? ? ? 其實看一本書后要連續(xù)寫關于這本書的相關內容，的確是不容易的一件事，特別是對于我這種看書從來不寫書評，看電影就算當時多么激動過后多么念念不忘，也懶得寫影評的人來說更是。可我也明白：其實輸出才是真正吸收知識的關鍵。想想以前我看了那么多書，就是因為看完就算，到現(xiàn)在我真的記不起看過那些書，更不用說書里面的內容了，所以今天繼續(xù)《幸福的種子》之旅。
幸福的種子
? ? ? 看《幸福的種子》總是會發(fā)現(xiàn)自己的不同錯誤。昨晚看到“殘酷與幽默”和“關于天真和可愛”這兩部分時，我又一次躺著中槍了！因為我之前選擇要買的繪本時，就是喜歡挑選那些故事情節(jié)偏向美好，故事結局大團圓，畫風可愛的。可是今天一看，發(fā)現(xiàn)原來又是錯的。松居直先生在此列舉了三只小豬的故事來說明其實結局有時候殘酷一點也更真實和有趣，畫風有時候刻意的天真可愛，會變得千變一律，毫無人物特征，并且在孩子的世界里面，他們更需要的可能是多種多樣的結局和各具特色風格的繪本，這樣才更有利于他們的成長。我們選擇繪本時，真的不能思維定勢，或者就從自己的角度去考慮，要換位思考，多從孩子的角度去考慮和選擇。如果孩子大一些，最好還是帶著孩子自己去書店選擇，不要總覺得孩子那么小肯定不懂，我們要相信孩子，孩子自己選的才是最適合他自己的。
