輔導(dǎo)作業(yè)又出事了

輔導(dǎo)孩子做作業(yè)又出事了!

之前有因為輔導(dǎo)孩子作業(yè)

一位南京媽媽被氣出腦梗、

一位武漢媽媽被氣出心梗

而蘇州這位媽媽,

因為孩子寫作業(yè)的問題,

直接報警了!

11月9日晚8時許,園區(qū)公安分局陽澄湖半島派出所接110指令稱,轄區(qū)某小區(qū)3幢一住戶家中發(fā)生家庭暴力,妻子遭到丈夫毆打,現(xiàn)請求幫助。接警后,值班民警迅速趕至現(xiàn)場處理。

妻子讓謝先生輔導(dǎo)作業(yè),他認(rèn)為孩子剛讀一年級沒必要這么嚴(yán)格,需要適當(dāng)放松,也就沒將妻子交待的"任務(wù)"放在心上。

等到晚上7點多,劉女士下班回家,一檢查,發(fā)現(xiàn)兒子的作業(yè)還沒寫完,而且已經(jīng)做了的題目還大多都是錯的。

望子成龍的她當(dāng)即對兒子進(jìn)行了一番說教。但謝先生卻覺得妻子對孩子過于嚴(yán)厲,便上前阻止。

見丈夫處處護(hù)短還和自己唱反調(diào),劉女士更為惱火,她告訴丈夫自己之所以這樣做都是為孩子好,做作業(yè)要養(yǎng)成良好習(xí)慣,否則會影響今后學(xué)習(xí)。

就這樣,兩人各執(zhí)一詞,越吵越激動。謝先生一氣之下動手打了妻子一巴掌。

“平時他都不管孩子作業(yè),我下班已經(jīng)很累了,教育下孩子稍微多說了幾句他還生氣……”劉女士傷心地說。

從這篇新聞里我發(fā)現(xiàn)千篇一律的特點,輔導(dǎo)作業(yè)的難度是越來越高了,先是各種娃不愿意做的借口為難當(dāng)媽的,然后是老媽媽們脆弱的心梗,腦梗,還有老師氣的拍桌子骨折的,現(xiàn)在檢查作業(yè)還要被扇,兼離家出走的。

11月19日,一個因為作業(yè)太難而向警察哭訴“那個作文題太難了!一點都不簡單!”七歲杭州小女孩的故事,刷爆了朋友圈。

究竟是什么作文這么難,又是為什么女孩會獨自一人在街頭被警察蜀黍撿了呢?我們先來看看做作業(yè)的那些事兒。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 一

1、輔導(dǎo)作業(yè)的難度

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2、做媽的堅韌度,前陣子網(wǎng)上最多的就是心梗,腦梗,各種梗......

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3、倒貼的人販子

這兩天,朋友圈突然冒出了很多“人販子”——公然倒貼車子房子嫁女兒、送兒子,而這些“人販子”竟然是孩子的親生父母?!

唯一的要求:現(xiàn)在就接走,把作業(yè)輔導(dǎo)一下謝謝!

看清楚這個要求以后,99%的“未來親家”都避之不及,回家立馬開啟砸鍋賣鐵倒貼甩賣娃模式。

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? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 二

看到這里,我等老母親是觸目驚心啊,平常孩子做作業(yè),基本不可能獨立完成。

復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、背課文、聽寫、默寫、親子閱讀、唱歌跳舞、畫畫朗誦、做手抄報、各種手工,還有環(huán)境保護(hù)、禁毒常識、文明校園、城市建設(shè)等各種試卷.....

孩子的家庭作業(yè)活生生變成了家長作業(yè),做不好、做錯了、字跡潦草都會被老師抓出來點名批評,那個當(dāng)媽的能不焦慮嗎?

能力強的高知媽就當(dāng)補習(xí)進(jìn)修了,十八般武藝樣樣陪練。能力不足的老母親就只能盡力監(jiān)督輔導(dǎo),說起來是滿滿一把心酸淚啊!

