R-閱讀原文
這個片段是拆書家從書中挑選出來的學習內容，跟著我一起來讀吧！
你可以在下表中看到教練型記分表和選手型記分表的區別。
教練型記分表樣式，各種數據豐富，但是它需要認真研究之后才能看明白，現在這個團隊進行得怎么樣，是超前了還是落后了。
在選手型記分表中，目標就是增加收益，用黑線來表示，灰線則代表實際表現。這樣，團隊成員在任何時候都可以看到他們是否超前于預定進度了。
【I-拆書家拆解】
我們在執行任何一項任務時都離不開記錄。采用激勵性記分表可以對目標的完成情況進行視覺化呈現。激勵性記分表可以分為教練型記分表和選手型記分表。教練型記分表相對來說比較復雜，不利于視覺呈現，而選手型記分表相對簡單，并且能夠很直觀地呈現出目標與實際之間的差距，讓我們更加清晰地看清自己的行為結果。
如何做好選手型記分表呢？
首先我們需要做一張最重要目標的記分表。在這張表上，我們可以用不同顏色的線條來表達我們的重要目標值和實際值。通過這張圖，我們可以非常直觀地看到我們的目標與實際之間的差距，從而讓我們能夠隨時調整我們的行為。
其次我們需要做一到兩張引領性指標記分表。引領性指標記分表用于記錄我們的指標以及我們每天的指標執行情況，用來隨時檢查我們的行為。一旦發現我們在一周內或者一段時間內指標執行不到位時，我們就可以調整我們的行為，讓我們的行為向指標靠近。
【A1-聯系過往經驗】
2017年年初的時候，我給自己制定了100本書的閱讀計劃，這個應該算是我的重要目標。為了完成這個任務，我也給自己制定了每天閱讀100頁的引領性目標。但是由于沒有制定激勵記分表，所以在執行的過程中，我有些隨心所欲，有時間、興趣來了，就看幾頁；時間不充分的時候，或者情緒不太好的時候，我就會說服自己“算了吧，下次再看吧，不急”，于是就這樣折騰，半年過去了，我的閱讀量還不到15本。現在就要到年底了，我發現目前閱讀量與我的目標量差得很遠，感覺自己很失敗。
【A2-規劃未來】
新的一年馬上就要來到了，對于明年，我有著美好的憧憬。我結合自己2017年的閱讀情況，制定了2018年的閱讀目標——100本書。（重要目標）
為了實現這個目標，我決心制作三個激勵性記分表格。
一個是最重要目標目標的記分表，目標值：12月底100本書。
另外兩個是引領性目標記分表。一個是每天的閱讀量統計表：我會設定我們每天的閱讀量為100頁，然后每天給自己打分，完成了打√，未完成則打×。并且計算每周的完成率。另外一個是每月閱讀書目的統計表，設定每個月閱讀8本書，每個月統計自己閱讀過的書目，檢視閱讀的完成情況。
