轉眼間為期一周的承暉計劃第四期第一階段入職培訓就要結束了，回首培訓的點點滴滴，真的感慨自己收獲良多。不僅是知識上的積累，還有收獲了更多的友誼，最重要的是思維上的轉變。我認為這將對我們從學生快速轉變為職場人，適應工作環境大有裨益。因此，十分感謝公司給予我們的此次培訓。
本次培訓內容涵蓋以下幾個方面，分別集中在企業文化，工作預備知識，職業規劃和一般制造基礎常識等。培訓形式為5+2模式，即5天的理論學習和2天的課外實踐?？偟膩碚f，培訓是輕松而愉悅的，即使所謂的戶外拓展實踐環節面臨高溫與酷暑，但所有學員們都不怕困難，積極向上，苦中取樂！
在本次培訓理論學習中，本次培訓的總負責人陳水平老師就將我們165名學員分為11個小組，并且以獎勵彩虹卡實施量化積分考核制度極大地調動了各小組間的競爭氛圍和各學員間的積極主動性。老師們通過與學員的互動，分享，協作等方式，激發了大家的學習熱情，使學習效果得到了鞏固。由于自己是抱著空杯心態認認真真去學習的，因此這次理論學習收獲良多。首先是了解了舜宇的企業文化，組織架構和相關制度，其次是加深了對工作的理解與認識，最后是通過對一些個人素質方面的學習更好地認識了自我。
課外實踐環節設置在理論學習周的周末。實踐方式寓教于樂，以小組為單位做游戲進行。兩天的培訓下來，總計做了七八個游戲。這些游戲的共同特點是需要小組成員共同協作才能完成，而且每一個都包含深刻哲理。其中，大部分的項目聚焦于團隊合作、合作共贏、有效溝通和主體責任意識方面，對我們這些新員工在未來的工作中上了嶄新的一課。最令我印象深刻的是“達芬奇密碼”和“卓越圈”項目，在最后總結階段，教練竟然給出了違背了我們常規的思維定勢答案，令人耳目一新的同時也讓人嘆為觀止，望塵莫及。就對我而言，思維的沖擊不可想象。隨著年齡的增長和閱歷的豐富，越來越能決定一個人的素質和成就的只有思維。打破思維定勢，大膽創新，常常會有出人意料，事半功倍的神奇效果。這就是我在實踐部分最大的收獲！
值得一提的是，在本次的培訓中，學員們利用7天的零散時間籌備了入職培訓文藝晚會。考慮到興趣使然和本著提高自己的目的，我主動擔任了在晚會工作中筆手的角色。利用培訓的課余時間為本次培訓寫了一篇宣傳稿和主持人的臺詞稿，雖然微不足道，卻是自己長久以來第一次去主動做出突破與改變。尤其是聽到主持人朗朗上口的臺詞后，自己從心里肯定了自己。原來，不熟悉的事情，自己也是能做好的；原來，自己也是能夠走出舒適區去改變的。
在培訓的日子里，我學習著，感悟著，懷著感恩的心努力掌握每一個知識點，就像是生活、工作道路上的一個驛站，給我補充能量，增強信心。這次培訓讓我認識到，對于我們這些剛從學校畢業的新員工而言所有一切必須從零開始，每位新員工都必須接受工作實際的檢驗。曾經的知識并不能直接轉變為工作需要的技能，思考問題的方式在具體的工作崗位中變得并不適用，我必須要做出一系列調整，誠實地面對自身的不足并嚴格要求自己。只有這樣，才能在舜宇這個大家庭下，更好地成長起來。其實呢，培訓所給予我的遠不止上面的這些，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！
