這是我夢想中的幼兒園，在都市的水泥叢林里，為孩子建一方田園樂土。
在小院的一角辟一塊菜地，讓孩子們可以真實的觸摸土地，親手種下一粒種子，再看它發(fā)芽，開花，結果。我們種蕓豆，搭起高高的架子，等夏天來臨，竹竿上落滿白蜻蜓。也種黃瓜，任它們想開一朵黃花，就開一朵黃花; 想結一個黃瓜就結一個黃瓜。就是一朵黃花不開，一個黃瓜也不結也沒有人去問它。
院子另一端做花園，種玫瑰，種薔薇，種向日葵，種我們叫不出名字的花草，我們再去一一查找，辨認，重新認識它們。讓孩子胖胖的小手將花摘下，哈哈笑著帶在頭上，或者插在瓶中，待花香溢滿整個教室。讓籬笆墻上爬滿紫色的牽牛花，看清晨的露水在花葉尖顫動，匯聚，滴落。
再養(yǎng)幾只小雞，小鴨，也許還有兔子。讓這些毛茸茸的生命溫暖孩子的童年。那棵十年的老榆樹上也許會掉下毛毛蟲，我們在被嚇一跳以后，也可以開心的期待，我們將有很多小蝴蝶。又或者，我們也可以勇敢的用小木棍挑起蟲子去喂小雞。
這些
在這里，和孩子一起，貼近自然，感受四季的變化，生命的輪回。
放下評判，舍棄權威，遠離枯燥的知識灌輸。讓孩子在工作中發(fā)現(xiàn)自己，創(chuàng)造自己，成為自己。在和伙伴的相處中，看見他人，建立關系，懂得生活。
在這里，老師引導孩子，也被孩子引導; 老師愛孩子，也被孩子滋養(yǎng)。我們一起努力，活出愛與自由。
