鄭重聲明：文章系原創首發，文責自負。

生活會給予我們不幸，但是一定會播撒希望。

01.

班主任來找楊梅的時候，我們正在上晚自習。一排排燈管發出慘白的燈光照亮整個班級，輕輕的、劇烈的、緩慢的翻書聲、電扇快速轉動的索索聲、凳子與地面摩擦的吱吱聲、筆掉到地上的啪嗒聲，在某一刻都減弱了、消失了。

“楊梅，出來一下。”班主任悄無聲息地出現在教室門口，拋下這句話后就出去了，走的時候還順便瞪了一眼第一排靠墻的石榴和黃桃，她們兩個沒發現老師的怒視，還躲在書本后面竊竊私語。

坐在第一排的楊梅看起來還有點懵，愣了兩秒后才站起來，凳子隨著她的動作在地上滑動了一小段，噔的一聲停了。可能是第一次被老師單獨叫出去也可能是感受到身后同學們的注視，楊梅顯得有點慌張。她的同桌櫻桃早就努力將身子往桌子上貼，將凳子往前挪，給她留夠可以出去的空間。楊梅將身子側著從櫻桃后面出去，走了兩步又折返回來將手中的筆放在桌子上，才又走出班級。

楊梅在我們學校是出了名的好學生，不僅長得漂亮，而且成績數一數二，但是最讓人稱奇和羨慕的還是她那一手漂亮的粉筆字，遒勁有力、行云流水。每次班級有設計黑板報的活動時大家都喜歡找她，連老師都對她的字贊賞有加，板書幾乎次次都是她。

楊梅離開教室仿佛打開了班級的開關，聊天聲、凳子摩擦聲、歡笑聲此起彼伏，沸沸揚揚。我透過班級的窗戶看到班主任對楊梅說了幾句話后，楊梅突然蹲到地上，用雙手捂住臉，班主任還用手拍了拍楊梅的背。過了一會兒，楊梅站了起來，好像深吸了幾口氣，并用手背蹭了蹭眼睛，并給班主任鞠了一躬，班主任點了點頭。我注意到談話好像要結束了，就趕緊扭過頭，翻了一頁書，拿著筆，皺著眉頭裝出好像在思考問題的樣子。

果然，幾秒后，楊梅就低著頭進班了。班級的開關也關住了，大家又變回了幾分鐘之前的模樣。楊梅回到座位上，并沒有立刻坐下，而是半彎著腰，手在課桌里面摸索著。隨之而來的是筆與筆袋之間的碰撞聲，書和本子塞進書包的摩擦聲，拉鏈前進、后退的腳步聲，最后是楊梅離開教室后大家發出的疑問聲和討論聲。

班主任從教室門口走到講臺邊站定，一手支著講臺，另一只手摸摸鼻子，兩腿微微交叉并順帶清了清嗓子。大家又慢慢安靜了，睜著一雙雙大眼睛，疑惑地望向班主任。“嗯，是這樣的，楊梅家里有事，可能要離開幾天。大家要把注意力放在學習上，沒事別亂問。好，大家繼續學習吧。”班主任的聲音就好像是鎮定劑，安撫了大家呼之欲出的好奇心，讓整個班級再次恢復平靜。

但是此時一顆種子卻在我的心底慢慢破土、發芽并且緩慢成長。所以，楊梅家里到底是出了什么事呢？

02.

楊梅家和我家就是前后村，我們在同一個小學上學，然后進入同一個初中。在學校，楊梅一直是那么的引人注目，無論是美貌還是才華。但是昨天晚上在被班主任面談后，她就離開學校回家了，理由是：家里有事。楊梅回家的事情在班級里引起了一個不小的轟動。昨天晚上大家還只是疑惑、不解和小聲討論，今天上午的時候班里就流傳了幾個版本。

“我看呀，肯定是楊梅偷偷帶小說被搜到了唄，家里有事就是班主任看她學習好為她找到借口。”石榴扭過頭來邊磕瓜子邊對她對面的木瓜說，臉上還帶著嘲諷的表情。

“我看，是你今天早上被班主任批評心里不爽，把氣撒在楊梅身上吧。”木瓜話音剛落就立馬站起來往走廊上一立，隨即一朵絢爛的瓜子皮花就盛開在木瓜的桌子上，凳子上。如果不是躲閃及時，現在那朵花可能散落在他的臉上，身上了。

“呸，信不信我把瓜子殼吐你身上，昨天晚上班主任來的時候怎么不提醒我，現在當老好人了，幫著楊梅說話，我看你就是喜歡她吧。”

“怎么，怎么會，我就是看不慣你在背后說別人壞話。”“我哪兒說壞話了，我說的是事實好吧，不信你問黃桃，之前晚上睡覺的時候她還看到楊梅被子里透著手電筒的亮光，那么晚不是熬夜看小說是什么。”

