健身:為什么你總是半途而廢?

無機(jī)械健身

提到健身,你腦海里會出現(xiàn)什么畫面?

肌肉男?

撕裂二頭肌

性感翹臀?

我想不管怎樣,應(yīng)該沒有人會拒絕好的身材。

但好的身材,強(qiáng)健的身軀是那么容易打造的嗎?

當(dāng)邁進(jìn)健身房的時候,你會發(fā)現(xiàn)并不是所有人都在用心健身,當(dāng)然這并不會讓人感覺到奇怪,就像并不是所有的學(xué)生都用心學(xué)習(xí)一樣。

不用心健身的人其表現(xiàn)無非是偷懶、撩妹...當(dāng)然偷懶也許是因為健身方法不對,沒有成就感,進(jìn)步感。

所以健身也是講究方法論的。

健身的方法論是什么?它是決定你選擇健身后行動的質(zhì)量,方法論越正確,行動質(zhì)量就越高,健身效果就越明顯,反之亦然。

所以建議,需要找相對專業(yè)的人帶你裝逼,帶你飛...

如果條件不允許的話,那就勤奮點,通過一些健身視頻、健身APP去自主學(xué)習(xí)。

總之,方向若是錯了,易跑偏且一切白費。

當(dāng)和身邊的朋友一同辦健身卡決定要健身的時候,你會發(fā)現(xiàn)總會有一兩個人后來就不怎么去了,這也不會讓人感到奇怪,只是預(yù)先體驗效應(yīng)在作怪罷了。

注:預(yù)先體驗效應(yīng)指的是人的大腦在想象自己做一件事情的時候,即使自己沒有做這件事情,也會產(chǎn)生一種我已經(jīng)做完這件事的感覺。就像你幻想自己追到了女神,你并沒有追到,但是大腦里面的多巴胺會分泌出來。再比如你在電腦里下載很多電子書、資料,沒有看完它,下載完以后產(chǎn)生已經(jīng)看完的感覺。

所以任何心血來潮的事情一定不會有你來之前期望的結(jié)果。


具體如何做才能達(dá)到自己的期望?


一、為你想做的事情賦予重大意義

記得李笑來老師曾談到一個話題“為什么你總是半途而廢”?

他說,我一向有一個看法,若是某件事兒你覺得需要努力,需要堅持才行,那這事基本上從一開始就注定做不成了...需要努力,需要堅持,說明你骨子里不愿意做啊!

他說“骨子里”,并不是一個完全比喻的說法,我們的反應(yīng)來自于內(nèi)腦與脊髓的連接處,也就是說那兒還真是大腦深處(你看,相對來說“內(nèi)心深處”,是一個相對落后的概念)......你骨子里不愿意做的事情不可能做好的,比心你就試試?再試試?反正你這輩子都放棄那么多回了,再多一次無所謂的。

我很早就想明白了這個道理。于是,我磨練出一個策略:

無論做什么事情,在開始之前,都要想盡一切辦法為這個事情賦予重大意義,甚至多重重大意義。

比如,得到專欄的李笑來老師說,以其目前的情況,用寫文章賺錢,其實他并沒有太大的動力。那怎么辦?于是,他決定,用寫文章賺到的所有收入都捐出去,放到一個鼓勵大學(xué)生學(xué)習(xí)計算機(jī)知識的獎學(xué)金里去......

接下來發(fā)生的變化是這樣的,他的大腦開始興奮,注意力高度集中,創(chuàng)意層出不窮......

怎樣,李笑來老師這段話你是否有感觸?

那你不妨為健身賦予一個重大的意義?

二、要成為高階學(xué)習(xí)者

克服預(yù)先體驗效應(yīng)的幻覺,就要成為高階學(xué)習(xí)者。

怎么成為高階學(xué)習(xí)者?國外有一個學(xué)習(xí)模型,把學(xué)習(xí)者分為六個階段。

1、Remember

Remember是最低的階段,比如上學(xué)時的死記硬背。

2、Understand

第二層是記住之后需要理解其背后的成因。

3、Apply

想明白了,理解之后就是運用。

正如馬爸爸說:勤奮可以帶來知識,但體驗、實踐才可以帶來智慧。

社會需要有智慧的人。

4、Ananyze

當(dāng)你刻意練習(xí)之后,會不斷的審視自己,重新評估自己。

5、Aevaluate

總結(jié)出更有效的方法論。

比如日本著名管理學(xué)家大前研一,他說,生活中只要可以固化的事情,我一律固化。

把需要思考的事情集中思考,不需要思考的事情就不要想,這就是我的生活模式。這種生活的模式讓我有喘息的空間。

6、Create

創(chuàng)造,是從零到一,非從一到N。

就像彼得.蒂兒在《從0到1》書中寫到:商業(yè)世界每一刻都不會重演。下一個比爾.蓋茨不會再開發(fā)操作系統(tǒng),下一個拉里.佩奇或謝爾蓋.布林不會再研發(fā)搜索引擎,下一個馬克.扎克伯格也不會創(chuàng)建社交網(wǎng)絡(luò)。如果你照搬這些人的做法,你就不是在像他們學(xué)習(xí)。

因為照搬只會是世界發(fā)生從1到n的改變,增添許多類似的東西。但是每次創(chuàng)造新事物的時候,會使世界發(fā)生從0到1的改變。

創(chuàng)新是獨一無二的。

這套高階學(xué)習(xí)者的理論同樣適用在健身上,你不妨研究一下?

END.
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