? ? ? 本節課是外研社三起四年級英語上冊M3U1的內容，主要學習現在進行時，運用What are they doing?/They're...來進行交際。在導入環節，我運用詞意配對游戲調動學生的學習積極性，通過復習What are you doing?/I'm...來引入本節課內容。
? ? ? 本節課圍繞由動詞短語到句子的教學設計，在學習短語環節，采用你說我做游戲，運用肢體語言進行教學，要求學生全方位動起來。自然引出重點句型的練習。對話練習，采用角色扮演，兩兩練習展示、男女生展示。
? ? 聽課之后，進行了評課，也存在一些不足之處：
1.沒有及時地對學生的展示進行評價
2.學生分角色朗讀之后，沒有進行齊讀，無法照顧到個別學困生。
3.做到了聽、說、讀的能力培養，缺乏對學生書寫能力的培養。
? ? ? 要上好一節課，教師除了有深厚的基本功、流利的口語之外，還要有良好的課堂調節能力，并善于表揚，及時評價。讓每個學生都參與到學習的全過程，體會到成功的快樂。作為一名英語老師，我要學習的還有很多，我會不斷總結反思，優化課堂設計，提高自己的教學能力！
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