“哎，你這話說的，不是人人都像你一樣就知道看小說，楊梅那是在被窩里寫題呢。”

櫻桃剛剛從教室外面進來就開始了唇槍舌戰，“倒是你，說的跟真的一樣，不知道的還以為你是楊梅肚子里的蛔蟲呢。”

木瓜一臉崇拜地看著櫻桃，雖然櫻桃個子小小的，但是脾氣可不小，又是語文課代表，擁有一個三寸不爛之舌，一般人和她辯論就沒有贏過。

“怎么就我說的跟真的一樣，昨天晚上我就看到她臉上有淚痕，眼睛紅通通的，不是被班主任訓哭還能是什么？那哭的，不知道的還以為是家里有人沒了呢。”

“你，你怎么能這么說，就算說別人也不應該這么說呀！我看就是楊梅壓力太大班主任在開導她，她感動到了，有你這么……”

“不是你逼我說的嗎？怎么……”“哎呀，你們兩個吵就吵，不要動手呀，君子動口不動手呀……”

是木瓜在旁邊拉架嗎？他一個男生怎么能夠中止兩個女生氣哄哄的爭斗呢？她們在吵什么？奧，是那句“不知道的還以為家里有人沒了呢”引起的，家里有人沒了……

其實楊梅家里是發生過這種情況的。前年我們即將小學畢業的時候，奶奶在門口跟別人聊天，聊的就是楊梅家里的事情，因為涉及到楊梅，我也就在旁邊聽著。

“哎，你看看，現在家里就剩她和她弟弟了。她弟弟還歸她爸管，這樣看家里就剩她一個了。”

“可不是嘛，本來父母離婚孩子就夠受罪了，現在她媽又在河邊沒了，就苦著她了。”

聽到奶奶的話，我的腦海有一瞬間的空白，楊梅的媽媽沒了!去年她的爸媽就離婚了，她爸如今已經再婚，家里的爺爺奶奶也早在我們上一年級的時候就相繼去世了，現在家里就只有她一個人了。

“你說的不對，不信咱們可以讓葡萄回家問問，她……”

“葡萄，在聽嗎？”

“啊，嗯嗯，怎么了？”回憶被迫被現實的對話打斷。

“是這樣的，因為你們兩家住得近，所以我們想要你回家問一下楊梅怎么了，我們在學校很關心她。” “對，下周一來了記得告訴我，一定是我猜對了。”

看到她們兩個隱隱約約又要吵起來，我只好快速的回復到：“行，只要我記得住，哎，好像快上課了，下節課是老班的課，他一般會提前到教室，你們還是趕快回座位上吧。”

“一定要記住呀！” “好!” 唉，我無奈地笑了笑，女孩子的友誼就是來的快去的也快，剛剛還在吵架，現在又異口同聲地囑托我。

話說，我又怎么會不記得呢？明明我才是那個最想知道真相的人啊。隨著放學的臨近，我的好奇心就像坐在過山車的最高點，即將爆發，因為真相的揭示就在今晚。

03.

叮鈴鈴鈴……熟悉的下課鈴聲在教室外面響起，因為今天是周五，所以這個鈴聲又被賦予了特殊的含義：我們要回家了。

數學老師還在滔滔不絕地為我們講解某個難點，我們的目光卻和窗外背著書包的同學對視，前者滿眼渴望，后者一臉得意。

我的眼睛盯著老師，手卻在書桌底下摸索，不時地在課桌和書包之間挪動，耳邊還時不時傳來同桌青提的抱怨，“都下課了，怎么老師還在講，根本就沒有同學在認真聽啊。”

“那可不一定，有些同學就是很淡定呀，就像楊…，不，就像櫻桃。”終于確認東西都裝齊了，我就順嘴回了青提一句。

“可不是嘛，她們學習都好好呀！但是我現在可學不進去，我只想回家。”

“哎，誰不是呢。”放學被拖課真的很痛苦啊，只希望老師能趕緊結束吧。

“同學們，那這節課就講到這里，大家回家也不要忘了學習，下周一來了我會抽查同學們的作業，誰沒寫完就不要來上學了。”

“知道了，老師，我們一定會完成作業的。”

放學就是這樣，不管三七二十一，先應承下來，盡管這些事情大多數同學都辦不到。這才剛放學，還有兩天假期呢？大不了明天就寫作業，明天不行還有后天，后天寫不完晚上熬夜補，補不完就猜測大家可能都沒寫完吧，這大概是每個學生的寫照吧。

窗外熙熙攘攘，大家的臉上幾乎都洋溢著興奮，背著沉重的書包，混跡在涌向校門口的人流中，一個個伸長脖頸、歪著頭、瞇著眼，尋找，確認與家長會和。

“哎，奶奶，我在這里!”我揮舞著手臂，朝前方大喊，極力凸顯出自己的存在感。

終于視線交匯，一顆心放下了，一個靈魂找到了歸屬。

“你在這邊呀，剛才在那邊找你一直沒找著，一轉頭就看見你在那招手了。”

