概述
- 59班踐行規(guī)則發(fā)布
- 引入交換生玩法
- 作業(yè)雨
交換生玩法
目前實(shí)行的小組內(nèi)部互評(píng)，有很多好處，但是也存在問(wèn)題。交流被封閉在小組內(nèi)部，小組之間交流不夠，班級(jí)氣氛冷清。比較各種玩法和方案，如互換玩法、班級(jí)互評(píng)玩法、有同桌玩法、有圍觀玩法、甚至還有重新組隊(duì)。決定基于當(dāng)前的架構(gòu)，采用小步快走的策略，引入交換生玩法，作為組內(nèi)互評(píng)的補(bǔ)充，兼顧小部分戰(zhàn)友想要擴(kuò)大交流圈的需求，也兼顧的整體規(guī)則的延續(xù)性。具體情況看實(shí)行效果再做調(diào)整。
具體玩法如下：
- 交換以自愿的原則進(jìn)行
- 交換期限為一個(gè)月，月初換入，月末自動(dòng)換回
- 交換期間，交換生在原小組保留圍觀席位，作業(yè)雨和點(diǎn)評(píng)在新小組進(jìn)行
6月份為試運(yùn)行期，交換期限覆蓋21日和28日兩次作業(yè)雨。
根據(jù)實(shí)際報(bào)名情況安排交換方式，可能是AB->BA互換，也可能是ABC->BCA互換
6月交換生情況
1組：轉(zhuǎn)出2，轉(zhuǎn)入1
2組：轉(zhuǎn)出1，轉(zhuǎn)入1
3組：轉(zhuǎn)出1，轉(zhuǎn)入1
4組：轉(zhuǎn)出1，轉(zhuǎn)入1
5組：轉(zhuǎn)出2，轉(zhuǎn)入1
6組：轉(zhuǎn)出1，轉(zhuǎn)入1
7組：轉(zhuǎn)入2
各組作業(yè)雨情況
1組
小組人數(shù)： 11人
作業(yè)完成： 11
作業(yè)沒(méi)交： 0
請(qǐng)假： 0
點(diǎn)評(píng)完成： 11
點(diǎn)評(píng)沒(méi)交： 0
2組
小組人數(shù)： 10人
作業(yè)完成： 8
作業(yè)沒(méi)交： 1
請(qǐng)假： 1
點(diǎn)評(píng)完成： 7
點(diǎn)評(píng)沒(méi)交： 1
3組
小組人數(shù)： 10人
作業(yè)完成： 10
作業(yè)沒(méi)交： 0
請(qǐng)假： 0
點(diǎn)評(píng)完成： 10
點(diǎn)評(píng)沒(méi)交： 10
4組
小組人數(shù)： 10人
作業(yè)完成： 9
作業(yè)沒(méi)交： 0
作業(yè)遲交： 0
請(qǐng)假： 1
點(diǎn)評(píng)完成： 8
點(diǎn)評(píng)沒(méi)交： 1
5組
小組人數(shù)： 11人
作業(yè)完成： 11
作業(yè)沒(méi)交： 0
請(qǐng)假： 0
點(diǎn)評(píng)完成： 11
點(diǎn)評(píng)沒(méi)交： 0
6組
小組人數(shù)： 11人
作業(yè)完成： 7
作業(yè)沒(méi)交： 0
請(qǐng)假： 4
點(diǎn)評(píng)完成： 6
點(diǎn)評(píng)沒(méi)交： 1
7組
小組人數(shù)： 5人
作業(yè)完成： 1
作業(yè)沒(méi)交： 1
請(qǐng)假： 3
