? ? ? ? 每天中午或者下午吃完飯，總有101班的小朋友從很遠就興奮地跟我打招呼：“姚姚老師！”有成績好的，也有成績特別糟糕的，臉上的笑容都像花兒一樣綻放，沒有一點雜質(zhì)。一跑過來就抱住我的大腿。雖然總有事情忙，但還是會慢下來跟小朋友們聊一會兒。
? ? ? 今天中午飯后，張鑫萌和姜裕航親切地問我：“姚姚老師，你是什么星座呀？”我說：“我是金牛座。”于是，從一大把卡片當(dāng)中挑出一張有牛的圖案的卡片送給我，說是晚上能發(fā)光，給我?guī)砗眠\。這個班的小朋友，雖然已經(jīng)不教他們了，但還是總會往我口袋裝他們自己覺得很棒的小禮物，比如自己好不容易得到的小糖果，自己畫的畫之類的……真是滿滿的感動。
? ? ? 下午第六節(jié)是501班的心理健康教育課。課上，我讓同學(xué)們上臺分享自己的三個優(yōu)點。有個同學(xué)上臺分享時說自己的學(xué)習(xí)成績有點兒好，下面有個男生一副玩世不恭的樣子，在下面討論不停，還比了個鄙視的手勢，我坐在學(xué)生座位上當(dāng)評委，他們的小動作全看在眼里。我沒有直接批評那個同學(xué)，而是談了自己的感想，含沙射影地表明應(yīng)給予上臺的同學(xué)更多的尊重和鼓勵，然后分享了自己的故事：我是個普通的老師、普通的媽媽，每天享受著跟學(xué)生和孩子在一起的讀書生活，我分享自己從書中得到的新知識，書讀得越多對萬事萬物越充滿敬畏之心。或許，說者無心，聽者有意。又或許，調(diào)皮的孩子悟性也更高一些。下課之后，我匆匆收拾東西準備離開，這個上課玩世不恭比手指的男生擋住了我，他的個子比我還高，他換了一副面孔，低著頭聲音很小卻很誠懇地說：“老師，上課的時候我過分了，不該那樣，對不起。”我突然就明白了是怎么回事，說：“沒得事，以后注意就好了。”不得不說，學(xué)生確實是最具有真善美，最有生命力的，有幾個成人會有這么大的勇氣敢作敢當(dāng)、犯錯了立馬道歉的？看到這個男生課上課下截然不同的兩種狀態(tài)，我是很欣慰的，我覺得我的工作是有價值的，作為一個老師，每天能與那么多學(xué)生發(fā)生靈魂的碰撞，是一件多么幸福的事情啊！
? ? ? 晚自習(xí)后，學(xué)完小K英語，我?guī)е鴥蓚€小朋友回到家已快九點，我給孩子們準備了點吃的，就準備睡覺了。孩子的奶奶回老家，孩子他爸去重慶，我安頓好孩子入睡后，準備洗漱時，突然發(fā)現(xiàn)：我的牙膏已擠好，口杯里的水還是溫?zé)岬模∨笥呀o我把牙膏和漱口水都準備好了！那一霎那，感覺特別溫暖！30多歲的老公做不到的事情，8歲的兒子卻做到了！而且是發(fā)自內(nèi)心的，不需要提醒。不得不說，跟成人相比，小朋友真的靠譜得多！你對他們真心相待，他們就會以同樣的方式對待你。我突然就釋然了，雖然沒有女兒，兒子也可以當(dāng)小棉襖。
? ? ? 真幸福呀！能每天跟一群有生命力的小朋友在一起啊！
