通識教育的核心自由的精神，公民的責任，遠大的志向。是批判性的獨立思考，時時刻刻的自我覺知，終身學習的基礎。

大學不是“無術”，而是學習大道之術，通識之術。

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