輔導作業

分享如下：

? 尊重每個孩子的差異，慢慢養，有的孩子天生就有讀書的資質，有的孩子沒有。

沒有資質的孩子是用來報恩的，因為讀書特別好的，將來會去美國、英國加拿大、見面只能靠視頻。

讀書沒資質的，等我們老了可以常伴左右，今天載我們去吃牛肉丸，明天載我們去吃海鮮，想想就很美好!說到底都別再羨幕別人家有什么樣的兒子或女兒，很多事情冥冥之中早已注定，不必太過強求。用心教育、陪伴成長、自己的孩子就是最好的。

? ? 以后輔導作業之前可以先讀三遍

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