想起我這悲催的人生,每天辛辛苦苦跟男人一樣工作回家,忙前忙后吃喝拉撒全照顧,還要回答娃各種搞怪,應(yīng)付娃各種不滿,已經(jīng)很累了,搖搖欲墜的時候,還要被豬隊友插上一刀。

你天天監(jiān)督她,啥事都提醒,養(yǎng)成了她的依賴性,你看她你不催她做她就好像不是自己事似的!老公義正言辭,一副教育我的嘴臉。

誰不喜歡吃喝玩樂???誰愿意十年連個電視都不敢看啊?誰愿意結(jié)婚后就單位家庭二點一線脫離社會???誰愿意一個人在家守著喪偶式的婚姻和娃吵架???

問題是男人說要奔事業(yè)要工作應(yīng)酬,你不能攔著人家的光明大道啊,那從來沒時間管孩子總得有人管啊?雖然不知道為什么孩子們都是媽媽來管,但是如果只是這樣也算了,但爸爸偶爾還要來個詐尸式育兒。

1、考試完前

平常從來不管孩子學(xué)習(xí)的爸爸,偶爾打個電話,那誰,孩子明天期中考試吧?要監(jiān)督她好好復(fù)習(xí)啊?我冷靜地回答,哦,昨天期中考試已經(jīng)考完了,謝謝你的關(guān)心。。。。。。

2、考試完后

拿著試卷憤怒地狂吼,孩子成績怎么下降了,你看你怎么輔導(dǎo)的孩子???學(xué)習(xí)不好還看什么電影上什么興趣班?以后別想讓我出錢搞這些有的沒的,沒必要學(xué)這學(xué)那,把學(xué)習(xí)搞好就可以了!

3、做對了事

孩子考了一百分,畫畫作品在藝術(shù)館展出,歌唱比賽拿獎,拍情景劇在電視臺播出,上了春晚,爸爸喜上眉梢地跳出來,我總是主張好好學(xué)習(xí),平常都是我輔導(dǎo)的,她媽就知道讓她學(xué)些亂七八糟的。

4、做錯了事

發(fā)現(xiàn)孩子習(xí)慣不好,或者不按時完成各科任務(wù),好說累教不改時,憤怒地對孩子獅子吼。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 三

都是你,平常不好好管教她,現(xiàn)在孩子做錯了事你好好和她說,教育你懂不懂啊,你吼什么吼,講講道理不行嗎?

平時不聞不問的爸爸,現(xiàn)在三言兩語、趾高氣昂講起了心理發(fā)育和性格培養(yǎng),來始履行當(dāng)?shù)摹皺?quán)利”。

然后低下頭溫柔地注視娃:“別管你媽,她脾氣不好,說的對你就聽聽,說的不對你讓她自己說.....走,咱們出去,不理她!”

兩父子膩歪在沙發(fā)上,一會變成合體人,你儂我儂,爸爸高興地舉起孩子,捏一捏小臉,逗一逗小娃,孩子高興地?fù)е职值牟弊樱涎菀怀龈缸忧樯睢⒏刑靹拥氐呐阃娲髴?,歲月靜好,人間有愛!就剩我這個老母親,一臉茫然,秒變后媽。

玩到最后一天晚上,興致勃勃地親自上場,可是不超過二十分鐘,就開始拍桌子,打孩子,大吼大叫,各種雞飛狗跳。

娃飛奔過來一頭扎進(jìn)我懷里,滿含一泡熱淚,可憐兮兮地伸出小爪,媽媽,爸爸打得我好痛,我的手都紫了,沒法寫作業(yè)了...ing......

孩子一生下來什么都會的?游泳、繪畫、唱歌、跳舞、書法、朗誦、表演、作文都是從娘胎里帶出來不用學(xué)習(xí)的?

曉之以情,動之以理的教育方法用了多少遍不管用,吼兩句就戳你脊梁骨了?

有本事你別吼?。≈v大道理誰不會??!你能耐,你上??!