“人太多了，我喊那么大聲都聽不到，下次你就在車那兒等我，我去找你。”

“行，那下次我就把車停在那邊的柳樹旁，你就去那兒找我。”

“好的。”

坐在奶奶的電動三輪車上，感受著迎面而來的風，行駛在回家的路上，整個人的心情都舒暢了。感覺天是藍的，陽光是溫暖的，路邊的油菜花也是一道亮麗的風景線。

“哎呀，咱們今天晚上吃啥呀？在學校我老想吃家里包的餃子了。”

“吃餃子還不簡單，明天把地里的韭菜割了，炒點雞蛋，一會兒功夫就包好了。”

“太好了，明天就吃。”

“奧，對了，冰箱里有吃的，給你留的，現在去吃吧。”“行，我去看看。”

“奧，對了，奶奶，你知道楊梅嗎？昨天晚上她就突然回家了，班主任也沒說清楚，你知道為啥嗎？”我嚼著面包發問到。

“楊梅呀，哎，你是不知道，他們家又出事了，她弟弟前天晚上偷偷溜出去上網吧，回來的時候被車撞了，還沒送到醫院人就沒了。”

“啊，怎么會這么突然呢？那楊梅咋辦呀？”

“哎，本來就夠可憐了，現在她弟弟也走了，以后可怎么過呀!”

嘴里的面包如同嚼蠟，我沉浸在震驚中，今天是我們幸福的一天，明天的楊梅會幸福嗎？

04.

楊梅退學的事情我們是最后知道的，聽說班主任一直在勸楊梅留下來繼續上學，至少把初中讀完，甚至給楊梅承諾，“留下來，我供你上完初中，現在你不上學了，以后怎么生活呀！”。

但是我們都知道沒人能夠叫醒一個裝睡的人，也沒有人能夠打動一個已經絕望的女生。

“謝謝您，但是我已經決定了。”班主任的無助與無奈，語文老師的感傷，數學老師的嘆息似乎都在向我們訴說一個努力的女生的凄慘的人生，也在向我們宣告楊梅徹底的離開。

等我們第二天回到教室時，楊梅的桌子已經空了，大家都不知道發生了什么，但是也隱隱約約猜到了什么。

“就像大家看到的，楊梅離開了學校，但不是因為她違反了紀律，而是因為她有自己的人生規劃，我們永遠也不知道明天會發生什么，也不知道未來到底有什么樣的挑戰在迎接我們，我們現在能做的就是珍惜每一天，過好每一天，無愧每一天。好了，大家繼續學習吧。”

班主任說話的時候也好像沒了往日的慷慨，似乎是一下子滄桑了幾歲，又或者這就是真實的他吧。

在學校的日子每一天都在繼續，但是大家好像都刻意地避開了楊梅，就好像被施了魔法，楊梅是是我們夢里的一只蝴蝶，繁復的花紋，絢麗的光彩令我們驚嘆，但是蝴蝶不會一直在這里駐足，她會一直尋找那朵最美麗的花。

馬上，我們也經歷了中考，人生的第一個分水嶺，有人痛哭，有人歡笑。我如愿地考上了高中，再次回到學校領取通知書時，才切實地感受到了什么是時間就像握在手里的沙子，越想把握就越把握不住，我們都有自己的道路要走，楊梅終是活在了我們的夢里。

直到三年后，我在大學遇到了櫻桃，我的初中同學，我們在同一個專業，并且成為了很好的朋友。

“哎，你還記得嗎？之前咱們學校的楊梅，前兩天我聽說，她現在師范學院，準備以后考幼師，但是因為她沒高考，所以就要上好幾年。”

“是嗎？考幼師也挺好的。”

“但是她那時候那么優秀的一個女生，怎么會經歷這么糟糕的事情，她要是一直上學，肯定比我們優秀。”

“好了，別這么貶低自己了，你也不差。”

“別夸我了，你也不差呀。看，那有一只剛剛從繭里鉆出來的蝴蝶。好虛弱呀，我真怕它會飛不起來。”

“等等看，它一定能。”它就停留在剛剛掙脫的繭上，抖一抖翅膀，然后緩慢地張開，蓄力、扇動、飛翔。

“它成功了!好漂亮呀，第一次見到這么好看的蝴蝶。”

“嗯，我也是。”除了夢里的那一只。

所以沒有人會一直留在原地，沒有人會一直生活在過往的陰影里，過早經歷過苦難未嘗不是一件好事，至少她有了重生的勇氣。

PS：這是前面幾篇的修改、整理，可能看著會更方便一點。我的第一篇短篇小說，感謝大家的閱讀。