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這本書特別適合現在的我。雖然已經畢業五年，但我還是一個職場小白。古典老師并不是在教我們年入百萬的成功學，作為一名前新東方的詞匯名師，他身上具備老師教書育人的氣質。
在討論職業，成功之前，他首先談論了安全感和興趣。其實仔細回想我們擇業的歷程，不是常常陷入選擇自己喜歡的工作還是選擇穩定的工作，這兩種選擇中嗎？我們往往習慣從外界找安全感，常常陷入“穩定”的誤區。如果你為了安全感，選擇了一個一眼望到頭的工作，你的內心會真的安全嗎？
以前許多人有一個有趣的共識：把興趣當做事業。教育孩子也說，興趣是最好的老師?？墒呛苌偃酥?，興趣有三個境界，興趣——志趣——樂趣。不是去選擇你感興趣的工作，而且全身心投入工作，在過程中享受樂趣。
最后一點，醍醐灌頂的觀念。本來我是抱著要做一個長期職業規劃的打算翻開這本書的，結果作者告訴我：不要做10-20年長時間的規劃。因為10年后，會有很多現在沒有的職業。世界發展那么快，法和術也是在不斷變化的，唯有道，是不變的。所以，要規劃的是自己的核心能力，你想要具備怎樣的能力？
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愿上帝賜我一個平靜的心，去接納我所不能改變的事物；賜我無限勇氣，去改變那有可能改變的東西；并且賜我智慧，去辨別這兩者的差異。
