05080蘭汝平
《大衛惹麻煩》文圖:（美）大衛.香農? ? ? ? ? ? ? ? 翻譯:余治瑩? 河北教育出版社
最早有一本《大衛圣誕節到了》，當時寶貝被大大的圣誕樹畫面吸引，每次要求媽媽媽媽再講一遍再講一遍，很喜歡圣誕節，后來買齊大衛系列的繪本，自己會主動翻來看圖片，不認識字但認真看圖特別有意思。
吃過晚飯后問:寶寶想要聽媽媽講故事嗎？
“想要，我最喜歡聽媽媽講故事了”
立馬搬來小凳子，從書架拿書來要坐媽媽懷里聽《大衛惹麻煩》
今天再次拿起大衛的書，先讓寶貝自己看看圖，她啪啦啪啦講大衛坐小板凳，眼睛盯著鬧鐘，雙手環抱著看樣子不開心了，打開來是綠色也發現后面一頁也是綠色的。我每次不需講很多，反而是她來講圖，這就是繪本的魅力，阿渡老師說越是字少的繪本越要尊重原文，不需解析太多。所以我盡量讓她自己觀察發現。
開始讀到 :? 每次大衛闖了禍，他總是說——不！這不是我的錯！（寶貝發現有紫色紅色蠟筆，雖然說惹麻煩但大衛是開心的，她在觀察小細節了。）接著，我不是故意的！（大衛滑板摔跤了頭撞疼了，也把媽媽卡片弄掉地。）我沒想這樣！（大衛他把花瓶打碎了）當看到這頁: ——我忘了！她發現的是有小伙伴在笑大衛呢，后面媽媽跑來手里拿著紅色褲子，而大衛忘了穿褲子啦。我的作業被小狗吃掉了！（窗臺發現狗狗真的咬著作業呢。）可是小貓喜歡啊！（大衛拽著喵喵尾巴不給走，一直在喵喵叫）我們童年也干過這樣的事，抓狗狗抓貓貓尾巴玩，樂在其中，可是寶貝也說貓貓它會喜歡這種行為啊！
可是爸爸也罵人了，估計孩子不能理解大衛為何咬著肥皂，還有大聲問話，偷吃蛋糕等等，還為自己麻煩找借口說謊行為，媽媽嚴厲批評懲罰了他，睡夢中承認是，是我干的！對……不起。承認錯誤的大衛其實心里也不想惹麻煩，媽媽我愛你。在媽媽溫暖的手撫摸下甜甜睡了。
不管大衛如何調皮搗蛋一次次惹麻煩，讓媽媽生氣，媽媽也永遠愛孩子。但一定讓孩子知道日常生活中什么是可以，什么是不可以的，做錯事也要被罰，最后的時鐘也許是媽媽懲罰大衛，大衛瞅著時鐘覺得過得好慢長哦。