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 四

平常上班,送娃接娃,開家長會,輔導(dǎo)作文,唱歌陪練,朗誦陪練,表演還要學(xué)化妝,買演出服,做飯洗衣,打掃衛(wèi)生,聽寫英語,默寫語文,從早上到晚上啥也沒做,忙得不可開交,人生被生活的繭包得喘不過氣來。

每一個盡職的媽媽,都會舍不得娃而患上同樣的心理疾病——焦慮癥。

而我除了焦慮,更有失眠健忘、乳腺增生、內(nèi)分泌失調(diào),腰間盤突出等等,雖然還沒有神經(jīng)乳腺炎、宮頸疾病、子宮肌瘤、神經(jīng)失調(diào)、一些列的心臟悸動,手腳不聽使喚等等其他媽媽容易患上的疾病,卻也是年久失修的主了。

為了自己這條風(fēng)中飄搖的小命,我努力的看各種育兒書籍,聽各種講座,和各位在籍的媽媽進(jìn)行熱烈的商討,經(jīng)過多年斗智斗勇,終于總結(jié)了如下保命指南:

1、讓孩子選擇,自己成為怎樣的人

如果孩子不想讀書,你就帶他去四個地方,第一是汽車客運站,第二是火車站,第三是高鐵站,第四是飛機場。

你在長途汽車站看看那些擠大巴車的人穿什么衣服,說什么話,抽什么煙,是什么樣的素質(zhì)。

然后再到火車站去看看,到高鐵站看看,到機場看看。

然后讓孩子想想,自己未來想成為哪一類人。

2、讓孩子獨立,自己勇敢面對困難

留給孩子自己思考的時間。以前我輔導(dǎo)作業(yè)就喜歡指手畫腳,你應(yīng)該怎么怎么寫,字太差趕緊給我擦了重寫等等。

這樣不利于孩子獨立思考,我們應(yīng)該給孩子充分思考的時間。

數(shù)學(xué)只講解題思路,英語只聽寫漢字,作文引導(dǎo)查閱資料,做好思維導(dǎo)圖,生字之間筆順占格等,而不要嫌棄孩子慢或者理解能力差而直接告訴她答案。

對于以后獨立完成作業(yè)有好處。

3、讓孩子制定計劃,學(xué)會管理自己

有時間觀念的人通常都十分自律。我們要注意和孩子商討制定一份時間計劃表,根據(jù)孩子課程和興趣學(xué)習(xí)情況,定時定量完成每天需做的事,重復(fù)有節(jié)奏的daily life。

4、給孩子點贊,讓孩子專注而自信

孩子做得好要及時表揚。不好就不要夸獎,孩子才真正懂得優(yōu)質(zhì)作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)。

不要陳詞濫調(diào),說你很好你很棒,孩子都很敏感,一聽就知道你是否用心對待。

你要具體針對有進(jìn)步地方提出表揚, 比如“你剛才寫的很認(rèn)真,你看,這個字寫的很端正,這個道題做的不錯,沒有寫錯別字。”

要用這樣的描述性表揚,逐漸加長她的注意力, 讓她思考如何做的很好,再提出你的建議,讓她自己決定。

5、讓孩子堅持,做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)

每天預(yù)習(xí)第二天的課程是輔導(dǎo)的一項重要內(nèi)容。首先要辨認(rèn)生字和標(biāo)注拼音,其次收集有關(guān)資料和作者文章背景。

學(xué)完后及時復(fù)習(xí)所學(xué)和聽寫生字,了解中心思想,對文章進(jìn)行思考,說出哪里好哪里不好。

這樣下去孩子進(jìn)步一定比其他同學(xué)快上很多。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 五

久而久之,孩子會習(xí)慣于獨立與人相處,學(xué)會如何處理各種問題。

我的孩子現(xiàn)在已經(jīng)可以獨立完成作業(yè),每次考試我無需擔(dān)心。

每天自己梳頭發(fā),穿衣服,搭班車,而且還樂此不疲的學(xué)習(xí)了畫畫,書法,唱歌,跳舞,表演,朗誦,作文,并獲得了國家,省級,市級獎狀。

同時,參加了剪紙、賣報紙、跳蚤街、城市獨立生存挑戰(zhàn)、奔跑吧少年、自己制作PPT、做航模、螺旋式飛機、太陽能動力船等等。

有的人問我,我家孩子每天作業(yè)做到九十點都做不完,做個作業(yè)我都累死,為什么你們家孩子做完作業(yè)還能每天參加那么多活動呢?

我想說,可能是我醒悟得還早。尊重孩子天性,引導(dǎo)孩子興趣,不去主導(dǎo)一切,讓孩子學(xué)好重要,讓孩子快樂更重要!

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