推薦閱讀更多精彩內容

• #超體輸出# 28-3 故事名片法：讓自我介紹永生難忘

  【結構化整理】 比起道理、說明，我們的大腦更喜歡聽故事。 故事的四大構成元素：情節，情感，細節，主題。根據時間的長...

  MissingbyLy閱讀 670評論 0贊 1
• 怎樣反思自己的教學——學習杜威《我們怎樣思維》普寧市第三中學 ? ?張逸雄?反思教學是課程改革...

  怎樣反思自己的教學——學習杜威《我們怎樣思維》有感 2015-01-13 14:56:52 來源：普寧市第三中學網...

  六六小淘氣閱讀 7,808評論 0贊 46
• 難忘的自我介紹

  印象最深的一次自我介紹是在小學的時候，班主任布置作業：問家長自己名字的由來，再向大家介紹自己名字的寓意。當時住在外...

  徐殊文閱讀 384評論 0贊 0
• 批判性思維4-批判性閱讀的方法和實踐

  批判性閱讀的方法和實踐 批判性閱讀的方法和技術 批判性閱讀的階段, 目的和任務 1.理解階段:目的: 理解立場: ...

  以太死多閱讀 5,090評論 0贊 2
• 為什么無助

  人有時候會感覺很無助，覺得自己做任何事情都做不好，常常陷入深深的自責當中，也會遷怒于其他人或事物。 生活在這個紛繁...

  一箭閱讀 458評論 0贊 2