志愿：去私欲存天理依良知而行，自省利他致良知。學習踐行印證傳播圣賢文化，知行合一。
有子曰:“其為人也孝弟，而好犯上者，鮮矣，不好犯上，而好作亂者，未之有也。君子務本，本立而道生，孝弟也者，其為人也之本與。”
《論語》的核心——“仁”，仁者愛人。“仁”的發源地來自于孝順父母。愛父母家人，推己及人到身邊人，此為“仁”之本。“諸事不順皆因不孝”。有子說一個人做到孝悌父母兄長謙卑恭敬，就不會犯上。做孝悌對社會穩定起著至關重要的作用。連根養根，上行下孝，做學問即是做人。切實踐行印證，感受父母永遠是對的，不僅僅給予父母物質上的需求，和父母深度鏈接，從小事做起，為父母做力所能及的事情開始。
“父母呼應勿緩，父母命行勿懶”，這是我近期修心的狀態，同樣是每天吃到母親親手做的可口飯菜，以前我為了忙學習忙喜歡的事情，不知道要母親喊幾遍，我才悻悻的去吃飯，還抱怨母親不理解我所謂的“干正事兒”。如今，只要母親一喊我，立即放下手頭兒的活兒，陪父母一起吃飯。平凡普通的生活增添了親情和感恩。以前父母要我去做某件事情，我雖然去做，但是夾雜著情緒和不滿，在私欲的攛掇下，只是為了做而做，沒有用心去感受父母的感受。如今的我主動去為父母做事，只要父母有需求，我會第一時間盡職盡責去完成，而且心態平和，不起任何情緒。我的變化迎來了家庭氛圍的和諧。
記得曾經聽一位家庭教育專家說起過，看你為人處世的情商怎樣，和父母住一起試試如何。當時我對這句話不太理解，同時充滿好奇，一句話我細細品慢慢悟，“參”了好久，如今終于領悟到其中的含義：父母本是家中佛，何須千里拜靈山。我們對父母的態度預示著我們走上做人的終極目標和高級目標。
每天大量聆聽老師們的音頻，拜多位優秀的老師為師，默默學習，仿佛與智者對話，重新建立更高領域的認知緯度，需求在提升，高度和深度同時拉深加長，形成更為廣闊的空間，任憑我的思想自由翱翔，達到無為無不為的境界。
6、今日修身三寶踐行分享（要求：平心靜氣30分鐘，全身運動60個，讀《大學》一遍）
1）是否精準做到 ：是。
2）做到后的感受啟發：
平心靜氣60分鐘，全身運動108個，誦讀《教條示龍場諸生》《大學》各一遍。
我們接納他人的私欲，便是去除自己內心私欲的良藥。平心靜氣，進入一個全新的更高緯度，收射大自然的氣息與能量，內外兼修，打通身體，解除卡點，身體暢通心情舒暢。
今日總得分10分?
理上明、事上磨、境上煉
去私欲、存天理、致良知
明理、立志、踐行、印證
為社會 做出 實質性貢獻
